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中川中学“青蓝工程”师徒结对协议书青年教师是学校的未来，青年教师的综合素质直接关系到学校的教育教学质量。为了充分地发挥学校自身师资力量的优势，加大青年教师的培养力度，促进学校可持续发展，我校将以青蓝工程为依托，以师徒结对为基本形式，提高青年教师教育教学水平。“青蓝工程”师徒结对协议如下：一．教学工作（一）青方（学员）职责1．认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。2．在制定学期教学计划时，要主动征求指导老师的意见，接受指导，并及时进行修正。3．认真钻研教学理论，平时在备课、上课、课外辅导、批改作业和组织考试等教学常规中，主动争取指导老师的指导，虚心学习，有疑必问。4．试用期的青年教师要主动将每堂课教案在上课前送指导教师审阅，经签写意见后上课，提高每堂课的教育效果。5．每学期随堂听指导老师的课不少于10节；上汇报课不少于1节，自制教学多媒体辅导课件不少于2个。6．每学期至少认真阅读1本以上学科专业书籍，并认真做好读书笔记；撰写教学经验总结或教学论文不少于1篇。7．学年结束时作好一份工作学习的汇报总结。（二）蓝方（指导老师）职责1．教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。2．指导青年教师进行教学计划的制定和教学过程的小结。3．帮助新教师审核教案，签写意见，并及时给予指导，提高每堂课的教育效果。4．定期进行交流研究，使新上岗的青年教师尽快掌握常规，使工作1－2年的青年教师能“课堂教育过关”和“教学能力达标”。5．主动邀请青年教师随堂听自己的课不少于10节；每学期为青年教师开设示范课不少于2节；听青年教师的课不少于5节；指导青年教师开汇报课不少于1节，课后及时评析。6．每学期至少向青年教师推荐1本有较高质量的学科教学专业书籍，作一次学习心得交流；指导青年教师完成1-2篇学科教学经验总结或教学小论文。7．每学年写好一篇关于青年教师业务培养的专题总结。二．本协议自签订之日起生效，期限为一年。协议书一式三份，青蓝双方各执一份,另一份由学校教科室备案。蓝方（签名）：青方（签名）：二0一一年三月一日中川中学教师师徒结对活动实施方案一．活动目的为了更好利用骨干教师的丰富教学经验和教学优势，充分发挥其对新教师的教学指导作用，促进新教师迅速成长，增进教师间的业务交流，实现相互学习、共同促进的目标，从而提高学校师资的整体水平，进而提高教学质量，经研究决定制订本方案。二．指导教师职责1．主动关心徒弟教师的成长，认真分析徒弟教师教学水平和业务能力，帮助徒弟教师探讨明确努力提高的方向和成长途径，热情指导，言传身教，及时检查。2．帮助徒弟教师解决教学中遇到的疑难问题，在教学环节和教学方法中为新教师指点迷津。3．每学期听徒弟教师的课10节以上，切实做到“课前指点、课堂指导、课后评价”，指出教学中的不足和改进方法，促进徒弟教师教学能力的提高。4．鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，让徒弟得到更多的锻炼和提高。5．向徒弟教师提供各种类型的示范课，让徒弟教师有更多的学习机会。6．指导徒弟教师拟定教学计划、把握教学环节，特别是“备、教、辅”等环节。7．合理安排，一学期向徒弟开课10节次以上，课后向徒弟阐述每节课教学理念和设计意图。8．每学期指导徒弟撰写教学论文或工作心得体会或教学随想1篇以上。9．指导徒弟完成学校布置的各项工作，任务。三．徒弟教师职责1．在指导教师的帮助下，对自身的教学情况和业务水平认真全面的剖析，明确提高的方向和成长途径。2．认真钻研教学环节，主动请求指导教师指导，虚心接受指导教师的意见，对指导教师指出的不足要仔细研究，及时改进、提高；主动邀请指导教师亲临课堂指导自己教学。3．教学中的疑难问题要主动请教指导教师，在指导教师的指导下加以解决。4．虚心向指导教师学习，随时接受指导老师检查，及时改进工作和教学方法。5．在指导教师的指导下，积极参加各级各类竞赛活动。6．认真钻研课程标准、教材，结合学生实际，钻研教法，将新方法、新理念应用于教学中，尽快成为合格的教师。，7．每学期听指导教师授课10节以上。听后有记录，有反思。8．每学期向指导教师开课5节次以上，有心得体会。9．每学期内撰写教研论文，案例分析或教学反思1篇以上。10．完成学校布置各项工作，任务。四．活动考核1．教研室、教研组要将该活动纳入月教学常规考核中，进行专项检查，确保按方案要求正常开展活动。学期结束前将师徒听课记录、徒弟教师教案及“师徒结对”活动总结交教科室。2．学期结束前学校将组织青年教师上“汇报课”，以便衡量青年教师的教学水平及指导教师的辅导实绩。3．学校根据检查活动材料、徒弟教师所任班级的成绩、学生及学生家长评议的情况、徒弟教师的优质课的比赛、业务考试、基本功比赛等活动结果综合考核后，给予指导教师、徒弟教师适当的奖励。2011学年中川中学师徒结对教师中川中学教研室2011年3月1日序号青年教师指导教师学科备注1何正军李小彦生物2郭世旺郭云数学3赵宏斌梁峰语文4周小平王亚平语文5王婷霞朱海宁地理6刘洁张国伟历史