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响水县实验小学2010—2011学年度第一学期英语综合实践活动方案一、活动目的：为了激发学生学习英语的兴趣并丰富广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。我校决定举行一系列学生英语活动，以讲故事、快乐歌谣、英语说唱等多种形式，激发学生的交际兴趣,调动其锻炼口语交际能力的积极性、主动性，使他们乐于随时随地跟别人进行口语交际。二、活动要求：1、加强宣传，提高对校园英语节的认识。举办校园英语节是“新课程理念”的一次实践，我们务必认真对待。2、活动贴近小学生生活，以培养学生的英语能力为目的，提高活动的实效性。3、加强对英语节活动的指导和协调，活动量多面广，需各方面协调合作才能胜利进行。三、组织安排：组长：王秀红副组长：王开松袁得钢成员：全体英语老师四、活动过程：（一）英语诵读、听力比赛1.时间：2010年10月2.地点：各年级教室3.参与人员：三至六年级学生4.活动规则：以新标准教材、录音教材为依据，自行设计内容，题材不限。5.评委：英语组教师，各班主任。（二）英语故事、课本剧比赛1.时间：2010年11月2.地点：各年级教室3.参与人员：三至六年级学生4.活动规则：故事、剧目原形取自本年级所学课目，形式不限，符合学生的年龄特点和心理特点。剧目的编排过程中要安排学生充分参与，不得由教师完全代办。（三）英语歌曲比赛1.时间：2010年12月2.地点：各年级教室3.参与人员：三四年级学生4.活动规则：自行设计内容。要求音色优美，发音准确。5.评委：英语组教师，各班主任。（四）、英语基本功----书写比赛1.时间：2011年1月2.地点：各年级教室3.参与人员：三至六年级全体学生4.活动规则：以新标准教材为依据，自行规定书写内容。5.评委：英语组教师，各班主任。四、评奖方法：此次活动各年级设一、二、三奖若干。