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地震逃生演练演练方案为了进一步加强学校地震应急工作的管理，使学校各方面在地震发生前后，应急工作能够高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害造成的人身伤害及损失，根据上级文件有关地震火灾应急疏散的通知精神，结合我校工作实际，特制定地震应急方案。按照统一指挥、反应迅速、措施落实、疏散有序、确保安全”的工作原则，保证学校及时、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施，保障学校师生和财产安全。强烈地震发生时，要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，必须在学校应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。广播发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。听到地震警报后，处于教室内的师生立即停止教学活动，此时的各班级任课教师要尽快组织学生迅速抱头或头顶书包,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌底或墙角,以保护身体，避免被砸，告诉学生不要靠近窗口，不能跳楼和跳窗。一、演练时间及形式为了保障全校师生在此次活动中的安全，认真开展此项活动。学校决定对此次活动采取定期（5月12日上午第二节课）和不随机的形式进行。二、集中地点及撤离路线路线：教室→楼梯间→学校操场集中地：操场三、地震发生（或演练）时应急行动（1）要有顺序地疏散、各年级各班由班主任组织直接撤离到集中地。按照大课间出场顺序全部撤离到操场，按班级有序集合。不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。（2）指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。（3）疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置（操场）。（4）疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。（5）疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。（6）各班学生到达集中地后，以班为单位集队，李忠容（大）、黄颖、谌立群、查新进维持学生秩序集合。各班主任应立即清点人数，并及时向王昌乾老师报告，王昌乾老师再向总指挥刘廷友校长报告。四、灾后自救及处理（1）自救护救：疏散后,应立即组织人员进行灾后的自救互救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近卫生院抢救。（2）灾后处理：1、灾后校长应立即向上级主管部门汇报本校情况，包括人员伤亡、财产损失等。2、加强对重要设施设备、物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3、积极协助当地政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。应急工作领导小组总指挥：刘廷友（中心学校副校长）职责：全面协调、安排布署应急工作。疏散组副指挥：王昌乾（安全协管员）职责：具体负责应急工作中学生有序疏散的指挥和协调。成员：各班主任职责：具体组织领导本班学生的安全疏散工作。后勤保障组李光林：（中心学校财务）职责：负责应急工作中的后勤保障工作。已疏散学生管理组组长：杨典（中心学校教导主任）职责：具体负责已疏散学生的管理工作的安排、协调。成员：事故发生时未任课教师职责：根据组长安排，具体执行已疏散学生的管理工作。信息报告组谌立群（少先队辅导员）职责：在总指挥的安排下及时向上级有关部门和单位报告突发事件和事件进展的相关信息。五、应急处置紧急疏散程序总指挥启动警报（电铃或口哨），同时用广播向全校师生报警:全校紧急疏散。（1）听到警报的所有上课教师应保持清醒头脑，立即停止上课，先喊:全部趴下，先组织学生在教室课凳桌下抱头躲藏。办公室、寝室内未上课的教师听到警报响起应立即停止手中的工作，以最快的速度（一分钟之内）到舞台处）听从总指挥的临时安排，并立即到达指定岗位组织学生撤离。所有教师必须待全体学生安全撤离后，紧随学生撤离教室（或者特定岗位）到集中地（操场）。（2）疏散原则:按照“一楼、二楼、三楼同时撤离”及“谁近谁先”的原则依次疏散。即：按照大课间出场顺序。全部撤离到操场集合。（注：地震时6—8人紧拉手蹲下。）六、具体要求及人员安排1、各班主任负责本班级的学生疏散撤离（结合平时规定的撤离顺序），应冷静组织学生，撤离过程中一定要保持安静，不准携带任何物品，在撤离过程中有任何状况应互相关照相互帮助，班主任必须有高度的责任心，2、各楼梯拐弯处指挥人员安排：三楼左边冯琼老师，右边龚远敏。二楼左边陈应启，右边李光林。一楼左边王林乾，右边陈英。各位教师必须有高度的责任感和高度机敏意识，随时注意学生的突发状况，保证学生的绝对安全，防止拥挤、推拉、踩踏事件的发生。3、楼梯口疏散人员安排：一楼右边谌立群，左边胡德东。二楼右边楼梯口由六年级3班撤离完后，班主任方行老师负责；二楼左边楼梯口由四年级撤离完后，班主任张小洁老师负责。三楼右边楼梯口由六年级2班撤离完后，班主任聂兆敏老师负责。所有学生撤离完后，楼梯口和楼梯拐弯处的老师紧随其后，安全撤离。4、集中地：球场。由总指挥安排老师到此，组织学生的集合，监测周边安全，和一年级、二年级、三年级撤离出去的老师一起组织学生集合，以班为单位列好两队清点好人数，确保学生不惊慌，杜绝学生拥挤、惊慌所导致的一切安全事故的发生。5、全校师生撤离到目的地后，班主任在自己班级后，要求学生做到安静不打闹不走动，保持体力，清点学生数，向副指挥王昌乾老师报告，王昌乾老师再向总指挥报告。6、总指挥总结本次活动，等待警报解除后方可有序返回教室。班主任再进行安全教育，总结此次活动中存在的问题。三、纪律要求1、每位教师必须认真熟悉演练方案，做到心中有数，万无一失。班主任必须在班上详细讲解演练相关内容，撤离注意事项及相关知识，安排撤离顺序。让学生了解活动的真实意义，在活动中临危不乱。班主任必须做好详细记录。如果没有在班上开展此项工作，导致学生混乱而产生的后果，自己承担相关责任。2、每位教师必须高度认识，高度负责，认真对待。如果存在侥幸心理，认识不到位，拖沓懒散，导致在自己的岗位上出现安全事故，由自己全部承担，情节严重的上报有关部门，承担相关的经济责任和其它附带责任。3、所有老师必须坚守岗位，如果因工作失误，组织不当而导致学生发生踩踏事故，导致学生伤亡的。教师承担一切经济责任，触犯法律的自己承担一切刑事责任。4、没有上课的教师如果没有在规定时间到指定地点，而产生的一切安全事故，自己全部负责一切后果。茅垭镇中心学校2017年5月10日