篮球运动简介

篮球运动简介南郑塘坎中学邱晶篮球运动简介内容2起源与发展3场地与设备4主要规则5实例问答6小结1课题引入课题引入•同学们，大家喜欢打篮球吗？哦，很喜欢。那你们知道有那些篮球明星？哈哈，看来同学们知道了很多明星了。乔丹、姚明、科比、詹姆斯等。那你们知道篮球起源于那个国家吗？有哪些篮球规则吗？今天，我就给同学们把篮球运动简单介绍一下。篮球起源•篮球运动是美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会国际训练学校（后为春田学院）体育教师詹姆斯-奈史密斯博士在1891年发明的。起初，奈史密斯将两只桃篮分别订在健身房内看台的栏杆上，篮筐上沿距地面3.05米，用橄榄球做比赛工具，向篮投掷。投球入篮得一分，按得分多少决定胜负。每次投球进篮后，要爬梯子将球取出再重新开始比赛。以后逐步将竹篮改为活底的铁篮，再改为铁圈下面挂网。1893年形成近似现代的篮板、篮圈和篮网。篮球的发展•1904年美国基督教青年会男子篮球队在第三届奥运会上进行了表演。•1908年美国制定了全国统一的篮球竞赛规则。•1932年成立了国际业余篮球联合会，总部在德国慕尼黑。•在1936年的第11届奥运会上男子篮球被列入正式比赛项目。•1905年和1953年分别召开了首届男子和女子篮球锦标赛。•1976年第21届奥运会上女子篮球被列入正式比赛项目。我国篮球运动发展•1895年，篮球运动传入我国天津。•在我国篮球发展史上，董守义做出了很大的贡献。1932年，他远涉重洋到篮球运动发源地--美国马萨诸塞州斯普菲尔德市基督教青年会深造。1925年学成回国后所著《篮球术》，成为我国最早的篮球专著。他又编著了《最新篮球术》，对推进我国篮球运动发展起到了积极作用。是我国最早的国际奥委会委员。我国篮球运动发展•近年来，我国篮球运动得到迅速发展。在亚洲我国篮球运动始终名列前茅。中国女子篮球队曾获奥运会第二名，中国男子篮球队也获得过第八名的好成绩。•中国男子篮球队先后有多名球员在世界最高水平的美国nba打球。他们是姚明、王治郅、巴特尔、易建联等。姚明姚明资料•姚明：1980年9月出生在上海。身高2.26米，体重140公斤。2002年成为当年NBA选秀状元。在休斯敦火箭队取得了很高的荣誉。是NBA著名球星。王治郅王治郅资料•王治郅：1977年出生在北京。身高2.14米，体重125公斤。1999年被NBA达拉斯小牛队选中，成为中国乃至亚洲第一个参加NBA赛事的运动员。巴特尔巴特尔资料•巴特尔：1975年11月出生在内蒙古，身高2.11米，体重132公斤。2001年被NBA球队丹佛掘金队选中成为我国第二个进入NBA打球的运动员。之后效力马刺队并随队获得NBA的总冠军，成为我国第一个获得此荣誉的运动员。易建联易建联资料•易建联：1987年10月出生在广东，身高2.13米，体重116公斤。2007年被NBA球队密尔沃基雄鹿队选中。先后在NBA网队、奇才队、小牛队效力。现为中国国家队队员。篮球运动场地与设备•球场篮板篮筐篮架篮圈距离地面3.05米；篮板距离地面2.90米；篮板距离底线的距离1.20米。篮球•篮球呈圆形，暗橙色。外壳用皮、橡皮、或合成物质制成的内装橡皮球胆。重量为567-650克。充气后，从1.8米的高度落到球场地面上，球弹起的高度不低于1.2米也不能高于1.4米。篮球运动主要规则•一。队员、替补队员和教练员：每队有12名队员。比赛进行时有5名队员上场，并可按照规则进行替换。主教练1名。篮球运动主要规则•二。时间通则1.比赛时间-比赛可分为A：两个半时，每半时20分钟。B：四节，每节12分钟。第一节、第二节为上半时，第三节第四节为下半时。2.要登记的暂停-按下列规定，球队持续1分钟的暂停要登记。A：对于2x20分钟的比赛，每队每半时的比赛时间内可以准许请求两次要登记的暂停。B：对于4x12分钟的比赛，每队每半时（两节）的比赛时间内可以准许请求3次要登记的暂停。篮球运动主要规则•三。比赛通则•1.比赛胜负：在比赛时间内得分较多的队胜。•2.比赛开始：A、比赛要在中圈内跳球开始。B、所有比赛的下半时，双方队要交换球篮。3.球中篮的得分值：（1）、一次罚球中篮得1分。（2）、一次投篮中篮得2分。（3）、在三分投篮区一次中篮得3分。篮球运动主要规则•四。违例和犯规•1.违例•A、违例是违反规则。•B、罚则是发生违例的队失去球权。•C、将球判给对方队在最靠近发生违例的地点掷界外球，直接位于篮板后面的地方除外。常见的违例有：球出界、非法运球、带球走、球回后场、脚踢球、拳击球、3秒、5秒、8秒、24秒等。•2.犯规•A、侵人犯规是球成活球后与对方队员发生非法身体接触，是侵人犯规。•B、技术犯规是对场上或球队席上的球队成员没有体育道德的行为或违例的处罚，是技术犯规。课的小结•1.本堂课给同学们简单的介绍了篮球运动的起源和发展、场地和设备的规格要求，详细讲解了篮球运动的一些主要规则。•2.通过这堂课的学习，增加了同学们对篮球运动更深的认识，培养同学们更加积极的参与到篮球运动中去。