搜索
1、咏史怀古诗2、别离贬谪诗3、爱情怨女诗4、思乡怀人诗5、咏物抒怀诗（包括即事感怀诗）6、边塞征戍诗7、山水田园诗古代诗歌的常见题材隋宫李商隐乘兴南游不戒严，九重①谁省谏书函。春风举国裁宫锦，半作障泥②半作帆。【注释】①九重：指皇帝所居。②障泥：马鞯（jiān）。•【简析】这首七绝讽刺了隋炀帝的奢侈昏淫。诗选取典型题材，揭露炀帝纵欲拒谏，不顾国家安危和人民死活的丑恶本质，暗示隋朝灭亡的难免。开头两句点出南游的一意孤行，绘出独夫民贼的嘴脸。三、四句借制锦帆点化耗尽民力之罪。语简意赅，贬刺颇深。蝉李商隐本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦①梗犹泛②，故园芜已平③。烦君最相警，我亦举家清。①薄宦：官卑职微。②梗犹泛：这里是自伤沦落意。③芜已平：荒芜到了没胫地步。•1、回顾自己熟悉的以自然景物为引用对象的诗。•墨梅王冕•我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。•不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。•石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。•粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。•题竹石画郑板桥•咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。•2、根据你所背诵的这几首诗，请说说你对咏物诗有什么理解？咏物诗具有什么特点？内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征（形态、色泽、所处环境等）着意描摹，追求“形似”。思想上往往是托物言志，由物到人，由实到虚，写出精神品格，追求“神似”描其形，求形似；融入理，求神似。形神兼备,不即不离。1、表达不愿媚俗、不愿同流合污，坚持个性、保持清白的高尚情操。菊花元稹秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。花中最后凋谢对菊花的喜爱•画菊郑思肖•花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。•宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。（郑思肖，南宋末为太学上舍，曾应试博学宏词科。元兵南下，郑思肖忧国忧民，上疏直谏，痛陈抗敌之策，被拒不纳。郑思肖痛心疾首，孤身隐居苏州，终身未娶。宋亡后，他改字忆翁，号所南，以示不忘故国。）菊花特点：所言之志：手法：不随俗不媚时，傲骨凌霜，宁死不屈不愿同流合污，坚守高尚节操，宁死也不委曲求全的坚贞不屈。托物言志拟人表达不愿媚俗、不愿同流合污，坚持个性，保持清白的高尚节操；或者远大抱负，老当益壮的情怀。2、表达志向的早梅齐己万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。一支先开，幽香素艳希望他年应时而发，在京城独占鳌头3、表达报国无门、怀才不遇的伤感。柳李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。春柳繁盛、秋柳枯凋自伤迟暮、自叹身世马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。问题1：这首诗塑造了骏马什么样的艺术形象？问题2：抒写诗人怎样的思想感情？1、骏马形象特点：描绘了一匹威武雄健，渴望驰骋疆场、大显身手的骏马形象。2、所言之志：抒写了诗人渴望建功立业的抱负和怀才不遇的激愤之情。抒写怀才不遇、报国无门的伤感。4、表现时代状况或者是自己的某种人生感悟、生活哲理。官仓鼠曹邺官仓老鼠大如斗,见人开仓亦不走。健儿无粮百姓饥,谁遣朝朝入君口?官仓鼠体形大、胆子大对贪官污吏搜刮百姓、统治者坐视不管的谴责金钱花罗隐占得佳名绕树芳,依依相伴向秋光。若教此物堪收贮,应被豪门尽劚①将。注：劚，zhú，掘、砍形如铜钱，娇美可爱戳穿了剥削者残酷无情、贪得无厌的本性琴诗苏轼若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？通过某种事物或事情的触动，进而引发出自己的某种人生感悟、生活哲理。哲理：主客观紧密配合托物言志（象征）其它手法：比喻、拟人、对比、正面描写、侧面烘托等•答：衬托，以冰雪林衬托梅的坚毅；•对比，以混芳尘的桃李对比，显其高洁守志；•托物言志，表达了诗人坚持自己的理想和操守，不与世俗同流合污，愿留清气满人间的高格远志。白梅王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。问：作者在写作上主要运用了哪些手法？表达了怎样的思想感情？常见物象及象征意义•常见意象寓意顺口溜：•松梅竹菊寓高洁，借月托雁寄乡思。•杜鹃鹧鸪啼凄凄，梧桐叶落透悲意。•别时长亭柳依依，落花流水传愁绪。•乌鸦燕子系兴衰，草木仍在人事移。咏物与写景的区别1、从描写对象上，咏物诗中只有一个主体描写对象，主要描写此物的特点；而其它的诗中多是由多个景物构成一幅总体的画面，没有主次之分。2、从作用上，咏物诗是借详细描写物的特征来寄托作者的思想感情；而其它诗中的景物描写是通过一幅画面，渲染一种气氛，从侧面烘托作者的思想感情。蝉李商隐本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦①梗犹泛②，故园芜已平③。烦君最相警，我亦举家清。①薄宦：官卑职微。②梗犹泛：这里是自伤沦落意。③芜已平：荒芜到了没胫地步。【简析】这首诗借咏蝉以喻自身的高洁。前半首闻蝉而兴，重在咏蝉；它餐风饮露，居高清雅，然而声嘶力竭地鸣叫，却难求一饱。后半首直抒己意，他乡薄宦，梗枝漂流，故园荒芜，胡不归去？因而闻蝉以自警，同病相怜。全诗层层深入阐发主题：“高难饱”，鸣“徒劳”，声“欲断”，树“无情”，怨之深，恨之重，一目了然。实属“咏物”佳绝。一、人生之路（1）早年生活：凄苦（2）应举之路：漫长而艰苦（3）步入仕途：坎坷（4）闲居时期：归隐意向（5）夕阳晚景：丧妻二、写作意图《唐诗别裁》说：咏蝉者每咏其声，此独尊其品格。------以蝉喻指高洁的人品。•咏物：(首颔)蝉：高难饱哀鸣无人理会•抒怀：(颈尾)诗人：清高清寒不得志无人荫庇托物志言情感：坚持操守，渴望归隐，身世之悲。在狱咏蝉骆宾王•西陆蝉声唱，南冠客思侵。•那堪玄鬓影，来对白头吟。•露重飞难进，风多响易沉。•无人信高洁，谁为表予心。•借蝉的高洁品行，托物言志，抒发自己的品行高洁却“遭狱中之苦”的哀怨悲伤之情，表达了辨明无辜，昭雪沉冤的愿望•同一咏蝉，虞世南“居高声自远，非是藉秋风”，是清华人语；骆宾王“露重飞难进，风多响易沉”，是患难人语；李商隐“本以高难饱，徒劳恨费声”，是牢骚人语。理解一些历史典故1、神话传说类：“天狼”表示敌人、战事；“女娲补天”比喻奇才异能之士；“化鹤”、“归鹤”等表示人生变幻等出世思想；“烂柯”表示离家日久，世事变迁人物非昔的情景……2、历史故事类：•“燕然”、“燕然勒石”表示对大将武功的推崇；•“新丰客”抒发怀才不遇的感喟，希冀能被明主所用（吾闻马周昔作新丰客，天荒地老无人识）；•“封侯”表示报效国家、立功边疆的豪情壮志。•“楚狂”、“接舆”指代不满现实、佯狂处世的隐士，用来抒发牢骚或表示甘于隐匿的思想；•“青冢”即昭君墓，用来描写塞外景色，抒发征人悲壮凄凉的情怀；•“南冠”、“楚囚”指被羁縻的正义之士，或诗人自己深陷囹圄……咏山泉储光羲山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。转来深涧满，分出小池平。恬澹无人见，年年长自清。（1）这首诗中的“山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？“不知名”“无人问”“恬淡”，“长自清”恬淡自然，淡泊名利•（1）这首诗中的“山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？•答案：这首诗在表现山泉得天地之声色，具有满涧平池之能的同时，又表现了山泉恬淡自然，清高自守的品格。•诗人借咏山泉表现了淡泊清高，任性自然的情怀。•（2）结合全诗，简要分析“映地为天色，飞空作雨声。”的妙处。•答案：这两句从声与色的角度描写了山泉的情态。山泉平缓流淌时，清澈见底，水面映照天光云色。飞流而下时，水石相击，如风雨之声。山泉虽然无名，却有映地照天，兴风作雨的奇观。这两句与前两句先抑后扬。前两句写山泉的平淡无名，为抑；这两句彰显泉流山中的奇观，为扬。为诗歌最后两句赞美山泉做了铺垫。白云泉白居易天平山上白云泉，云自无心水自闲。何必奔冲山下去，更添波浪向人间。（1）本诗抒情主人公是一个胸怀淡泊、精神闲适、渴望摆脱俗务，具有出世归隐思想的仕人。诗人的这一思想充斥在整篇诗作中。诗人以“云自无心水自闲”自况，表面上写白云随风飘荡，舒卷自如，无牵无挂，泉水淙淙潺潺，自由流淌，从容自得，实际上正是诗人内心的独白。（2）诗人运用象征手法写景寓志，以云水的逍遥自在比喻恬淡的胸怀和闲适的心情，用泉水激起的自然风浪象征社会风浪，言浅意深，理趣盎然。1.“读清”全诗。2.分析物象的外在特征、环境特点和内在品性。3.联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所托之情，所言之志。4.体会诗人手法的高妙。阅读下面两首宋诗，然后回答问题梅花王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花陈焕云里溪桥独树春,客来惊起晓妆匀。试从意外看风味,方信留侯似妇人。【注】留侯：汉代名将张良，功高位重，但却摒弃人间富贵。传说他有大丈夫的胸怀，又有美如少女的外貌。王安石和陈焕两首咏梅诗，都抓住了梅花的同一特征进行歌咏，这一特征是什么？两位诗人是怎样借此抒发他们的情感的？答：傲然独立的风姿。王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开。描写了严冬群芳纷谢，独有梅花凌寒开放的景象，歌咏了不怕困难、倔强不屈的傲然风骨。陈焕的“云里溪桥独树春，客来惊起晓妆匀。”写出在深山僻野、人迹罕至的地方，诗人突然发现了傲然特立、寂寞开放的一树梅花，感到意外、惊喜。抒写了诗人高蹈自守的襟怀。