综合作文指导课――高考满分作文论证方式探究一

综合作文指导课——高考满分作文论证方式探究一运用常用论证方法品析文章一、课前活动：（一）头脑风暴（你说我说3分钟）师生根据平时所演练的议论文，简要说说常见的论证方法有哪些?二、二轮探索第一轮探索（5分钟）一读：请读下面这段文字，看这段在论证法上有什么特点（3分钟）然而事实真的如此么？我想未必，假如三个臭皮匠真的顶一个诸葛亮，那刘备干吗要放下身段，三番两次地去请一个诸葛亮？当时臭皮匠多了去了，全国到处都是，他刘皇叔怎么没拉十个八个的臭皮匠当他的军师？其原因就不言而喻了。后来魏蜀吴三分天下，一大半都是孔明兄的功劳，假如刘备真请十个八个的臭皮匠为他出谋划策，估计他早被别人拉出去砍了，哪轮得到他后来称帝？该例从反面论证了人才是立国的资本，众人集思广益，未必比一个高才更强的道理。一总结：给这种方法起个名字（1分钟）方法一：假言说理法就是用假设性的语言，把事物之间的因果关系讲出来。进行假设性的分析，如果你举的例子是正面的，那么你就从反面来假设分析；举的是反面例子，就应从正面来进行假设。一练笔：（3分钟）你从下面的题目中选取一个，用此法一写一段话。①近墨者黑②有志者事竟成③骄兵必败一展示（2分钟）组内先展示，然后推荐班级展示。第二轮探索（5分钟）n二读：请读下面这段文字，看这段在论证法上又有什么特点（3分钟）n王国维在《人间词话》中有这样一段论述：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。”从这段话中，我们不仅能看出这位国学大师独特的为文之道，而且能感悟到其中深蕴的人生智慧：人而为事，出能观之，方能立于不败之地。所谓“入”，也就是我们常说的“钻进去”。做事时全身心的投入是必要的，这样才能保证我们成事的决心和做事的效率。而浮于表层正是成功的死敌，浅尝辄止的结果是使我们像寓言里的那只鼹鼠，门门懂却样样瘟，终究做不好一件事。二总结：给这种方法起个名字（1分钟）方法二：披文示意法即披露一段文字解释它的含义，在解释含义过程当中，能加深人们对引文的理解，使得这一段话更有说服力，更能证明观点。运用这种分析方法，一般从阐释含义入手，也可用在叙述事例之后，对事物进行评析。二练笔：（5分钟）请你从下面的题目中选取一个，用方法二写一段话。①大漠孤烟直，长河落日圆。——《使至塞上·王维》②人是一根能思想的苇草——帕斯卡尔③我吃的是草，挤出的是奶和血。——鲁迅二展示（2分钟）组内先展示，然后推荐班级展示。第三轮探索（5分钟）n三读：请读下面这段文字，看这段在论证法上又有什么特点（3分钟）n任何一个转折都是一个新的契机，一个新的机遇；一个个转折堆砌出生活的多彩。任何一个转折都是一次对生命的考验，一次与命运的较量；一个个转折也就成就了一次次生命的伟大与辉煌。所以，我要微笑着去面对，平静去迎接，勇敢去较量。相信转折之后会有春光的旖旎，会有燕雀的啁啾，会有一条更为宽阔的阳光大道。三总结：给这种方法起个名字（1分钟）方法三：意义分析法就是叙述事实论据后用精炼的语言揭示、评价事物或事件的效果、价值、影响，从而证明论点的一种方法。三练笔：（8分钟）请你从下面的题目中选取一个，用方法二写一段话。①乐观②怀揣梦想③做最美的自己三展示（2分钟）组内先展示，然后推荐班级展示。三、课后综合练笔：请自选一篇文章写一篇精彩的赏析文章