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老舍济南的冬天营上镇民家中学窦国燕1、有感情的朗读课文，感知内容，体会济南冬天的美。2、学习通过比较的写法突出事物的特点的方法。3、体会作者对济南、对祖国河山真挚的思想感情。老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，生于北京，满族人，现代小说家，戏剧家。1924年赴英国，任伦敦大学东方学院中文讲师。1930年回国，先后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。1946年赴美讲学。1949年应邀回国。1966年被林彪、“四人帮”迫害致死。他的代表作小说《骆驼祥子》被译成十几国文字，产生较大影响。此外，他还著有小说《四世同堂》，话剧《茶馆》、《龙须沟》等。老舍是语言大师,被誉为“人民艺术家“.镶嵌宽敞水藻贮蓄澄清发髻伦敦济南着落jĬxiāngzǎoChéngchǎngzhùjìzhuódūn——（天空）晴朗高爽。——原指声音清晰洪亮，文中形容天气非常晴好。——存放，储藏。——灵活而不可捉摸，文中意思是洁净。——清澈明亮。响晴响亮贮蓄空灵澄清秀气——清秀，美丽而不俗气。释义讨论：本文该怎样朗读？点拨：要读出喜爱的感情语速较慢语调要柔和语气要亲切一、听读课文，感受济南冬天的美请同学们用一两个词语概括济南的冬天给你的总体映象。温晴慈善二、美读课文，欣赏冬天美景•济南的冬天美吗？美在哪儿呢？你能用以“济南冬天美，美在······”的句式为开头说一段话吗？•比如：济南冬天美，美在温晴的天气，没有呼呼的风声，没有浓重惨淡的灰雾，没有毒辣辣的烈日，是响晴的宝地。北平——无风声——奇迹伦敦——响晴——怪事热带——温晴——宝地对比•(3)文中写了哪三幅山景图,各突出什么特点?的山的山的山阳光朗照下薄雪覆盖下城外远处温静秀气淡雅济南的山小城：晒睡醒小山：围保暖小摇篮人们：含笑不着急—暖和舒适—可爱充满温情—冬天慈善冬天温晴的原因薄雪覆盖下的山山上—顶白花（像看护妇）山尖—全白（镶银边）山坡—白雪黄草（穿花衣）山腰—露出点粉色（害羞）薄雪覆盖下的山—娇美秀丽back城外远山—素淡雅致返回山上山尖山腰城外远山山坡秀气雅致由上到下的空间顺序三、写小山雪景是按什么顺序写的？划出表顺序的词语。温晴•(5)济南是个有山有水的地方,除了写山,作者还写了水,阅读第5段并思考:作者写水突出了它的哪些特征?是按照什么顺序来写的?读思议说冬天，济南的水有怎样的特点？水反在绿萍上冒着点热气暖把终年贮蓄的绿色全拿出来整个的是块空灵的蓝水晶绿清自下而上水面上空中半空中天上顺序:悟读课文，体会作者情感作者在描绘济南冬天的美丽景色时，处处流露出对济南冬天的喜爱和赞美之情。总结•作者抓住了济南冬天()的特点,描绘了济南冬天的()﹑()等景物,展现了一幅幅济南特有的动人的冬景图,抒发了对济南冬天的()和()之情．温晴山水喜爱赞美本文许多优美生动的句子写得精妙，在于作者运用了生动的比喻、拟人等修辞手法。比喻使句子生动形象，而拟人则赋予景物以人的感情，作者的深厚感情无不通过这些手法加以体现。此外，由景物而产生丰富的联想，也是作者写作手法中值得称颂的。品读课文，揣摩精美语言•比如：“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。”•把济南比作“小摇篮”，比喻小山围城的地理环境，生动形象地写出济南的可爱。拓展延伸：仔细观察自己家乡冬天的景色，倾注你对家乡的无限热爱，借鉴本文的写法，将最有特色的景物写出来(也可以摘抄形式来完成)。仔细观察能绘形用心揣摩能显神情感投入能感人作业布置衷心感谢各位专家莅临指导和同学们的积极参与!再见