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咏物诗欣赏爆竹[明]黎淳自怜结束小身材，一点芳心未肯灰。时节到来寒焰发，万人头上一声雷。虽然我爱我扎得紧紧的瘦小身材，我有一丝芬芳之心不肯随意化为灰烬。美好的时节一到来，我的心中就会引燃火焰，在万人头上发出如雷的声响。请你猜猜下面这首咏物诗所咏之物，并结合内容用简洁的语言解释用拟人的手法,爆竹的特点【结束小身材，时节、寒焰、万人头上一声雷】,托物言志：表达作者一旦时机到来就一鸣惊人的雄心壮志。一、咏物诗和写景诗的区别二、了解咏物类诗歌的特点和写作技巧三、掌握鉴赏咏物诗的思路比较鉴赏•菊花黄巢•待到秋来九月八，•我花开后百花杀。冲天香阵透长安，•满城尽带黄金甲。行军九日思长安故园岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故乡菊，应傍战场开。注：重九之日，岑参正行军在外。时逢安史之乱，长安沦陷，诗人一直戍守边关。这首诗的题目，《全唐诗》作“不第后赋菊”，分析这两首诗表达的思想感情和表现手法菊花有什么作用黄巢，唐末农民起义领袖移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。柳李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。注：①断肠，销魂②李商隐青年时就考中进士，朝气蓬勃，充满信心，然而由于党争倾轧，使他长期沉沦下僚。诗人写此诗时，妻子刚病故，自己又将只身赴蜀，去过那使人厌倦的幕府生涯。春柳繁盛秋柳枯凋自伤迟暮自叹身世依依惜别图对故居的依恋难舍子规顾况杜宇冤亡积有时，年年啼血动人悲。若教恨魄皆能化，何树何山著子规？此诗借咏子规，抒发诗人对历代蒙受冤屈而死之人的同情和对黑暗社会的不满。咏物诗鹧鸪天·代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。（09宁夏卷）词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。（5分）答案：词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。//田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。(这是一首热爱田园生活的颂歌，表达了作者解官归居后鄙弃城市官场的思想感情。)1、从描写对象上，咏物诗中只有一个主体描写对象，主要描写此物的特点；而其它的诗中多是由多个景物构成一幅总体的画面，没有主次之分。2、从作用上，咏物诗是借详细描写物的特征来寄托作者的思想感情；而其它诗中的景物描写是通过一幅画面，渲染一种气氛，从侧面烘托作者的思想感情。3、从手法上，咏物诗是托物言志，写景诗是借景抒情。咏物与写景的区别总结：1、物：托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，咏物不是写景。借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物品。2、“志”：可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等，借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。3、鉴赏时注意：从物人一体的角度把握事物的特点。咏物诗是指内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹，借以抒发思想感情的诗歌。•思想上往往是托物言志，由物到人，由实到虚，写出物的精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。诗人不直接表露自己的思想感情，而是采用比喻、象征等手法，把自己的某种理想和人格融入某种具体事物中。欣赏时，要能读出所咏之物的特点，并能深入其里，摄出事物的神韵品格来，把握作者寄托的感情。把握所咏之物与诗人自我形象的融合点，物与志的契合点（精神品格），尤为重要。1、看题目，明确诗中的物象是什么。2、整体把握物象的形态特征，紧扣文本。3、找“物”与“人”的契合点，联系写作背景，揣摩诗人所托之情、所言之志，不能架空分析情感。（或抒发某种情感，或讽刺时世，或流露人生态度，或隐含生活的道理）4、关注表现手法。常用比喻、象征、拟人、对比、反衬等手法。正面描写之外，还常用侧面描写（环境烘托）的手法。鉴赏咏物诗的方法（或步骤）步骤：1、分析意象。提炼所写物象描写特征的词语，分析物象的外在特征、环境特点。2、分析情感。找物象与情感的契合点3、分析手法。分析咏物诗的写作技巧。如何鉴赏咏物诗白云泉•白居易•天平山上白云泉，云自无心水自闲。•何必奔冲山下去，更添波浪向人间。白云泉的特点：诗人的形象特点：表现手法逍遥自在，无牵无挂，从容闲适，不愿下山起波浪胸怀淡泊，精神闲适，渴望摆脱俗务，出世归隐托物言志，象征手法托物言志对比拟人菊郑谷王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。菊花黄巢待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。托物言志对比比喻白云泉白居易天平山上白云泉，云自无心水自流。何必奔冲山下去，更添波浪向人间。托物言志象征不求高位不慕荣利•白居易《咏菊》一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。对比借菊花表达人在逆境当中就应该像菊花一样，不畏严寒、不怕艰苦，耐得住苦难和风霜，不应该稍遇挫折就大受打击、一蹶不振•早梅齐已•万木冻欲折，孤根暖独回。•前村深雪里，昨夜一枝开。•风递幽香出，禽窥素艳来。•明年如应律，先发望春台。手法:对比，象征。特征:梅花傲寒的品性及素艳的风韵；情感:以梅花自况，有怀才不遇之慨；又充满着自信。白梅王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。手法：托物言志，对比衬托。诗歌将混世芳尘的普通桃李与冰雪林中的白梅对比，从而衬托出梅花的素雅高洁；情感：诗人以梅自况，借梅花的高洁来表达自己坚守情操，不与世俗同流合污的高洁品格。唐多令.咏絮林黛玉•粉堕百花洲，香残燕子楼。一团团逐队成球。漂泊亦如人命薄，空缱绻，说风流。•草木也知愁，韶华竟白头！叹今生谁舍谁收？嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留。拟人、托物言志身世飘零，命运不幸，未来不可期临江仙.咏絮薛宝钗•白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。蜂围蝶阵乱纷纷，几曾随逝水，岂必委芳尘？•万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根，好风凭借力，送我上青云。高贵、美丽，有憧憬，有追求•（1）春解舞：说柳花被春风吹散，像翩翩起舞•（2）均匀：指舞姿柔美，缓急有度。•（3）“蜂围”句：意思是成群的蜂蝶纷纷追随柳絮。有人以为是以蜂蝶之纷乱比喻飞絮，亦通•（4）随逝水：落于水中，随波流去。喻虚度年华。以逝水比光阴。•（5）委芳尘：落于泥土中。喻处于卑贱的地位•（6）“万缕”二句：意谓不管柳絮是否从枝上离去，柳树依旧长条飘拂。比喻不因别人的亲疏而改变固有的姿态。•（7）青云：高天。也用以说名位极高。•阅读下面这首古诗，回答（1）（2）两题。（5分）白梅王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。•忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。•（1）为了塑造梅花的形象，作者主要运用了哪些手法来突出它的哪些品质特点？（3分）（2）诗歌表达了作者怎样的思想感情？（2分）•1）主要运用了衬托和对比。衬托，以冰雪衬梅之坚毅耐寒；对比，用桃李对比以显示梅之高洁守志.•（2）表达了坚持理想操守，不与世俗同流合污的思想感情。作业从意象、情感、手法三方面赏析《葡萄》一诗葡萄韩愈新茎未遍半犹枯，高架支离倒复扶。若欲满盘堆马乳，莫辞添竹引龙须。咏物与写景的区别常用手法寄托的感情鉴赏的思路2、抒发自身的愁情幽愤。柳李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。春柳繁盛、秋柳枯凋自伤迟暮、自叹身世3、表达志向的早梅齐己万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。一支先开，幽香素艳希望他年应时而发，在京城独占鳌头4、写政治仕途及个人节操的在狱咏蝉骆宾王西陆①蝉声唱,南冠②客思深。不堪玄鬓③影,来对白头吟。露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁,谁为表予心。注：①西陆，指秋天②南冠，指囚徒③玄鬓，指蝉高唱、难飞高洁的品性、政治上不得意5、表达喜好和兴趣的。菊花元稹秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。花中最后凋谢对菊花的喜爱6、借事物讽喻的金钱花罗隐占得佳名绕树芳,依依相伴向秋光。若教此物堪收贮,应被豪门尽劚①将。注：劚，zhú，掘、砍形如铜钱，娇美可爱戳穿了剥削者残酷无情、贪得无厌的本性阅读下面一首诗，然后回答问题。画眉鸟王安石百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。本诗表现手法上最突出的特点是什么？从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情？答：托物言志。林中鸟与笼中鸟不同境遇的对比手法表达了对自由的热情赞美，对束缚个性、禁锢思想、窒息性灵的憎恶和否定。小松自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。背景杜荀鹤出身寒微，虽然年青时就才华毕露，但由于“帝里无相识”（《辞九江李郎中入关》），以至屡试不中，报国无门，一生潦倒。以小组为单位，运用所学的方法鉴赏小松：1、诗中小松有什么特点？2、表现了诗人什么样的情感？“刺头”：长满松针，又直又硬，锐不可挡，具有强大生命力“凌云”：成材该诗通过写小松初时不为人注意，而最终长成凌云之木，反映出作者对人才出身轻微而终成大业的思考，批判了世人以身世取人的浅陋目光。①提炼所写物象描写特征的词语，分析物象的外在特征、环境特点②挖掘物象内在品格和精神。③抓住物与“志”（“情”）的契合点。④联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所托之情，所言之志。⑤体会诗人手法的高妙。归纳咏物诗鉴赏的步骤和方法一、读下面的诗，回答问题。白梅王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。探究：梅花这一意象有哪些特点？表达了怎样的思想感情？作者主要运用了哪些写作手法？答案参考：意象特点：耐寒、洁白清高、芳香四溢、报春。表达了坚持理想操守，不与世俗同流合污的思想感情。手法：主要运用了衬托和对比。衬托，以冰雪衬梅之坚毅耐寒；对比，用桃李对比以显示梅之高洁守志。早雁杜牧金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回。莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔。手法：拟人“哀”“须知”“岂逐”“莫厌”，体现对“早雁”的同情关切“仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来”凄清昏暗的汉宫之上有孤雁悲鸣，更现雁的凄凉仓皇之状象征——象征方法的运用。表面写雁，实为写人，即把逃避回鹘南侵的边民写作四散的早雁。这首诗借写早雁，表达自己对边地人民流离失所的关切，暗含了对统治者的不满。（主旨）内容：描写早雁的四散惊逃，“早雁”形象特征以一个字概括“哀”分析野菊形象：野菊【宋】杨万里未与骚人当糗粮①，况随流俗作重阳。政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香？已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。【注】①糗粮：干粮。②政：通“正”分析：这首诗首联，用典写野菊不与骚人作糗粮，不随流俗，超凡脱俗，孤芳自赏的情致；颔联，写野菊生长于山野，花色清淡，香气清馨。不因无人欣赏而减其香，不为外部环境而改变内心的高洁；颈联：天晚在半山腰看到野菊，抛开一切也要采摘一枝，表现诗人对野菊由衷的喜爱之情。尾联：你们（野菊）应该会冷笑东篱下的它们（菊花），居然还要去讨求陶渊明的恩宠。这是作者借野菊表现自己自视清高，超凡脱俗，孤芳自赏的一种手法。外在特征：内在品性：形象意义：野菊生长于山野，花色清淡，香气清馨。不因无人欣赏而减其香，不为外部环境而改变内心的高洁,自视清高。本诗（托物言志）借写野菊表明自己孤芳自赏，不愿供他人观赏，不为他人嫁衣裳的清高的志趣孤桐王安石天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。岁老根弥壮，阳骄叶更阴。①明时思解愠，愿斫五弦琴②。•[注释]①明时，政治清明的时代；愠，疾苦、怨愤。②桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载：帝舜曾一面弹着五弦琴，一面唱“南风之熏兮，可以解吾民之愠兮”。•(1)诗歌前六句表达了桐树怎样的特点？(4分)•(2)诗人借孤桐形象表达怎样的人生态度和思想感情？(4分)赏析：梧桐树天生就能长得茂盛繁密，岿然屹立，拔地高达几百寻。接近了云霄，也不屈服，这是由于深深扎根大地的缘故。岁月越久根越壮实，太阳越炽烈叶子越浓密。清明盛世，也想着解决民间疾苦（