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活动由来“跳蚤市场”实际上就是旧货市场，它起源于19世纪末的法国。公元1884年，巴黎市政府为了保持市容整洁，立法禁止沿街乱倒垃圾，并责令3万名靠拣破烂为生的贫民把市区堆积的垃圾搬运到郊区圣旺一个废弃的练兵场上。贫民们在垃圾堆里挑挑拣拣，并就地随手出售。到了1886年，圣旺这个地方居然形成了一个固定的集市。因为在这里出售的旧衣物上常带有跳蚤，巴黎人就给它起了个名字，叫“跳蚤市场”。现在，圣旺跳蚤市场已发展成一个占地3000平方米、设有1000多个摊位的商业区。出售的也不只是从垃圾堆里拣来的破烂，而是新旧都有的便宜商品。目前，国内沿习国外的叫法，把旧货交易市场和便宜商品集散市场称为“跳蚤市场”。活动宗旨培养队员的表达、组织、应变、理财能力；提高同学们参与社会实践活动能力。通过本次活动，让同学们懂得不浪费自己的物品，节约资源，体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。活动所得款项上交给广东省红领巾基金，为特殊少年儿童献爱心。活动目的1.本着“你的多余，我的需要”理念，通过旧物循环利用,以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。同学们把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养大家不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。2.通过交易，让大家初步感受市场经济，给同学们创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强同学间的合作、动手、交流创造等能力。准备工作•1.同学们要把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长，争取得到家长的支持和配合，而且必须经家长同意，方可将自己不需要的图书、学习用品、益智类玩具、小饰物拿到跳蚤市场展示、等价交易，要求交易商品成色较新，无破损。请家长交以自己一定的散钱，活动结束后要向家长汇报账目情况，剩余的金额如数交回家长处。•2.发动宣传，成立公司（专卖店、“百货公司”、超市等），选举管理人员、工作人员等，如管理员、推销员、联络员、财务人员等。请中队辅导员老师进行适当的技术培训。准备工作•3.各中队整理好自己的商品，进行分类，并为每件商品定价（零售价、底价）及贴好标签，同时自备购物的零钱，各中队也需事先准备可以找零的散钱。（每人自愿捐出精品1-2件）•4.邀请师生作为顾客参加交易会。•5.各中队要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报、促销口号。宣传海报设计广告标语设计店面招牌设计活动程序1.设一个摊位，每个摊位上有摊主1名（三年级可由中队辅导员当摊主），营业员3－5名，每位工作人员需佩戴校卡或有班级、姓名的工作人员标志。2.各中队为自己的摊位起个名称，做好广告宣传工作，如海报、传单等。培养同学们的营销策划能力，队员可轮流担任营业员，自制挂牌（宣传促销海报、价签），要求挂牌营业。3.市场设有“爱心捐款”箱，同学们可以把零钱捐出。4.活动结束，评选出各年级的“最佳摊位”、“销售冠军店”等。5.请辅导员老师在活动前对同学们进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养同学们争做具有这方面社会实践能力的社会人，同时大家还要注意安全、卫生、纪律等方面的工作，在活动期间大家要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。6.活动结束后要注意及时清理干净场地，学校大队部将对此进行评比。活动细则•1.3月7--14日为收集物品、宣传策划、人员选定、岗位培训等工作的准备阶段，义卖活动初定于3月下旬进行。•2.三至五年级以中队为单位根据划分区域若干组，在指定位置摆地摊，每个摊位人员可分为两组，轮流参与管理、推销、联络、洽谈等；•3.交换物品以书籍、玩具、学具为主，要求成色较新、无破损，以价廉物美、富有价值、健康实用为佳，物品不在多，但不得出现食品、药品等涉及安全方面的物品；•4.各中队可自由发挥，各展其能，运用销售策略，场面力求生动性、鼓动性、灵活性，广告语设计要推敲、指导，切忌出现庸俗、敏感词语（如“跳楼价”、“大出血”）；•5.活动结束后各班负责清理展台周围的卫生。注意事项•1.交换的物品尽量做到七成新以上，以价廉物美、健康实用为佳，商品意向价格要合理；•2.中队辅导员要对所有参加市场交易的物品的成色、安全、价格等把好关，特别贵重物品要劝退。按时间段采取学生互换角色、分批循环交换物品。•3.按规划图在规定地点摆摊，并为摊位自起一个“商店名称”。•4.各班要做好本班的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段，培养学生的营销策划能手，如海报等。（可充分利用小黑板，学生自制展板【学生自行设计，用绘画、美术字等方式表现】尽量作到经济实用）•5.活动结束后请各班主任组织好同学搞好本班摊位的清洁卫生，并进行活动总结。义卖活动现场各式各样的宣传（叫卖）方式捐献零钱丰富的收获誓词我以红领巾的名义宣誓，我保证做到：遵守纪律行为规范诚实守信合理定价公平交易文明经商