六年级语文复习课——句型转换

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三、直接引语与间接引语的互换一、把下面的句子分别改写为“把”字句和“被”字句。练习1、他捉住了小鸟。(1)“把”字句:______________________________________(2)“被”字句:______________________________________2、大风卷起来了一些纸片。(1)“把”字句:______________________________________(2)“被”字句:______________________________________3、洪水冲走了小村子和那些斧头。(1)“把”字句:______________________________________(2)“被”字句:______________________________________他把小鸟捉住了。小鸟被他捉住了。大风把一些纸片卷起来了。一些纸片被大风卷起来了。洪水把小村子和那些斧头冲走了。小村子和那些斧头被洪水冲走了。“把”字句:什么把什么怎么样了?“被”字句:什么被什么怎么样了?二、陈述句与反问句的互换(一)把下面的句子改成反问句:1、这活泼的小孩是我的好朋友。——————————————————————————————2、二小开展的师生才艺表演活动很好看。————————————————————————————————————3、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。——————————————————————————————————————(二)把下列反问句改成陈述句1、字典难道不是我们的良师益友吗?————————————————————————————————————————2、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?——————————————————————————————————————————————3、海边上不是还泛着白色的浪花吗?——————————————————————————————————————————难道这活泼的小孩不是我的朋友吗?二小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗?难道这比山高比海深的情谊,我们会忘记吗?字典是我们的良师益友。李大钊同志对革命事业充满信心,不会惧怕反动军阀。海边上还泛着白色的浪花。(反之则相反)陈述句改为反问句1、加反问语气词(如:怎么、难道等)。2、句末加“吗”、“?”。3、有“否”去否,无“否”加否。4、可适当的去掉一些虚词。1、直接引语:直接引用别人的话,句中一般有“”。2、间接引语:用自己的话转述别人的话,句中一般没有“”。(一)、直接引语转换为间接引语。1、老人对我说:“是我打扰了你。”———————————————————————————————————————2、张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。”————————————————————————————————————————————————————————3、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”—————————————————————————————————————————————————4、李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。”————————————————————————————————————————————————————————(二)、间接引语转换为直接引语。1、美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。————————————————————————————————————————————————————————2、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。——————————————————————————————————————————————————————————老人对我说,是他打扰了我。(或)张林告诉他,要是星期日下雨,他们就不去看电影。”(或)蔺相如说,秦王他都不怕,会怕廉将军吗?李老师兴奋地说,他们班战胜了四(1)班,获得了冠军。美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”扮演角色法1、人称代词的变化。2、标点符号的变化。3、注重对句子的理解。注意

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