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图文(表)转换(时间：45分钟分值：50分)1．读图表，回答问题。(3分)右图是对不同学历段学生关注国内外重大新闻事件的人数比例统计，请认真读图，然后写出你的结论。结论：__________________________________________解析：这是一道读图题。根据题干“不同学历段学生关注国内外重大新闻事件的人数比例”的提示，认真读图表。明确图表的主题，要横看、纵看，进行横比、纵比，特别要注意图表中的数据变化，看数据是增加了还是减少了，通过比较得出答案。答案：学历(或：文化程度)越高对国内外重大新闻事件关注度越高。(意思相近即可)2．请仔细观察下边名为“自卫”的漫画，分别用简洁的语言描述画面的内容并揭示它的讽刺意义。(4分)画面内容：______________________________讽刺意义：_____________________________________解析：此题属于图文转换题。首先要客观地、有条理地将画面及文字内容描述出来，然后结合画面、文字揭示其讽刺意义。答案：画面内容：某人正在一处旅游景点的石狮上书写“到此一……”，还没写完，石狮奋起自卫，恼怒地给了他一记耳光，并气愤地说：“我叫你写！”(画面描述完整，语言简洁即可)讽刺意义：讽刺一些人在旅游中到处乱写乱画，破坏风景文物的不文明行为。(语言简洁，大意相同即可)3．(2013·苏州)阅读下面的漫画，结合当前有学生沉迷于游戏的现象，把画中母子两人的对话补充完整。要求：①用语简明，能反映画面内容，每句话不超过5个字(不含标点)；②补充完整后的对话能赋予该漫画讽刺的意味。(3分)(1)(2)(1)母：该睡觉了！子：____________(2)母：____________子：____________解析：解答此题需要仔细观察漫画，且进入情境、角色。图(1)，月亮挂在漆黑的天幕，说明夜已深，母亲劝儿子“该睡觉了”，此时的儿子玩意正浓，联系现实生活可以断定儿子会说“再玩会儿”。图(2)，日上三竿，母亲会催促儿子起床，儿子则因昨晚玩电脑睡得太晚，此刻睡意正浓，要求“再睡会儿”。答案：(1)再玩会儿。(2)该起床了！再睡会儿。4．仔细观察下面的漫画，回答问题。(4分)(1)请概括漫画的主要内容。________________________________________________(2)你能说出漫画的讽刺意义吗？________________________________________________解析：漫画类题目答题步骤如下：读画－析画－悟画－述画。①读画。先观察画面的构成要素：长着眼睛和手、戴着口罩的地球，汽车和汽车尾气；②析画。弄清要素之间的关系——因为汽车尾气，地球才戴上口罩；③悟画。联系现在的环境污染现象，寓意就明确了——人类过多的向空气中排放废气，污染了地球的环境。我们应该逐步改善地球的空气质量。④述画。根据要求简洁地表述。答案：(1)过多的汽车尾气让地球戴上了口罩。(2)人类过多的向空气中排放废气，污染了地球的环境。我们应该逐步改善地球的空气质量。5．语文活动：请在下面两幅图中任选一幅，说说你从图中读出了什么。(4分)___________________________________________________________________________________________解析：标题是图画的“眼睛”，结合形象思考寓意，透过夸张的手法了解图画的意图，再联系生活来理解图画的要义。答案：图一示例一：这个“污”字实际上是一幅漫画，它的含义有：水是万物的生命之源，它对人类的发展起着至关重要的决定作用，当这一重要的自然资源遭到污染后，人类最终得到的结果只能是“亏”。示例二：这幅漫画让人思索，促人警醒，使人对“若污则亏”这一规律不要置若罔闻。它以特殊的形式呼吁人类要全力保护好自己所生存的自然环境。图二示例一：荷具有美好的形象：亭亭玉立，不蔓不枝，高雅圣洁，中通外直，清新脱俗，具有“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美，充满勃勃生机，真可谓花中的谦谦君子。示例二：荷花的出众离不开叶的衬托。莲叶有默默奉献的精神，不追名逐利，不好大喜功，甘愿一直扮演着陪衬者和守护神的角色。(任意选取一幅，要求理解正确，分析具体，语言表述凝练流畅)6．(2013·泸州)阅读下列有关某乡镇儿童自理能力和健康状况的调查表，并按要求回答问题。(3分)根据表中数据，可得出什么结论？________________________________________________________________________________________________解析：对留守儿童和非留守儿童进行相关数据的比较，从“自理能力”“营养状况”“视力情况”三个角度归纳结果即可。答案：示例：留守儿童的自理能力普遍较强，视力较好，但营养状况较差。7．右图是中国节能认证标志，仔细观察，写一段解说文字。要求：说明主体部分(蓝色。周围汉字和英文除外)的构成要素、含义及其造型特点，至少用上一个成语。(3分)___________________________________________________________________________________________解析：徽标漫画类题目答题步骤如下：第一步，宏观把握徽标(行业性图标)外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。第二步，根据其外形展开联想。第三步，条理清楚地表述。答案：标志由“energy”的第一个字母“e”、中间的变形汉字“节”构成一个圆形图案。“节”字由古长城、烽火台图形和“能”的汉语拼音首字母“n”构成。图案为蓝色。整体图案的含义为中国节能，通过节能还天空、海洋于蓝色。图案设计中英文兼收并蓄，物形与文字浑然一体，结构紧凑，意味深长，可谓独具匠心。8．下面是调查组同学提供的表格，请你提取信息概括表格内容，并由此写出结论。(4分)初中学生使用手机频率调查表内容：________________________________________________________________________________________结论：_________________________________________解析：由表格中数据可以看出初一至初三的学生都在使用手机，可见手机已成为初中生必不可少的工具。而且在使用时间上，初一、初二学生每天使用的时间比初三学生时间长。答案：内容：初中生使用手机频率很高，初三学生使用手机的频率略低于初一、初二学生。结论：手机已成为初中生生活中必不可少的工具。9．观看右面一幅漫画，回答问题。(3分)(1)用一个成语或俗语为漫画拟一个能反映作品主题的标题。(不超过6字)_______________________(2)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。_______________________________________________解析：此类题的答题误区主要有：①所拟标题不能反映主题。如有的考生拟题是“公园票价”，不能围绕讽刺或赞扬的主题拟写标题。②审题不清。第一问，没有看清题目要求“不超过6字”，拟标题超过了6个字；第二问，介绍漫画内容答成画面寓意。③介绍画面遗漏信息。如：画面内容包括公园景点(对象)、门票涨价(事情)、游客反应(态度)三方面。有的考生遗漏了其中一方面，没有说游客的反应。④语句不通顺，有语病。答案：(1)示例：望而却(止)步、望而生畏、目瞪口呆、狮子大开口等。(2)某些公园景点，任意提高门票价格，仿佛门前的狮子张开血盆大口，使游客望而却步。10．仔细观察漫画《啃老》，说说漫画的含义。(2分)________________________________________________________________________________________________解析：此题属于漫画含义分析题。回答此题要看清楚漫画上有什么人，他们在做什么事，再联系社会现实，用简洁、连贯的语言表达出来即可。答案：示例：讽刺了那些已经成年并具有劳动能力的儿女，为维持自身需要而压榨父母积蓄的社会现象。11．请根据调查结果，分析造成“舌尖上的浪费”的主要原因。(4分)材料一材料二________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：“图文转换”题往往涉及表、图、画、徽标类等。该类题目综合考查考生对图表的分析能力，要求从原始图表材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明、准确、生动的语言把图表中的内容转换成文字，或者概括出图表所反映出的观点。本题题目要求分析原因，回答时不要只局限在表面，，挖掘反映的深层意义。答案：示例：①好面子，讲排场；②想吃得丰盛些，多品尝几个菜；③花公款或他人的钱，不加节制；④缺乏经验，点餐过量。12．认真观察下面一幅漫画，按要求答题。(5分)(1)请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。(3分)要点：图上画了一头驴和一只蝉；蝉正在唱歌，驴听了，心想，蝉老弟唱得好，俺要学唱歌。(2)这幅漫画对你有什么启示？简要回答。(2分)不能盲目模仿，要根据自身的特点走适合自己的路。13．分析下面图表，综合图表信息，用一句话概括北京建设世界城市的现状。(40字以内)(4分)2012年全球部分城市的GDP数据(单位：亿美元)(GDP：国内生产总值的英文缩写，指在一定时期内一个国家或地区生产出的全部最终产品和劳务的价值，被公认为衡量国家或地区经济状况的最佳指标。)北京与世界城市文化及环境比较城市世界文化遗产数博物馆等其他文化机构数空气中可吸入颗粒物(微克/立方米)纽约143121伦敦520021东京026440北京5198122(可吸入颗粒物：粒径在10微米以下可通过呼吸道进入人体的颗粒物，对人体有危害。)现状：示例：北京与世界各大城市在经济和环境方面有较大差距，文化方面差距不显著。14．分析下图，提取主要信息，并概括上网对学生的影响。(4分)学生上网相关数据对比图主要信息：随着上网时间的不断延长，问题学生的人数也逐渐增多(体质、心理素质、学业较差的学生人数越来越多)，其中学业较差学生人数增长的幅度最大。影响：长时间上网使越来越多的学生身心和学业出现问题，其中学业方面受影响的情况更严重。