高中化学一轮复习-选修部分有机化学基础第1节有机物的结构、分类与命名课件【鲁教版】

第9章(B)有机化学基础本章供开设《有机化学基础》的地市使用有机物的分类与结构有机物的命名考点二以“有机推断”为载体串联有机物的结构、分类与命名课堂小结一题串知课时跟踪检测(三十三)课后检测演练提能考点一考点三有序思维突破同分异构体的书写及数目判断第1节有机物的结构、分类与命名1.了解常见有机物的结构。了解有机分子中的官能团，能正确地表示它们的结构。2.了解有机物存在异构现象，能判断简单有机物的同分异构体（不包括手性异构体）。3.能根据有机物命名规则命名简单的有机物。考点一有机物的分类与结构[记牢主干知识]1．有机物的分类(1)按碳的骨架分类①有机物链状化合物如CH3CH2CH2CH3环状化合物____化合物如____化合物如脂环芳香②烃链状烃脂肪烃____如CH4____如CH2===CH2____如CH≡CH环烃脂环烃：分子中不含苯环，而含有其他环状结构的烃如芳香烃苯__________如稠环芳香烃如烷烃烯烃炔烃苯的同系物(2)按官能团分类①官能团：决定化合物特殊性质的。②有机物主要类别与其官能团：原子或原子团类别官能团名称结构烷烃－－炔烃碳碳叁键__________卤代烃卤素原子____酚羟基______—C≡C——X—OH类别官能团名称结构醛醛基羧酸羧基___________________类别官能团名称结构烯烃碳碳双键芳香烃－－醇羟基_______________—OH类别官能团名称结构醚醚键酮羰基酯酯基_______③醇和酚的结构差别就是羟基是否直接连在苯环上。如属于醇类，属于酚类。④同一物质含有不同的官能团，可属于不同的类别。如既可属于醛类，又可属于酚类。2．有机化合物的结构特点(1)有机物中碳原子的成键特点①成键种类：单键、键或叁键。②成键数目：每个碳原子可形成个共价键。③连接方式：碳链或。双四碳环(2)有机物结构的表示方法名称结构式结构简式键线式丙烯CH3CH===CH2乙醇CH3CH2OH乙酸CH3COOH(3)有机化合物的同分异构现象同分异构现象化合物具有相同的______，但____不同，而产生性质差异的现象同分异构体具有____________的化合物互为同分异构体类型碳链异构碳链骨架不同如CH3—CH2—CH2—CH3和________________分子式结构同分异构现象类型位置异构官能团位置不同如CH2===CH—CH2—CH3和_____________________官能团异构官能团种类不同如CH3CH2OH和______________(4)同系物结构相似，分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的化合物互称为同系物。如CH3CH3和CH3CH2CH3、CH2===CH2和CH3—CH===CH2。CH3—CH===CH—CH3CH3—O—CH3[练通基础小题]一、基础知识全面练1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。(1)含有苯环的有机物属于芳香烃()(2)官能团相同的物质一定是同一类物质()(3)含有羟基的物质只有醇或酚()(4)含有醛基的有机物一定属于醛类()(5)、—COOH的名称分别为苯、酸基()×××××(6)醛基的结构简式为“—COH”()(7)同分异构体是同种物质的不同存在形式()(8)相对分子质量相同而结构不同的物质是同分异构体()(9)同分异构体可以是同类物质，也可以是不同类别的物质()(10)CH2===CH2和在分子组成上相差一个CH2，两者互为同系物()××××√2．下列有机化合物中，有多个官能团：(1)可以看作醇类的是________；(填编号，下同)(2)可以看作酚类的是________；(3)可以看作羧酸类的是________；(4)可以看作酯类的是________。答案：5种。结构简式为、、、、3．分子式为C7H8O结构中含有苯环的同分异构体有几种？试写出其结构简式。答案：(1)BD(2)ABC(3)BCD(4)E二、常考题点题组练1．(2016·南阳模拟)下列叙述正确的是()A．和均是芳香烃，既是芳香烃又是芳香化合物B．和分子组成相差一个—CH2—，因此是同系物关系C．含有醛基，所以属于醛类D．分子式为C4H10O的物质，可能属于醇类或醚类解析D2．(2016·唐山模拟)按官能团分类，下列说法正确的是()A．属于芳香化合物B．属于羧酸C．属于醛类D．属于酚类解析B3．(2016·松原模拟)下列物质一定属于同系物的是()A．⑦⑧B．⑤⑦C．①②③D．④⑥⑧解析：同系物要求结构相似，在分子组成上相差若干个CH2原子团，所以选B。B有机物的命名考点二[基础自主落实]1．烷烃的习惯命名如C5H12的同分异构体有3种，分别是CH3CH2CH2CH2CH3、、，用习惯命名法命名分别为______、、。正戊烷异戊烷新戊烷2．烷烃的系统命名(1)命名三步骤如命名为。3­甲基己烷(2)编号三原则原则解释首先要考虑“近”以离支链较近的主链一端为起点编号同“近”考虑“简”有两个不同的支链，且分别处于距主链两端同近的位置，则从较简单的支链一端开始编号同“近”、同“简”，考虑“小”若有两个相同的支链，且分别处于距主链两端同近的位置，而中间还有其他支链，从主链的两个方向编号，可得到两种不同的编号系列，两系列中各位次之和最小者即为正确的编号3．烯烃和炔烃的命名如命名为。4­甲基­1­戊炔4．苯的同系物的命名(1)苯作为母体，其他基团作为取代基例如，苯分子中的一个氢原子被甲基取代后生成甲苯，被乙基取代后生成乙苯；两个氢原子被两个甲基取代后生成二甲苯。(2)将某个甲基所在的碳原子的位置编为1号，选取最小位次给另一个甲基编号。如：邻二甲苯(1,2­二甲苯)、间二甲苯(1,3­二甲苯)、对二甲苯(1,4­二甲苯)。小题热身1．判断下列有关有机物命名的正误，如错误，请改正。(1)CH2===CH—CH===CH—CH===CH21,3,5­三己烯()_________________________________________(2)2­甲基­3­丁醇()_________________________________________(3)二溴乙烷()_________________________________________应为1,3,5­己三烯×应为3­甲基­2­丁醇×应为1,2­二溴乙烷×(4)3­乙基­1­丁烯()____________________________________________(5)2­甲基­2,4­己二烯()(6)1,3­二甲基­2­丁烯()____________________________________________应为3­甲基­1­戊烯×√应为2­甲基­2­戊烯×2．请用系统命名法给下列有机物命名(1)________________。(2)____________________。(3)____________。(4)______________________________。3,3,4­三甲基己烷3­乙基­1­戊烯4­甲基­2­庚炔1­甲基­3­乙基苯[考向合作探究]1．(2015·海南高考改编)下列有机物的命名错误的是()A．①②B．②③C．①④D．③④解析：根据有机物的命名原则判断②的名称应为3­甲基­1­戊烯，③的名称应为2­丁醇。B2．(2016·保定模拟)下列有机物的命名正确的是()A．2,2­二甲基­1­丁烯B．2,3­二甲基­2­乙基丁烷C．3,3,5,5­四甲基己烷D．2­甲基­1,3­丁二烯解析：2,2­二甲基­1­丁烯不存在，A错误；2,3­二甲基­2­乙基丁烷正确命名应该是2,3,3­三甲基戊烷，B错误；3,3,5,5­四甲基己烷正确命名应该是2,2,4,4­四甲基己烷，C错误。D3．(2016·厦门模拟)(1)有机物CH3CH(C2H5)CH(CH3)2的名称是________________(用系统命名法命名)。(2)写出下列各种有机物的结构简式：①2,3­二甲基­4­乙基己烷：_________________________。②支链只有一个乙基且式量最小的烷烃：解析2,3­二甲基戊烷1．明晰有机物系统命名中常见的错误(1)主链选取不当(不包含官能团，不是主链最长、支链最多)；(2)编号错(官能团的位次不是最小，取代基位号之和不是最小)；(3)支链主次不分(不是先简后繁)；(4)“­”、“，”忘记或用错。[知能存储]2．弄清系统命名法中四种字的含义(1)烯、炔、醛、酮、酸、酯……指官能团；(2)二、三、四……指相同取代基或官能团的个数；(3)1、2、3……指官能团或取代基的位置；(4)甲、乙、丙、丁……指主链碳原子个数分别为1、2、3、4……。考点三有序思维突破同分异构体的书写及数目判断一、从学法上掌握同分异构体的书写规律和数目判断的方法——夯基固本1．同分异构体的书写规律(1)烷烃：烷烃只存在碳链异构，书写时要注意全面而不重复，具体规则如下：(2)具有官能团的有机物：一般按碳链异构→位置异构→官能团异构的顺序书写。(3)芳香族化合物：两个取代基在苯环上的位置有邻、间、对3种。2．同分异构体数目的判断方法(1)记忆法：记住一些常见有机物异构体数目，如①凡只含一个碳原子的分子均无异构体；②乙烷、丙烷、乙烯、丙烯、乙炔、丙炔无异构体；③4个碳原子的烷烃有2种异构体，5个碳原子的烷烃有3种异构体，6个碳原子的烷烃有5种异构体。(2)基元法：如丁基有4种，则丁醇、戊醛、戊酸都有4种同分异构体。(3)替代法：如二氯苯(C6H4Cl2)有3种同分异构体，四氯苯也有3种同分异构体(将H和Cl互换)；又如CH4的一氯代物只有1种，新戊烷C(CH3)4的一氯代物也只有1种。(4)等效氢法：等效氢法是判断同分异构体数目的重要方法，其规律有：①同一碳原子上的氢原子等效。②同一碳原子上的甲基上的氢原子等效。③位于对称位置上的碳原子上的氢原子等效。[题组训练]1．(2016·银川模拟)分子式为C3H4Cl2的链状有机物的同分异构体共有(不包括立体异构)()A．6种B．5种C．4种D．3种解析：可能的结构有：CH2===CHCHCl2、CCl2===CHCH3、CHCl===CClCH3、CHCl===CHCH2Cl、CH2===CClCH2Cl，B项正确。B2．芳香族化合物A的分子式为C7H6O2，将它与NaHCO3溶液混合加热，有酸性气体产生。那么包括A在内，属于芳香族化合物的同分异构体的数目是()A．5B．4C．3D．2解析A3．分子式为C5H12O的物质，其中属于醇的同分异构体以及这些醇发生消去反应生成烯烃的种类分别为()A．7种、5种B．7种、4种C．8种、5种D．8种、4种解析C4．(2014·山东高考·节选)有机物A()遇FeCl3溶液显紫色且苯环上有两个取代基的同分异构体有________种，试分别写出其结构简式________。解析：遇FeCl3溶液显紫色，说明A分子结构中含有酚羟基，A中醛基是不饱和的，故结构中应含有—CH===CH2，在苯环上有邻、间、对3种同分异构体。答案：3、、同分异构体在高考化学命题中的再现率高，除了非常熟悉的常规书写、判断的方法规律外，还需注意类型、不同条件下的同分异构体的判断。二、从题型上例析同分异构体题目的解题技巧——精准解题烃的同分异构体[例1](2016·岳阳模拟)分子式为C5H10，且含有甲基和碳碳双键的有机物共有(不考虑顺反异构)()A．2种B．3种C．4种D．5种解析D1烷烃同分异构体只存在碳链异构，其书写采用减碳法，具体规则为：主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，排列由邻到间，碳满四价。2烯烃、炔烃的同分异构体包括碳链异构和官能团位置异构，分两步书写：第一步先写碳链异构；第二步确定不同碳链的官能团位置异构。3苯的同系物的同分异构要注意存在侧链碳链异构和