二年级语文基础知识练习

1小学二年级语文基础知识总练习一、多音字注音并组词。和（）（）空（）（）中（）（）种（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）好（）（）教（）（）重（）（）假（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）没（）（）圈（）（）当（）（）干（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）发（）（）调（）（）长（）（）行（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）传（）（）为（）（）称（）（）觉（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）宿（）（）乐（）（）舍（）（）弹（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）地（）（）便（）（）分（）（）待（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）结（）（）间（）（）载（）（）盛（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）背（）（）着（）（）转（）（）的（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）朝（）（）量（）（）难（）（）差（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）涨（）（）更（）（）看（）（）数（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）还（）（）卷（）（）尽（）（）处（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）兴（）（）相（）（）正（）（）降（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）散（）（）倒（）（）要（）（）少（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）角（）（）系（）（）奇（）（）冲（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、写出下列词语的近义词。轻柔（）微微（）翠绿（）敞开（）温暖（）戏耍（）舒心（）浑浊（）淙淙（）呈现（）芬芳（）念叨（）允许（）拒绝（）缓缓（）和蔼（）美妙（）立刻（）匆匆忙忙（）辨认（）害怕（）普通（）珍贵（）精美（）羞愧（）津津有味（）惊奇（）教育（）征服（）感动（）责任（）掀起（）经常（）瞧瞧（）盼望（）拜访（）道谢（）保存（）漫山遍野（）舒服（）终于（）动摇（）评判（）本事（）犯愁（）鼓励（）克服（）纳闷（）勤快（）制止（）微弱（）难过（）辽阔（）拥抱（）贫寒（）讨厌（）郁郁葱葱（）辛苦（）疲倦（）聪明（）2三、写出下列词语的反义词。暖（）臭（）轻柔（）欢迎（）张开（）好（）欢笑（）仔细（）浅（）浑浊（）快乐（）美（）严严实实（）拒绝（）暖烘烘（）缓慢（）美妙（）早（）放（）长（）前进（）匆匆忙忙（）熟悉（）普通（）称赞（）喜欢（）干净（）坚定（）爱戴（）勇敢（）强（）经常（）高兴（急急忙忙（）专心致志（）兴奋（）危险（）满载而归（（））迷迷糊糊（）勤劳（）幼小（）美丽（）贫寒（）唉声叹气（）聪明（）四、量词填空一（）肉一（）被子一（）谷子一（）奶奶.一（）照片一（）风一（）乌云一（）大马一（）雨一（）水一（）高楼一（）嘴巴一（）手一（）门一（）铅笔一（）明月一（）红日一（）石子一（）山一（）猫一（）彩虹一（）微风一（）眼镜一（）山水画一（）小河一（）笔一（）雨一（）掌声一（）钢板一（）飞机一（）信一（）坑一（）翅膀一（）爪子一（）房子一（）诗一（）明珠一（）声音一（）石头一（）书一（）露珠一（）宝贝一（）箱子一（）童话一（）话一（）作家一（）寓言一（）板凳一（）裙子一（）椅子一（）城市一（）丝带一（）树叶一（）小岛一（）景象一（）珍珠一（）灯笼一（）星星一（）星期一（）圆盘一（）松树一（）水珠一（）尾巴一（）棉被一（）水一（）米饭一（）谜语一（）数学题一（）黑板一（）粉笔一（）马车一（）同学一（）眼睛一（）阳光一（）旅馆一（）桌子一（）戒尺一（）课文一（）森林一（）扫帚一（）云彩一（）通道一（）国家一（）朋友一（）旅行一（）大雾一（）石桥一（）荷花一（）游戏一（）宝塔一（）太阳一（）桥一（）宝库一（）点心一（）电脑一（）水晶一（）米一（）房子一（）水渠一（）船一()绒帽一（）板栗一（）胡萝卜一（）蛙声一（）白菜一（）小雪人一（）学生一（）竹林一（）衣服一（）表情五、填上合适的词语（）的微风（）的纱巾（）的新衣（）的花束（）的香气（）的阳光（）的云朵（）的微笑（）的柳条（）的池水（）的波纹（）的小溪（）的琴键（）的草坪（）的景色（）的头发（）的想法（）的礼物（）的太阳（）的自行车（）的音乐（）的水声（）的队伍（）的脚印（）的老鹰（）的树根（）的面包师（）的饭菜（）的小偷（）的时光（）的生活（）的雷声（）的蔷薇花（）的人（）的北风（）的春雨（）的图案（）的棋手（）的庄稼（）的理想（）的果实（）的井壁（）的意志（）的脚步（）的海鸥（）的波涛（）的声音（）的清晨（）的大海（）的岛屿3（）的旗帜（）的好儿子（）地摆动（）地驶向远方（）地响个不停（）地流淌（）地包着（）地开着（）地跟着（）地询问（）地搬运食物（）地前进（）地吃起来（）睁大眼睛（）地走（）地迈步（）地拥抱（）地嚷开了包得（）急得（）衣服洗得（）吃得（）觉得（）唱得（）乐得（）养得（）溪水（）溪水（）雷声（）（）向荣（）发亮（）有味（）蛙声（）白帆暖（）黑（）轰（）冷（）黄（）懒（）乐（）笑（）绿（）美（）（）忙忙隐隐（）来来（）淅淅（）急急（）迷迷（）风风（）郁郁（）肥肥（）严严（）不（）不（）不（）不（）不（）不（）自（）自（）又（）又（）越（）越（）游（）游（）咔（）咔（）咿（）咿（）阴（）雨（）雪（）夏秋（）（）扑鼻接（）连（）乱作（）精心（）一动（）写个（）爱（）守（）团结（）勤劳（）敬老（）逗人（）漫山（）头（）脑（）满（）而（）克服（）互相（）拼尽（）精心（）色泽（）以（）报（）和睦（）纠纷（）祸及（）家境（）唉（）叹（）枝（）叶（）采（）酿（）兴（）采（）春回（）春光（）春暖（）春风（）春色（）六、根据课文内容填空1、春天的风微微吹，柳条儿（），桃花儿（）。春天的雾像（）。2、我带着（），我带着（），我带着（），我带着（）。3、拍下鸟儿的（），花儿的（）。拍下（）和（）戏耍，（）和（）舞蹈。拍下（），拍下（）拍下（），拍下（）拍下（）上学的孩子（）。4、跳墩上的歌是一支（）的歌，是一支（）的歌，是一支（）的歌。、5、小溪里，（）的条石，排成（），像一排（）。6、奶奶把英子抱在怀里，很久很久没有放开。她对英子说：“好孩子，不要着急（），也（）。”奶奶的意思是（）。７、老人说：“问题不是（），而是（）！一个人好人的心，（）！”８、洒水车一路欢唱，（）和（）的水声交汇成（）。驾驶室里，两个人分享着（）。其中司机的快乐是（），男孩的快乐是（）。９、友谊是照亮我（）――巴金友谊使（），使（）――[英]培根亲善产生（），文明带来（）――[法]雨果10、（）二月天，拂堤杨柳（）。儿童（），忙趁东风放纸鸢。这首诗题目是《》，作者是（）代（）。《乡村四月》的作者是（）代（）。诗中写景的诗句是（），诗中写农事繁忙的诗句（）。411、因为蚂蚁侦察兵（），所以它能引导伙伴们前进。12、《熟悉的脚印》告诉我们（）的道理。13、《树根》一文中，老太太用树根（）。老太太的老伴用树根（），老太太的儿子是（），他把树根雕成（）。14、小娃撑小艇，（）。（），浮萍（）。15、《红围裙》中，妈妈吃了没放盐的面，还那么开心是因为（）。16、世界上最厉害的小偷是（）。大禹受到百姓的爱戴是因为（）。17、鸟美是（），人美是（）。学问是（）。问号是（）。我扑在（），像饥饿的人（）。18、一字之师告诉我们（）的道理；专心致志的意思是（）。19、理想就和这种子一样，只是守着它，不会长大；只有（）。20、柳丝长，（）。（），处处听泉声。百花吐艳，（）。松竹梅（），桃李杏（）。21、《朋友之间》这个故事表现了（）的深厚情谊。22、《种瓜人》这个故事告诉我们：（）的道理。23、松树和青藤》赞扬了松树（）的高尚品质。24、家和（）。一只翅膀的鸟（）。不拍巨浪高，（）。一道篱笆（），一个好汉（）。25、《登鹳雀楼》描写壮阔景色的诗句是（），体现深刻哲理的诗句是（）。《寻隐者不遇》的作者）代（）。诗中童子回答的诗句是：（）。26、风风雨雨花花草草（）。风声雨声读书声声声入耳，（）。七、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。1，清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。改成“把”字句：改成“被“字句：________________________________________________________2，熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。改成“把”字句：改成“被“字句：________________________________________________________3、猪笼草吃掉了一条蜈蚣。改成“把”字句：改成“被“字句：________________________________________________________4战士们消灭了一批入侵的敌人。改成“把”字句：改成“被“字句：________________________________________________________5孙晓在操场上找到了丢失的钢笔。改成“把”字句：改成“被“字句：________________________________________________________6李丽完成了语文家庭作业。改成“把”字句：改成“被“字句八、比喻句练习1、大树就像_________.2.平静的湖面像_______________.3.红色的苹果像_______________4.天上的星星像________________55.月亮姑娘像____________________6.妹妹的脸像____________________九、拟人句的改写1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。6.一排排柳树倒映在水中。————————————————————————2、小草儿发芽了。7.、果园里，麻雀叽叽叫。______________________________________________________3、大地白了。8、天上的星星在闪烁。________________________。___________________________4、百灵鸟在树枝叫。9、柳树的枝条随风摆动。______________________________________________________5、太阳慢慢地从东边升起来了。10、桃花开了。_____________________________________________________11.太阳下山了。12.月亮不见了。__________________________________________________________十、补充句子，并加标点（或加标点）1.____________________吧()2.我多想_________________________呀3._________在花丛中_____________4.春天来了，________________________5._____________________真美呀6.___________________吗()7、（）太阳（）升起来了。8.（）松鼠（）蹲在（）大树下。9、（）柳条在微风的吹拂下（）摆动着。10、（）老师坐在（）（）批改（）作业。十一、陈述句与反问句互换练习1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？2、字典难道不是我们的良师益友吗？3、你的这种做法，怎能不叫人生气？4、难道雨下得小吗？5、海上日出不是伟大的奇观吗？6、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？7、功课没做完，不能去看电影。8、少先队员应该讲文明，有礼貌。9、别人能做到的事，我也能做到。10、这幅画是我们班蔡颖画的。11、不好好学习，自然不能取得好成绩。12、我们不能被困难吓倒。十二、写留言条1、张硕周一要参加合唱队的演出，要早上7：00就到校，请您代替她给妈妈写一张留言条，告诉妈妈早上6：00叫她起床。2、今天放学后奶奶接你去她家，晚上就不回自己家了，请你写一张留言条给妈妈，告诉她这件事。注意留言条的格式。63、今天你的卷纸忘带了，请你给王老师写一张留言条，告诉她你明天早上你再交给她，注意留言条的格式。4、7月5日下午小强到小芳家来还书，可小芳家没有人，于是小强把书转交给