摄影构图学

无忌版的《摄影构图学》(第一部分)原版是M国的色友，录入是无忌的godright泡菜，我根据自己的理解进行胡编瞎砍，不对的请众泡菜一起改正，没有版权，有色友觉得引用自己的图片不合适的，我立刻修改。图片大多是无忌泡菜的作品，也有蜂鸟和河南摄影家协会网和河南摄影网及其他出处的。如果本专题中图片的引用伤害了你的利益，请提出，我立刻改正。原贴在无忌中，贴了部分。今天，我要给大家讲有关摄影构图的知识，首先，我想问大家是否有这种经历？看到了别人拍的作品，认为没什么大不了的，可当自己去拍的时候却拍不出来？为什么呢？还有一种情况，有人能在我们的周围找出独特的视角，拍出很美的照片，看了别人的照片恍然大悟，却埋怨自己说以前没有发现？为什么呢？因为你缺乏摄影创作中所需要的敏感性，错过了天时、地利、人和。这种敏感性是怎样得来的？这是从长期摄影实践中得来的，它的实质就是对摄影构图的视觉敏感性，通过一定的训练，掌握了观察的方法，这种敏感性是可以得到提高的。这种训练就是学习摄影构图的过程。许多论述摄影构图的文章都是从以下几种方法谈起的：一、从分析古代名画出发，给你讲一大套构图模式：如金字塔式、三角形、S形曲线、对角线、L形等。这些东西不论和当代摄影作品的面貌，还是和我们所看到的周围世界，可以说都是毫不相关的。这种指导是学究式的。（当你面对着的一片杂乱无章的细节，要从中挑选出主题，但又感到无计可施的时候，这种指导是没有任何帮助的。）二、把题材有趣、构图巧妙的照片发表出来，并附上摄影者拍摄过程和相机参数的详尽说明。这实际上是在鼓励你跑到同样或相似的拍摄地点去，按照原作的拍摄条件重演一遍，求得和原作相同的拍摄效果，然而，这种盲目的模仿是极其有害的，摄影是光的艺术，需要的是天时、地利、人和，即使你去拍了，你不可能拍出和大师一模一样的作品。三、用图解的方法来分析优秀构图中的点、线、面。这种分析方法产生出的最明显的效果就是对分析者超乎寻常的尊敬和羡慕。在初学者的眼里，这些看不懂的图解就像是一套魔术，讲的越多，读者越迷糊。四．从心理学的角度来介绍和分析图象的视觉结构，然后又应用到形式和空间问题上。这些当然是非常之好的，不过，它们只是为那些高水平的艺术家服务的，对于初学者来说，听了他们的夸夸其谈，就只能更加灰心丧气。所有这些办法、效果都不好。因为大部分构图知识都是从理性的、易于理解的原理得来的，而这些原理通常通过直觉就可以认识到。任何一个人，只要肯下功夫，几乎都能把构图的理论和本领学到手。我们这次讲座的目的，就是要考察在摄影中对艺术创造起作用的那些基本要素和原理。前半部分我们要讲视觉构成要素：就是形状、线条、明暗、质感和立体感；它们是照片的组成部分，是组成照片的元素，这部分是不谈构图方法的。后半部分我们要讲构图原理：就是对比、节奏、优势、平衡和统一；就是把我们前半部分讲的视觉要素组成一幅完整照片时所采用方法。视觉要素和构图原理的作用是不同的，不要混淆在一起。我们分开讲。我们相信，如果能深刻认识这些特性，就能够加强我们对周围世界的敏感性。在理解了形状、线条和质感的概念，懂得了它们在对比和节奏方面的相互作用之后，我们对自然界的观察才更敏锐。只有在深受一种艺术力量的熏陶之后，我们才能充分地意识到它的存在，甚至在它部分地隐藏或伪装起来的时候，我们仍然可以感觉到它。有了这种意识，我们能认识到那些缺乏素养的人无法认识到的东西；有了这种意识，我们对生活中看到的东西，以及对于别人抒发生活意义的作品，都会产生更强烈的感受。有了激情才能创作出感染别人的照片。我们培养的是你对周围世界的敏感性，你需要配合我们的讲座做一些练习，如果你不愿意和我们一起来做练习，相信最终你将一无所获。当然，研究摄影构图，也可以采取分析整个照片的方法。然而，根据我们的体会，如果对有关要素和原理缺乏深刻的理解，这种分析也是徒劳的。要求一个缺乏洞察力的人去说明一幅照片的成功所在，就好比要求他去发现自然界中那些值得拍摄的主题，几乎是同样困难的。因此，我们的探讨是带有综合性的。在每一章中，我们先讨论构图的某一要素，然后把它直接运用于整个照片中，并讨论它和前面学过的内容之间的关系。我们相信，当读者理解了每一要素和原理在构图中的作用以后，就会对所发现的任何主题都能有所感受，并且能够以构图的手段来表达自己的这种感受。以前给别人讲摄影时，我都要讲摄影作品的三原则(纽摄的核心)：今天我仍然要把它介绍给大家，因为我们学习构图也同样是为这三原则服务的。三条基本原则。1．一幅好照片要有一个鲜明的主题（有时也称之为题材）。或是表现一个人，或是表现一件事物，甚至可以表现该题材的一个故事情节。主题必须明确，毫不含糊，使任何观赏者一眼就能看得出来。2．一幅好照片必须能把注意力引向被摄主体，换句话说，使观赏者的目光一下子就投向被摄主体。3．一幅好照片必须画面简洁，只包括那些有利于把视线引向被摄主体的内容，而排除或压缩那些可能分散注意力的内容。只要根据这三条基本原则开始思考，你就会发现你作为摄影者的生活开始发生变化。你会用新的标准去观赏一幅美丽的照片。更重要的是你会用全新的方式去观察这大千世界，从而用全新的方式捕捉画面。你会开始运用摄影家的眼力去观察世界！这里所讲的三项基本原则，是你赖以进步成长为一个摄影家的基础。首先我们要解决一个问题：学习摄影构图需要什么样的相机。我们中间有一种倾向，认为拍不出好的作品是没有好的设备。这里我是这样看待的：“工欲善其事，必先利其器”，好的器材有利于出好作品，一般的器材同样也可以出好作品，这样一幅作品是有“泥腿子摄影家”称呼的谢万清老师拍的，他用的是一台红梅120的相机，就象我们今天用的平视式取景的小135相机，不过用的是120的底片罢了，这是一部曝光基本靠瞅，对焦基本靠走，卷片基本靠手的机子。就象画笔和颜料只是艺术家的工具。但它们不能保证艺术作品的创作成功，对于相机也是同样的道理。在一般人手中，不论此人技术如何高超，知识多么渊博，也不论他怎样精心操作，还是创作不出艺术品来。因为可以说：相机只是一种工具，相机只是一种能够反映使用者思想的工具。因此，学摄影构图，是用什么样的机子都可以的。我们在这章要解决一个问题：为什么一件作品可以称为艺术作品，而在许多方面都和它相似的另一件却不是？看左图和右图的区别。这是平遥的街景。没有什么人会说图一、二、三中的主题不美。平遥古城，历史文化遗产，桃花盛开，预示春天的到来。我们面前这些照片，题材很美、聚焦、曝光、拍摄的技术都很高超，但左边的照片却并不动人。为什么？这就是我们以前讲过的三原则中的第一：一幅好照片要有一个鲜明的主题（有时也称之为题材）。或是表现一个人，或是表现一件事物，甚至可以表现该题材的一个故事情节。主题必须明确，毫不含糊，使任何观赏者一眼就能看得出来。左边的作品只不过是对人物、地方和物体的简单的记录罢了，拍摄者的脑子缺乏生动的艺术构思。右边的照片经过作者的提炼，就有了艺术表现力。艺术表现力才是艺术的真正作用。因此我们可以说：艺术作品最重要的特点就是艺术家们从生活中提取基本视觉美点并以感人的方式再现它们。这就是艺术作品和普通作品的区别。一、艺术和描绘自然我们看看艺术和自然的关系，首先我们介绍一点艺术发展简史：十四世纪以来，人们开始探索用科学来解释人类的每一个活动。艺术家们也随之对大自然作了仔细的研究，并不断地用更为符合自然和科学的内容来充实自己的作品。解剖学、透视学、光线、三度空间甚至衣服的皱褶都受到了极大的重视，这时人们理解作品和判断作品价值的简单方法：艺术就是要模仿自然，丝毫不差地再现主题就是佳作，稍有违背就难逃劣作之嫌。这种科学地观察和描绘自然的活动，到了十九世纪末期达到了高峰，这就是印象主义绘画。印象主义画家在表现五光十色的光线方面极为成功。人们能从他们的画里判断季节，判断一天里的某个时间和当时的天气情况。大约在同一时期，摄影术发展了，并且得到广泛应用。过去几个世纪许多艺术家苦苦追求的事情，现在这个“小黑盒”轻易地就办到了。它能捕捉所有的细节和所有的层次，甚至连自然界存在的所有不愉快的东西都能摄入无遗。这个了不起的发现，使任何一个人都能相当轻松地拍出一张照片。知识是无止境的，艺术的追求也是无止境的，艺术家们摆脱了如实记录的重担以后，便转而探索艺术的更本质的特征。通过探索，他们在艺术和自然的关系方面得出了一些重要的结论。这个结论就是：自然界有它本身的美，并不在于人们是否去捕捉这些美。但表现自然美的照片却不能自动成为一幅美的作品。相反，通常看来并不美的自然景色、人和物却能拍成很美的照片。下边这组照片是在我们济源市周边拍的。这座山大家很熟悉吧？平日看来光突突的，但有了云霞的衬映就好多了。环城路。豫光工地对于这些照片，我们要撇开画面的感人之处，去回忆一下，当时在平常环境下看到的这些题材，确实不特别动人。然而，如果作者把他内在的想象力和娴熟的技巧结合起来，用这样的题材也能拍出美好动人的照片来。艺术效果完全取决于艺术家是否从这个题材中发现了和感觉到了抽象的视觉美点，以及处理它们的能力；经过这番处理观众才能看到艺术家曾经看到过的东西，激发出和艺术家同样的感情。我们再看几幅工业题材的照片（这是我在咱们济源的金马焦化拍的）。现在，问题明确了。艺术作品的质量和自然物的面貌关系很少。题材里固有的美并不一定等于照片是动人的。不美的题材并不一定等于照片不动人，艺术品是由某种抽象的美点构成的，它们和机械地模仿自然是两回事。惟妙惟肖不能作为艺术品的出发点，也不是评价艺术品的标准。事实上，效果最好的照片，是既不违背自然形式，又力求高度简化，敢于大胆处理线条、色调、形状和质感的那些作品。艺术就是汲取这些最本质的视觉美点，使之处于突出地位，剔除那些妨害中心思想的成分，或使之处于次要地位。这和我们前边讲的第三原则是一致的：一幅好照片必须画面简洁，只包括那些有利于把视线引向被摄主体的内容，而排除或压缩那些可能分散注意力的内容。我们再看几幅图。（6幅）下边这几幅都是在咱们济源的马村梨花节上拍的。这类视觉美点，在我们周围到处都有，占我们日常生活的比重很大，以致我们大多数人竟然对它熟视无睹。每一个题材，不论它是平淡无奇还是宏伟壮丽，它都包含着几乎无限量的视觉美点。有时它只存在片刻，稍纵即逝。有时它藏在极普通的外表下面，貌不惊人，难以辨认。事实上这隐藏着的视觉美点才是真正神奇有趣的东西。从题材中发现这类线条、色调、形状和质感，合理安排他们的布局，以摄影家完全满意的方式加以处理，随后制成照片，使观众对这些视觉美点也能一目了然。这就是构图的全部内容。再回顾一下我们讲的第二原则：一幅好照片必须能把注意力引向被摄主体，换句话说，使观赏者的目光一下子就投向被摄主体。构图和我们的第二原则相一至的。构图是一个思维过程，它从自然存在的混乱事物之中找出秩序；构图是一个组织过程，它把大量散乱的构图要素组织成为一个可以理解的整体；构图的目的是传达摄影家已经体会到的兴奋、崇敬、畏惧、惊异或同情。构图所表现出来的气氛，有时是平静的，有时是有力的或坚定的，有时也可能是活跃的。中国的语言有多种表达方式，同样我们对构图也可以这样说：总结为一句话：构图就是从混乱中找出秩序，这个秩序就是摄影家澄清了他要表达的信息，把观众的注意力引向他发现的那些最重要有趣的要素。这句话很绕口，但实质上就是我们的三原则，就好比是“三个代表”和“为人民服务”相一至的一样。构图方法和构图语言并没有什么神秘之处，也没有什么条文可以遵守。有些摄影家生来就是很敏感，他们能在看来无所作为的地方一下子发现奇迹。有些人需要经过一番启发才能认识潜在的视觉因素。然后也能不太费事地发现它们。单凭直觉构图，或许能产生一些值得一看的作品，但在更多的情况下，这种做法带有偶然性，不能保证把摄影家的思想传达给观众。我们这次讲座的目的就是要提高大家视觉美点的敏感性，培养大家的辨别能力，再次声明，这次讲座用的教材蓝本是有“摄影构图圣经”之称的《摄影构图学》，美国的本、克莱门茨和大卫、罗森菲尔德合著的，我只是在其基础上结合自己的看法做了一些修改，如果最后大家觉得有收获，那就是这次讲座是成功的，