关于做好寒假《提高大学生职业生涯规划范文与就业竞争能力》报告方案的通知20xx.1.10

关于做好寒假《提高大学生职业生涯规划范文与就业竞争能力》报告方案的通知20xx.1.10关于做好寒假《提高大学生职业生涯规划范文与就业竞争能力》报告方案的通知篇一：关于做好寒假《提高大学生职业生涯规划与就业竞争能力》报告方案的通知竞争能力》报告方案的通知为进一步提高“大学生职业生涯规划与就业竞争能力”，使学生充分认识生涯规划与就业能力的重要性，更新就业和创业观念，紧跟时代呼唤，充分发挥学生个性，丰富假期生活，特制订本方案。一、题目1.生涯人物访谈2.企业调研3.家庭记实（父母一生的成长经历或工作经历；你为父母做的有意义或者使父母感动的事）二、要求1.电子稿上交时间，在XX年x月x日之前发到本班班长qq邮箱，命名：学号姓名，如20xx36010101某某某，各班班长在XX年x月x日之前，把本班的电子稿压缩后发到1965645491@邮箱。过期不候。命名：专业年级班级，如：物理学12级1班2.打印文字稿上交时间与地点：时间：XX年x月x日晚18:30分；地点，新学期开学注册教室。3.报告字数在1200以上。图片不少于20幅，视频时间15分钟以上（详见附件要求）。4.真人真事，有血有肉，不能到网上随便下载或照搬照抄。人物访谈或企业调研，写明时间地点，联系方式。家庭记实，注明家长的联系电话。物理学院学生工作办公室XX年x月x日特殊说明：级和20xx级全体学生每人必须从三个题目中选出一个题目，上交报告和视频或图片。2.不按照格式写的报告不受理。3.不按时上交报告者，没有资格参加XX年学生会成员竞选。4.报告按年级评选出一、二等奖，对获奖者根据报告质量加一定的量化分。5.报告模板格式报告模板格式（页面设置：A4纸，上下页边距2厘米，左右页边距厘米）题目居中作者（学号、专业、2103级班）居中（采访的单位名称或个人姓名，联系方式）（空一行）摘要:写本报告访谈或调研三要素（宋体五号）关键词:（宋体五号）（空一行）一级标题（四号黑体）二级标题（四号宋体）正文（五号宋体）（单倍行间距）图片要求：要使用照像机或像素高的手机拍摄，插到文章最后，每页六张照片（三行两列）。每张照片下用事件命名（照片名能体现照片内容，用.jpg格式或.jpeg格式），并对所有图片进行编号，如：图1。篇二：关于做好寒假《提高大学生职业生涯规划与就业竞争能力》报告方案的通知《大学生职业生涯规划与就业创业指导》课程的心得体会什么是职业生涯？职业生涯就是指一个人一生中的所有与工作相关联的行为与活动以及相关的态度、价值观和愿望等连续性经历的过程。这是我学习了《大学生职业生涯发展》的课程才知道的。刚刚接触这课程时，我看不懂，也不知道学这科有什么用，但是想到自己也快毕业了，这该和以后的工作选择有关吧？课堂上老师说的内容，需要自己回去复习几遍才能放在自己的脑袋里。这科让我对自己的人生职业生涯进行了书面的规划，写了一份个人简历，这些对我未来的职业确认有很大的帮助，所以我会保存了它们，包括其他同学的作业。本课程主要都是围绕着就业方面内容展开的，而自己还有一年就要毕业了，面临离开校园走出社会，所以在学习的过程有几个主要的总结和体会：体会（一）每上课前每个班两名同学走到讲台前的自我介绍，让我感触很大，这是我们未来求职时必须要过的一道坎。刚开始，如果是我上去，我也会像平常的思维那样去介绍自己，包括，姓名？来自哪？爱好？毕业于那间学校哪个系？个人技能什么内容的。我们该如何让我们的自我介绍时在几百个人中或几千人中让别人记住你？就是一个小小的细节，都可以让下面的人快速记住你，在以后的职业面试中，或者就是这么的一个细节让你在百人甚至千人中脱颖而出，细节也决定成败啊。因为，我在他们的身上慢慢地找到了一些特殊的介绍方式。体会（二）第一章让我们认识职业生涯是什么？第二章让我们学会探索自己的职业砝码，第三章掌握变迁中的职业环境，第九章是让我们学会职业社交的素质拓展，第十一章是准备求职材料和十二章让我们学会应对招聘面试。当然，书里还有很多重要的章节，我没有一一列出来，我需要自己了解就好了。书上的内容我没有看多少，很多都是结合老师课堂上讲的内容、自己的生活经历和工作经历来学习的。自己现在大三了，当然会在社会上接触不了到自己专业的兼职，所以自己对社会上的工作要求和求职方面多多少少有一点了解。所以，我们学习这课程不只是需要熟读课本，而是把书本内容与自己的社会经历接触起来，才能够快速运用和记忆，这样才是学有所用。体会（三）第九章是让我们学会职业社交的素质拓展，第十一章是准备求职材料和十二章让我们学会应对招聘面试。当然，书里还有很多重要的章节，我没有一一列出来，我需要自己知道就好了。这科里有几份作业都是以后自己去求职时所需要的个人材料，所以自己每一次做作业的心态就像准备要去单位面试，需要自己把自己最好的一面展示给用人单位那样。这样既可以搞质量完成手里是工作，也可以锻炼自己面对求职时所需要的好心态。一举两得，多好！《大学生职业生涯发展》这科，重要的不是老师说了多少，而是，我们到底学会了多少和理解了多少？当然，每一个人面对这科的心态不一样，所以导致每一个人的体会不同。一份职业生涯规划，或许会让你的职业生涯变得多姿多彩，有可能会让的人生变得一塌无涂，所以职业生涯规划需要正确和实效性。当然，理想是美好，现实是残酷，所以我们需要灵活变通，才能在复杂的社会中屹立，才能在激流中扬帆前进。。。。。。