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1学科门类（二级类）：中药学2009年国家级教学团队推荐表（本科）团队名称：中药炮制学教学团队团队带头人：龚千锋所在院校：江西中医学院推荐部门：江西省教育厅教育部高等教育司制二○○九年四月2填表说明1.本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。2.推荐表由推荐部门通知拟推荐的教学团队填写。所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，将取消该团队参评国家级教学团队的资格。3.表格中所涉及的项目、奖励、教材，截止时间是2008年12月31日。4.如表格篇幅不够，可另附纸。5.各级单位意见务必加盖公章，否则推荐无效。3一、团队基本情况简介中药炮制学学科创建于上个世纪70年代，教学团队始终以“传承和发展”为主题，不断充实和提高，培养了一批以范崔生、龚千锋教授为代表的教学、科研骨干，经过几十年的发展，中药炮制学目前已成为国家精品课程、中医药管理局重点学科、江西省精品课程（省优质课程）和江西中医学院重点精品课程。(一)历史沿革中药炮制学学科于1973年在江西中医学院正式成为高等教育课程，七十年代，曾主编的《中草药学》（含中药炮制学卷）荣获全国科学大会奖，主编《江西中药炮制学》，收载江西特色“樟帮、建昌帮”炮制工艺和方法，对于传承传统工艺作出贡献，主编《江西省中药炮制规范》为江西省第一次正式出版的炮制规范；八十年代，建立了樟、建两帮较为完整的中药炮制饮片标本室，并收载传统炮制工具，供教学见习，为推动学生直观教学起了积极作用,主编制作了《中药炮制录像片》，荣获华东地区电教比赛三等奖,主编《中药炮制学英文教材》，为国外留学生学习提供教学指导,主持的“龟上、下甲化学成分研究”荣获国家卫生部科技进步乙等奖,《樟树中药炮制全书》获得江西省樟树市科技进步一等奖,并在庐山主持召开全国首届“中药炮制及制剂学会议”和樟树召开第一届全国中药炮制学术会议；九十年代,主持江西省重大课题“蛤蚧炮制前后化学成分的药理及临床研究”获得江西省卫生技术创新一等奖,《江西中药炮制操作纪实电视片》荣获优秀教学成果一等奖,先后主编副主编全国中医药院校规划教材《中药炮制学》和《江西省中药炮制规范》等，发明磁化药物护肩宝，获得国家发明专利产品；新世纪以来，先后主编“十五”“十一五”国家级规划教材《中药炮制学》，《中药炮制学实验指导》、《中药炮制学习题集》、《中药炮制学辅导丛书》，副主编《中药炮制学辞典》，新世纪全国高等中医药院校创新教材《中药调剂与养护学》、口袋丛书《中药炮制学》等，参编国家执业药师考试指南《中药学专业知识》，新世纪全国高等中医药院校创新教材《中药材加工学》和《临床中药炮制学》，参编中国科学院重大科研项目“中药炮制学卷”等并主编了中药炮制双语教材ProcessingofChineseMateriaMedica，在教学改革研究方面，“中药产学研合作教育培养创新人才”项目获得国家教育部资助，“中药产学研合作培养创新人才”获得江西省教育厅资助，“《中药炮制学》CAI课件制作”获得国4家中医药管理局资助，“《中药炮制学》双语教材编写研究”被确立为江西省教育科学“十五”规划重点课题，中药炮制学被评为国家中医药管理局重点学科方向之一，成立江西省樟帮中药饮片炮制研究工程中心。2003年，中药炮制学课程荣获江西中医学院重点精品课程，2004，中药炮制学课程荣获江西省精品课程（江西省优秀教学成果二等奖），2005年，主编的“十五”国家级规划教材《中药炮制学》获得江西省教学成果一等奖（江西省优秀教材一等奖），“大蓟饮片炮制工艺及质量标准规范化研究”荣获江西省科学技术进步二等奖，该质量标准被《中国药典》2005版收载为国家药品标准，2008年荣获国家精品课程。先后在2004年和2008年举办了第四届和第六届中华中医药学会全国中药炮制学术会议。本教学团队现有传统及现代实验室共1600多平方米，供本科教学使用；实验室设备包括高效液相色谱仪，气相色谱仪，气质联用，液质联用，高效毛细管电泳，煅药炉，切药机，粉碎机等，实验教学设备充足，可满足现代和传统实验的需要，保证实验教学顺利进行；中药饮片标本室包括的中药饮片标本达2500多种，其中包含具有鲜明地方特色的“樟树帮”和“建昌帮”饮片，为学生提供了种类丰富的中药饮片观摩基地；本学科与各大药材公司、医院和饮片厂建立了良好的合作关系，建立了数个见习基地，其中包括江西中医学院附属医院中药房仓库（参观成品饮片），南华医药集团中药材仓库（参观成品饮片），南昌饮片厂（参观车间生产），汇仁集团饮片公司（中试和饮片生产见习），樟树天齐堂饮片公司（中试和饮片生产见习，学习参观樟帮老药工实践操作），通过见习，了解传统和现代炮制现状，进一步加深对课程的理解。（二）团队组成1．结构组成本团队经过多年的建设与发展，目前现有教师14人（含兼职教师1人），包括教授6人，副教授5人（含高级工程师1人），讲师3人（含实验师1人），其中博士生导师1人，硕士生导师9人，其中教授31～40岁1人，51岁～60岁5人，副教授36～40岁4人，41～50岁1人，博士6人，硕士2人，学士6人，51～60岁5人，41～50岁1人，31～40岁5人，21～30岁3人，反映团队学历层次高，年龄、职称、知识结构合理。团队中现有享受国务院特殊津贴专家2人，中华中医药学会中药炮制分会副主任委员1人，江西省中青年学科带头人2人，江西省百千万人才2人，江西省高等院校中青年骨干教师3人，江西省青年科学家培养对象2人。52．团队负责人团队负责人龚千锋教授在全国中药炮制研究领域享有盛誉，他是国家精品课程中药炮制学的课程负责人，国家“十五”、“十一五”规划教材《中药炮制学》主编。目前为江西中医学院中药研究所所长，江西省中青年学科带头人，中华中医药学会中药炮制分会副会长，世界中医药联合会中药学会理事，获得国务院特殊津贴。担任国家药品监督管理局执业药师认证中心专家、中国药学会中药与天然药物学会委员、江西省中药与天然药物学会副主任委员、江西省科技进步奖审评专家、江西省新药审评专家、江西省科技项评估中心专家等。主要从事中药炮制研究工作，在中药炮制工艺研究、质量标准和中药制剂研究领域有坚实的基础理论和丰富的实践经验。主持国家自然科学基金1项，国家药典委员会科技专项1项，国家“十五”攻关科技项目2项，国家科技部重点项目1项，江西省重点项目3项，江西省教育厅重点项目1项，企业合作项目2项。其中国家“十五”科技攻关项目“大蓟饮片炮制工艺与质量标准规范化研究”被《中国药典》2005版作为国家药品标准收载。97年获得国务院特殊津贴，2003年获第一届江西省教学名师奖，江西省优秀教学成果二等奖，2004年获全国优秀教师奖，江西省首届优秀教材一等奖，2005年获江西省科技进步二等奖，2008年获得江西省优秀科技工作者称号。发表研究学术论文140多篇，出版著作32部。3．团队主要成员团队主要成员罗光明教授，教授、硕士研究生导师，国务院特殊津贴享受者，江西省高校学科带头人，江西中医学院药学院副院长、江西省中药种质资源工程技术研究中心副主任、江西中医学院中药研究所副所长、中国植物学会药用植物及中药专业委员会委员、中国中医药研究促进会会员、中国自然资源学会天然药物资源专业委员会会员。主持2项国家“十五”科技攻关项目，1项国家“十五”科技重大专项，2项国家自然科学基金课题，1项国家“十一五”科技支撑计划项目，3项国家科技基础条件平台项目，1项中央与地方共建高校专项资金项目，1项国家经贸委中药材生产扶持资金项目，2项江西省自然科学基金课题，2项江西省科技厅重大攻关项目，1项江西省教育厅课题，5项企业委托项目，累计争取科研经费达1200余万元；发表学术论文50余篇，分别获得江西省科技进步奖二等奖1项，中华中医药学会科技进步三等奖1项，江西省科技进步奖三等奖2项。6团队主要成员钟凌云副教授现任江西中医学院药学院中药炮制学科组组长，硕士研究生导师。主要研究方向为中药饮片质量标准及炮制机制研究。目前为中华中医药学会中药炮制分会委员，江西省青年科学家（井冈之星）培养对象，江西省高等院校中青年骨干教师，江西省百千万人才工程人选。已在国家级、省级核心期刊发表论文共二十余篇。出版论著共17部，其中主编、副主编教材各1部，参编“十五”“十一五”国家级规划教材、全国高等中医药院校新世纪规划教材《中药炮制学》，全国高等中医药院校卫生部规划研究生教材《中药炮制学专论》等教材、教辅丛书和工具书等。先后主持国家“十一五”科技支撑项目子课题“蜜炙共性技术及相关设备研究”等国家级、省部级课题7项，并作为第二完成人承担国家自然科学基金课题“樟帮、建昌帮江西特色炮制技术科学内涵研究”等多项国家级、省部级课题研究。团队主要成员王文凯教授，硕士研究生导师，副主编“十五”国家级规划教材配套丛书《中药炮制学辅导丛书》，参编“十一五”国家级规划教材配套丛书《中药炮制学实验指导》，“十五”国家级规划教材配套丛书《中药炮制学习题集》，《中药炮制学辞典》，“十五”国家级规划教材《中药学》同步辅导系列丛书及《中医药概论》等多部著作，曾获得江西省优秀教学成果二等奖等多项省部级奖励，并承担多项省部级科研课题。（三）教学改革与研究江西中医学院中药炮制学学科坚持教学改革与研究，教学团队近年来承担20余项教学改革研究课题，主编“十一五”“十五”国家级规划教材、卫生部规划研究生教材等多部教材论著，取得了一系列教学研究成果，荣获国家精品课程、国家优秀教学成果二等奖，江西省优秀教学成果一等奖、二等奖等多项奖励，主编的全国高等中医药院校规划教材“中药炮制学”荣获江西省首届优秀教材一等奖，多媒体课件获得全国多媒体课件大赛三等奖、江西省高等院校多媒体课件一等奖以及江西中医学院多媒体课件二等奖等多项奖励。具体体现在：1．创建产学研协同发展能力培养教学新模式中药炮制学是中药学专业一门实践性强的必修学科。本团队注重实践与理论紧密结合，改革传统中药炮制学专业的培养模式，以培养学生学习能力、思维能力、生产实践能力和创新能力为重点，构建产学研相结合培养适应产业发展需要的高素质复合型中药人才新模式。“中药产学研合作教育培养创新人才”和“中药产学研合作培养创新人才”7课题分别获得国家教育部和江西省教育厅资助，其中“中药产学研合作教育培养创新人才”项目获得江西省优秀教学成果一等奖。2．注重处理好传承与发展、传统与现代关系中药炮制学是以传统中医药理论为指导，炮制理论和方法均有着悠久的历史沿革的继承性很强的学科；与此同时，在中药现代化发展的时代背景下，又要注重中药炮制理论和方法的创新，因此，在理论教学方面，着重对中药炮制机制现代研究和中药饮片发展的现状、前景的重点阐述，在实验教学方面，增加设计性实验和开放性实验比重，指导学生在传统中医药理论指导下，以现代科学手段求证传统炮制理论和机理，改革创新炮制工艺；同时积极进行双语教学研究，“中药炮制学双语教材编写研究”被确立为江西省“十五”教育科学规划重点课题，目前被推荐为“江西省首届双语示范教学”百门课程候选课程。3．利用现代网络及多媒体课件灵活教学积极改革教学手段和方法，本教学团队主持了中国科学院“中药炮制学卷”项目编撰，并主持承担国家中医药管理局课题“中药炮制学CAI课件制作”，制作了大量的中药饮片图片和炮制方法操作录像等，构建了以CAI课件、多媒体课件及课程网站为主体的中药炮制学多维教学平台。4．积极进行教材改革与建设本教学团队一直以来都重视教材建设，龚千锋教授主编的新世纪全国高等中医药院校规划教材、“十一五”国家级规划教材《中药炮制学》目前作为全国高等中医药院校广泛使用的本科教材，2005年，他主编的新世纪全国高等中医药院校规划教材、“十五”国家级规划教材《中药炮制学》荣获江西省优秀教学成果一等奖（江西省首届优秀教材一等奖）。目前龚千锋教授还担任全国高等中医药院校研究生规划教材《中药炮制学专论》及全国成人高等教育规划教材《中药炮制学》主编；此外主编“十一五”国家级规范教材配套辅导丛书《中药炮制学》、《中药炮制学习题集》以及《中药炮制学实验指导》；主编全国高等中