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受力分析专题一、学习目标：1、掌握受力分析的方法；2、学会利用受力分析的方法分析解决问题。二、知识储备：1.二力平衡的条件：；；；。二力平衡合力为。2、重力的方向；作用点。3、相互接触的物体受力，如图1中A、B两物体；不相互接触的物体受力，如图2中两磁铁。4、摩擦力产生的条件，，；摩擦力的方向。三、怎样对物体进行受力分析①明确研究对象(受力物)；②根据物体所处的状态确定受力情况（注意题中的匀速、静止等字眼）③有重力先画重力(只要物体在地球表面附近,无论物体与地球是否接触,都要受重力作用).④分析与研究对象所接触的物体,看它是否对研究对象有力的作用(如提、拉、挤、压、支持、推、摩擦),以确定是否受:支持力、压力、拉力、推力、摩擦力等.⑤一般分为竖直方向和水平方向分别分析受力情况⑥检查一下各力是否有施力物体.如果找不到施力物体则此力不存在。例3：试画出随水平传送带一起匀速运动的物体受力的示意图。【课堂练习】画出下列物体受力的示意图。1、静止（如图9）2、物体在地面上匀速运动，水平拉力F=20N，G=40N,（如图10）3、光滑斜面上运动的物体。（如图11）4、静止在斜面上的物体。（如图12）5、地面上关闭发动机后慢慢停下来的汽车。（如图13）6、如图14：A、B在拉力Ｆ的作用下，在地面上一起向右匀速运动，其中GA=10N，ＧＢ＝２０N，分别画出A、B受力的示意图，并求出各力的大小。7、如图15：A、B在拉力Ｆ的作用下，在地面上一起向右匀速运动，其中GA=20N，ＧＢ＝5０N，分别画出A、B受力的示意图，并求出各力的大小。8、如图１９，用Ｆ压＝４０Ｎ的力将Ａ物体压在墙面上静止，①请画出Ａ物体受力的示意图，②如果Ｆ压增大，ｆ摩会增大吗？为什么？9、画出物体受力的示意图。10．用细线悬挂一个质量为0.5千克的小球,使其在空中摆动.在图中画出小球摆到A点是受到的重力和悬线对它施加的4牛的拉力的示意图.11、如图２３，①物体Ａ在地面上作匀速直线运动，则它在水平方向上受_______个力的作用，如果Ｆ＝２０N，则摩擦力等于_______N，如果Ｆ逐渐减小，物体将作_______运动。②如果物体Ａ在光滑的冰面上作匀速直线运动，那么它在水平方向受不受力？_______③如果物体Ａ在光滑的冰面上，（如图２４）在F拉＝２０N的作用下，将作_______运动，画出物体Ａ受力的示意图，如果F拉逐渐减小，物体Ａ将作_______运动。AB11、小明用１００Ｎ的力推小车在水平地面上作匀速直线运动，突然车的前方出现一小孩，他急忙改为以１５０Ｎ的力拉小车，则小车此时将作______运动，小车受到的合力为______Ｎ。12、出枪膛的子弹在空中飞行，画出其受力的示意图。（如图２５）13、画出在空中飞行的足球受力的示意图。（如图２６）14、画出在空中飞行的足球受力的示意图（不计空气阻力）。（如图２７）15、如图２８，当Ｆ＝１２Ｎ时，物体A在光滑的斜面处于静止状态。①如果同一物体，在同一倾角的斜面上静止，则f摩=______Ｎ，方向是______。②如果同一物体，在同一倾角的斜面上匀速下滑，则f摩=______Ｎ，方向是______。③如果同一物体，在同一倾角的斜面上要匀速上滑，则沿斜面向上的拉力需要______Ｎ。达标测试：1、重5N的茶杯静止在水平桌面上，受到的摩擦力大小为N。2、如图11物体A在水平力F作用下，静止在竖直墙壁上。当水平力减小为F/2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑，此时物体A所受摩擦力的大小A、减为原来的1/2；B、和原来一样；C、增大为原来的2倍；D、无法判断。3、如图12中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦．物体A重10N，当物体B重为2N时，物体A保持静止，这时A物体受到的摩擦力为N；当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，此后物体A做运动，受到的摩擦力是N．4、如图13所示，放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁,人用木杆吊着一块磁铁，始终保持两块磁铁之间有一定的间隙且不变。则小车的状态是要()A．向左运动，越来越快B．向右运动，越来越快C．匀速直线运动或静止D．有时快有时慢的直线运动5、如图14所示，为某校校园艺术节时气球悬挂一幅竖标的情景。已知气球的体积为8m3，气球(含内部所充气体)、标语及细绳的总质量为9kg，空气的密度为1.29kg/m3．g取10N/kg，则系于地面拉住标语的细绳的拉力为()A、103.2NB、90NC、13.2ND、193.2N.6、如图15，用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做直线运动，实验记录如下表。由此可知，木块与水平桌面的滑动摩擦力为。