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编辑课程表主讲人：廖冰馨目录教学设计教学目标教学重难点教学过程教学目标根据对教材内容的分析和学生的实际情况，我将本课的教学目标确定如下：知识与能力目标：①掌握对齐表格文字的方法②掌握合并单元格的方法③掌握插入表格线的方法；教学目标情感目标：①逐步培养学生的创造性思维能力、探索的精神；②让学生在解决问题过程中学习，体会成功的快乐。③培养学生将所学知识用于实际生活的能力。教材重难点：重点：①掌握对齐表格文字的方法；②掌握合并单元格的方法；③掌握插入斜线表头的方法；难点：①掌握合并单元格的方法；②掌握插入斜线表头的方法。教学过程设计本节课的教学，我设计了四个环节：1·创设情境，导入新课2·观察分析，引出新知3·问题驱动，逐个击破4·实践应用，大显身手教学过程1、导入表一表二对比两个表格，哪一个看起来更美观一些？教学过程①表达意思更加准确②美观、实用性强教学过程2、初步尝试探究新知表一表二文字的对齐教学过程2、初步尝试探究新知合并单元格教学过程3.问题驱动，逐个击破怎么样才能使表格中的文字对齐呢？怎样来合并单元格的呢？为什么单元格有大有小，还有斜线是怎么画出来的呢？在输入文字时，应该注意些什么呢？调整行高、列宽、单元格的方法？教学过程3.问题驱动，逐个击破小结：对齐表格文字、合并单元格、插入斜线表头、调整行宽列高、插入是操作步骤。教学过程4·实践应用，大显身手课堂作业：独立练习操作，完成自己课程表的编辑。时间充足的情况下进行作品展示，大家相互交流，共同评价。课堂总结这节课主要学习了课程表的编辑，通过对齐表格文字、合并单元格、插入斜线表头、调整行宽列高、插入等操作来编辑表格。如果掌握好的话会使制作的表格更加美观。同学们再见谢谢观赏