鸿门宴练习题

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《鸿门宴》练习题一、选择训练1.下列加点字的读音不正确的一项是()A.美姬(jī)鲰生(zōu)以飨士卒(xiǎng)按剑而跽(jì)B.樊哙(kuài)卮酒(zhī)瞋目视之(chēn)目眦尽裂(cì)C.玉玦(jué)参乘(shèng)切而啖之(dàn)不胜桮杓(bēi)D.刀俎(zǔ)彘肩(zhì)戮力攻秦(lù)从百余骑(jì)2.选出有三个通假字的一项()A.①距关,毋内诸侯②皆为龙虎,成五采B.①张良出,要项伯②令将军与臣有郤C.①愿伯具言臣之不敢倍德也②不可不蚤自来谢项王D.①项王则受璧,置之坐上②不者,若属皆且为所虏3.选出对下列句中加点词语的意思解释不正确的一项()A.①沛公奉卮酒为寿(敬酒并祝健康长寿)②约为婚姻(儿女亲家)B.①备他盗之出入与非常也(出去、进来)②备他盗之出入与非常也(意外的变故)C.①将军战河北,臣战河南(黄河以北)②沛公不胜杯杓(经受不起)D.①范增数目项王(多次使眼色)②竖子不足与谋(不值得)4.下列各句中加点虚词,意义与用法都相同的一组是()A.①起,立而饮之②拔剑切而啖之B.①谁为大王为此计者②客何为者C.①樊哙覆其盾于地②请以剑舞,因击沛公于坐D.①因之于饥馑②不如因善遇之5.选出加点字活用类型不同于其他三句的一项()A.沛公军霸上B、沛公欲王关中C.籍吏民,封府库D.吾得兄事之6.选出加点字活用类型不同于其他三句的一项()A.范增数目项王B.常以身翼蔽沛公C.刑人如恐不胜D.道芷阳间行7.选出加点字活用类型不同于其他三句的一项。()A.项伯杀人,臣活之B、沛公旦日从百余骑C、拔剑撞而破之D.秦地可尽王也8.选出加点字活用类型与例句相同的一项。()例句:秋毫不敢有所近A.素善留侯张良B.此其志不在小C.君安与项伯有故D.头发上指9.下列各句中加点的词语,意思与现代汉语基本相同的一项是()A.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻B.备他盗之出入与非常也C.军中无以为乐D.毫毛不敢有所近10.选出下列各句句式不同于其他三项的一项。()A.为击破沛公军B.沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰C.毋从俱死也D.欲呼张良与俱去11.下列文学常识和文化常识的表述,不正确的一项是()A.《史记》是我国第一部纪传体史书,作者司马迁。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。B.本纪记述皇帝,世家记述诸侯王,列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝,但他打入咸阳,号令诸侯,因此司马迁把他列入本纪。C.“秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎,我为鱼肉”、“项庄舞剑,意在沛公”、“游刃有余”等成语,均出自本文。D.宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。二、填空训练1.将下面的文学文化常识补充完整。(1)司马迁,时期著名的史学家、文学家、思想家。字,夏阳(现在陕西省韩城南)人。与同时期的合称“文章两司马”。(2)《》是我国第一部纪传体通史,又是“二十四史”的开篇,具有很高的史学价值和文学价值,鲁迅称之为“史家之绝唱,”。2.根据原文,填写上句或下句。(1)项庄舞剑,。(2)人为刀俎,。(3)大行不顾细谨,。(4)力拔山兮气盖世,,,。(5)大风起兮云飞扬,,,。3.写出下列通假字,并解释其意义。(1)张良出,要项伯(2)毋内诸侯(3)距关(4)旦日不可不蚤自来谢项王(5)令将军与臣有郤(6)愿伯具言臣不敢倍德也(7)因击沛公于坐4.解释下列古今异义词(今:常用义)(1)范增说项羽曰古义:今义:(2)沛公居山东时古义:今义:(3)亡去不义古义:今义:(4)所以遣将守关者古义:今义:三、阅读训练:阅读课文“沛公旦日从百余骑来见项王--------因招樊哙出”一段文字,回答问题。1.下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的一项是()A.而听细说,欲诛有功之人B.哙拜谢,起,立而饮之C.拔剑切而啖之D.劳苦而功高如此2.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是()A.沛公旦日从百余骑来见项王旦日:第二天。B.范增数目项王数:屡次。C.举所佩玉玦以示之者三示:给……看。D.然不自意能先入关破秦意:心意。3.下列句中的“举”,意义与“杀人如不能举”的“举”相同的一项是()A.举所佩玉玦以示之者三B.举世闻名C.有儒生柳意者,应举下第D.举贤任能4.与“将军战河北”的句式相同的一组是()A.若属皆且为所虏B.楚左尹项伯者,项羽季父也C.沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰D.大王来何操5.下列叙述不符合文意的一项是()A.这段文字,作者按时间顺序写了“刘邦谢罪”、“项王设宴”、“范增举玦”和“项庄舞剑”四件事,矛盾时缓时急,危机四伏,险象环生。B.项羽之所以不用范增之计,是因为唯恐担当“不义”之名,损其“威”,伤其“信”,终于让刘邦借故脱逃,为以后留下了一个强大的对手。C.项羽“留沛公与饮”,终于演出了“项庄舞剑”企图“击沛公于坐”这惊心动魄的一幕。可见“留沛公与饮”是项羽精心策划的阴谋。D.范增的政治观察力、才智谋略绝不逊于张良。但他的致命弱点是对项羽的妄自尊大并不完全了解,他在席上“数目项王,举所佩玉玦以示之者三”,他擅自布置项庄舞剑,这些都表明他既不知人,也不知己,这就与张良构成了鲜明的对照。6.项羽说:“此沛公左司马曹无伤言之。”从中可以看出项羽什么样的性格特征?7.将下列句子翻译成现代汉语,并说说这些描写反映了项羽的哪些弱点。①范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。译文:②项王曰:“壮士!──赐之卮酒。”“赐之彘肩。”“壮士!能复饮乎?”译文:一、选择训练1.答案:B解析:“眦”读zì2.答案:A解析:A.①距—拒,内—纳,②采—彩;B.①要—邀,②郤—隙;C.①倍—背,②蚤—早;D.①坐—座,②不—否。3.答案:B解析:“出入”是偏义复词,“出”为衬字无义。4.答案:C解析:C中①②都是介词,在。A中①表修饰,不译;②表承接,不译。B中①介词,表对象;②动词,做。D中①动词,沿袭;②介词,趁着,乘便。5.答案:D解析:D项为名词用作状语,其余为名词用作动词。6.答案:B解析:B项为名词用作状语,其余为名词用作动词。7.答案:D解析:D项为名词用作动词,其余为使动用法。8.答案:A解析:A项形容词用作动词,与例句相同。B、C是形容词用作名词,D是名词用作状语。9.答案:D解析:D.毫毛:指细长而末端尖锐的毛,比喻极细微的事物。A.婚姻:古:结成亲家。今:结婚的事,或因结婚而产生的夫妻关系。B.非常:古:意外的变故。今:副词,太、很。C.以为:古:以之为,用……做为。今:认为。10.答案:B解析:B为状语后置。其余为省略句:A.为(吾)击破沛公军;C.毋从(之)俱死也;D.欲呼张良与(之)俱去。11.答案:C解析:“游刃有余”出自《庄子?养生主》。二、填空训练1.答案:(1)西汉子长司马相如(2)《史记》无韵之离骚2.答案:(1)意在沛公(2)我为鱼肉(3)大礼不辞小让(4)时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何(5)威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方3.答案:(1)“要”通“邀”,邀请(2)“内”通“纳”,接纳(3)“距”通“拒”,把守(4)“蚤”通“早”(5)“郤”通“隙”,隔阂,嫌怨(6)“倍”通“背”,背叛(7)“坐”通“座”,座位4.答案:(1)说古:劝说,劝告(读shuì)今:说话(2)山东古:崤山函谷关以东地区。今:指山东省(3)亡古:离开今:往(4)所以古:……的原因今:表因果关系的连词三、阅读训练1.答案:B解析:例句中“而”表修饰。A表转折;C表顺承;D表并列。2.答案:D解析:意,意料。3.答案:B解析:例句“举”意为尽,全。A为向上托;C为参加科举考试;D为推荐,选用。4.答案:C解析:例句为状语后置句。A是被动句;B是判断句;D是宾语前置句。5.答案:C解析:“项羽精心策划的阴谋”一说不准确。6.答案:心直口快,直来直去,表里如一解析:相对于刘邦的工于心计、善于应变、擅长用人、能言善辩,项羽实在是太无城府。7.答案:①范增多次给项王使眼色,三(或“多”)次举起身上佩带的玉玦(暗示项王),项王默默地毫无反应。②项王说:“真是一位壮士!──赐给他一杯酒。”“赐给他猪肘。”“壮士!还能再喝(酒)吗”?解析:(大家可以各抒己见,只要合乎文章的描写即可)

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