搜索
核心知识再现——地图三要素方向比例尺图例与注记1.地图上的方向面向地图“上北下南，左西右东”除非明确标识，指向标箭头指示正北方经线指示南北，纬线指示东西。注意：地理事象判断法：北半球中纬度正午日影指向北方，北半球北极星指示北方等。2.比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。比例尺=图上距离/实地距离（1）含义数字式1:15000文字式图上1厘米代表实地距离150米线段式0150米（2）表示形式图甲图乙0200米020米活动1：比较这两幅图中比例尺的大小。活动2：比较这两幅图表示实地范围的大小及内容的详略程度。比例尺比较与缩放古曲南路179号古曲南路179号图甲图乙0200米020米活动3：图甲表示的实地面积是图乙的多少倍？比例尺比较与缩放-10-(2018山东青州摸底)下图为波兰和秘鲁简图。读图,完成第1~2题。甲乙1.与波兰比较,秘鲁()A.比例尺较大,表示的范围较大B.比例尺较小,表示的范围较小C.比例尺较小,表示的范围较大D.比例尺较大,表示的范围较小C-11-(2018山东青州摸底)下图为波兰和秘鲁简图。读图,完成第1~2题。甲乙2.利马位于华沙的()A.西南方向B.东南方向C.西北方向D.东北方向A2．(2014·北京文综)下图(a)为某校地理小组设计的校园景观指示牌，下图(b)为校园图局部。读图，回答下题。指示牌在上图(b)中的位置是（）A．①B．②C．③D．④B(2014·重庆文综)下图示意某GIS软件显示的某校部分建筑分布的地图窗口及其属性(如用途、建筑面积、建筑高度等)的浏览窗口(面积单位：m2；高度单位：m)。读图，完成(1)～(2)题。(2)若在该GIS软件中量算到学校局部用地的长为300m、宽为220m，要将此用地的平面图用1∶1000的比例输出，则选用纸张幅面最小的是()A．A4纸(29.7cm×21cm)B．B4纸(36.4cm×25.7cm)C．A3纸(42cm×29.7cm)D．B3纸(51.5cm×36.4cm)B【2013·重庆文综】下图为某城市主要道路分布图，标注数字表示道路长度。读下图，回答下题。同学们从学校乘车到科技馆参观，到路口A时为保证到科技馆的距离最短，汽车应选择的行驶方向为()A．东B．南C．西D．北解析准确获取指向标及图例是关键，不能正确认识图例“断道施工”易错选。选择最短距离应把道路长度数字累加，比较得出C项正确。【2018·北京卷】在乡村振兴计划中,某行政村拟修建的村史馆和培训中心分别位于该村西南部和东北部。该村东西宽2千米,南北长1千米,主干道从南向北穿过,河流自东向西流经该村。读图回答下题。1．与上述信息相符的是A．甲B．乙C．丙D．丁A(2010天津卷,4)某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上,看到了几千年前形成的海浪侵蚀地貌。结合图文材料,完成第3题。古海蚀地貌位置示意图3.在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面图中,地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏,绘图时应采用的做法是()A.比例尺不变,适当扩大图幅B.水平比例尺不变,适当扩大垂直比例尺C.比例尺不变,适当缩小图幅D.垂直比例尺不变,适当扩大水平比例尺B一般地，在同一幅地图上，各部位的比例尺大小是一样的，但是，一幅地图中，有水平比例尺也有垂直比例尺时，垂直比例尺往往大于水平比例尺。(2015·天津文综)读某区域火山示意图。判断剖面图中绘制的火山坡度，与实际的火山坡度相比()A.变陡了B.变缓了C.无变化D.无法判断A解析为更直观地反映地面的高低起伏状况，绘制剖面图时，要适当放大垂直比例尺。图中垂直比例尺远大于水平比例尺，使剖面图中绘制的火山坡度比实际的火山坡度大，变陡了。