人教版2012语文全套解析一轮复习精品学案：2识记并正确书写现代常用规范汉字

人教版2012语文全套解析一轮复习精品学案：2识记并正确书写现代常用规范汉字学案2识记并正确书写现代常用规范汉字《考试说明》对本考点的要求是：“现代常用规范汉字的识记和正确书写”，“能力层级A”。“现代常用规范汉字”是指现代汉语目前所通行的汉字的规范书写形式。“识记和正确书写”主要表现在：区分形近字、音近字，不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字、连笔字等方面，这是汉语书面运用最基本的能力。古代汉语用字、非常用字和繁体字不在考查之列。本考点一般采用单项选择题的形式命题，主要有两种题型：①词语组合式试题，即每个小题设计四个选项，每项组织四组常用词语，兼顾二字形、三字形、四字形以及五字以上形式的词语、成语或熟语，二字形词语和四字形成语是考查的重点。②单纯语句式试题以及和语音结合起来放在具体句子中考查。③考查对象主要是“三常字”，即常见字、常用字、常混字，考查的重点是同音字、形近字以及同音形近字。④字形的考查内容全部集中在“别字”上，因此，“别字”部分应作为重中之重。不论哪种题型，考查的热点都是易混易错字的辨识。其基本规律是近年内已考过的字一般不重复考查，使用率不高的字基本不考。1.识记字形常见的考查重点有哪些？①教材词语总表所列词语中的现代汉字。②日常交际中经常使用的汉字。③交际中容易误写的现代汉字。④《现代汉语常用字表》中的2500个常用字和1000个次常用字。(1)小梅躲在光线淡的角落里然伤神。(黯/暗)(2)他们就地取，大力培养新型木加工技术人。（材/才)(3)老人们兴高烈地参加这些丰富多的娱乐活动。(彩/采)(4)民警打着人口普的幌子深入到传销地点侦。(查/察)(5)在这次比赛中，中国队挫强敌，佳绩出。(迭/叠)(6)本协一旦立，协约双方必须严格执行。(定/订)(7)他第一天晚上做了一个梦，梦到祖父病情化，第二天就传来耗，祖父去世了。(噩/恶)(8)为了宏扬祖国医学，这位老中医把针常用的穴位编成一首脍人口的诗歌。(灸/炙)暗黯材材才采查彩察迭叠定订噩恶噩灸炙2.在下列句中横线处填上恰当的汉字。(9)身体只有经常锻才能健康，写作只有经常笔才能挥洒自如。(炼/练)(10)政府三令五，职能部门工作人员言行要慎，严禁向企业乱手。(申/伸/审)(11)学校大门内侧立着一面写有立科学发展观标语的牌匾。(竖/树)(12)前几天，这里发生了一起毒气漏事件，中毒的人上吐下，痛苦难忍。(泄/泻)(13)这尊塑个性鲜明，形逼真，引来不少游客在这里驻足并照留念。(像/象/相)(14)小刘老师创作的这段歌，修手法运用灵活，藻华丽，极有审美价值。(词/辞)(15)村民们上草帽，上干粮，来到深山，披星月地干了起来。(戴/带)炼练申审伸竖泄树泻像象相词辞词戴2.在下列句中横线处填上恰当的汉字。带戴(1)衰鸿遍野（）和霭可亲（）哀声叹气（）按装机器（）深按水性（）(2)安图索骥（）激烈熬战（）空中遨翔（）意义深懊（）锅鏖盆碟（）(3)拔山涉水（）飞扬拔扈（）纵横俾阖（）裨官野史（）窥豹一般（）(4)永保青春（）自曝自弃（）爆力革命（）十分报歉（）英雄倍出（）(5)针贬时弊（）明辩是非（）分道扬标（）海浜城市（）槟弃杂念（）(6)按步就班（）布署已定（）膛目结舌（）查言观色（）侧隐之心（）哀蔼安谙按鏖翱奥鏊跋跋捭唉捭斑葆暴抱辈砭辨镳滨摈部部瞠暴察恻3.下列每个词语中都有错别字，请指出来，并改正。(7)嗔目而视（）瞋怪别人（）墨守承规（）趁心如意（）计日成功（）(8)相形见拙（）穿流不息（）命运多喘（）锤胸打背（）签字盖戮（）(9)鞠躬尽粹（）语言精萃（）受人爱待（）不共带天（）带罪立功（）(10)以逸代劳（）责无旁待（）百战不怠（）精神倦殆（）惮精竭虑（）(11)肆无忌耽（）稍事眈搁（）投机捣把（）循规导矩（）抵毁谩骂（）(12)扶养儿童（）破斧沉舟（）原子复射（）入不付出（）认识浮浅（）瞋嗔称程按川舛捶戳瘁粹戴成戴戴待贷怠殚惮耽倒蹈诋抚釜辐殆敷肤3.下列每个词语中都有错别字，请指出来，并改正。(13)姑负期望（）姑名钓誉（）盅惑人心（）肩摩彀击（）明知固犯（）(14)发扬广大（）性格粗旷（）貌和神离（）随声附合（）浩翰无边（）(15)曲高合寡（）宏福齐天（）宽鸿大量（）纪律焕散（）精神涣发（）(16)不记其数（）不加思索（）箴口不言（）坚难险阻（）草管人命（）(17)风声鹤泪（）史无前列（）一枕黄梁（）栋粱之才（）书写了草（）3.下列每个词语中都有错别字，请指出来，并改正。辜沽毂故光犷合和瀚和鸿宏蛊涣焕计假艰菅唳例粱梁潦缄(18)耳儒目染（）儒子可教（）含辛如苦（）严寒耨暑（）繁文溽节（）(19)痴心枉想（）妄费心机（）互相推委（）微靡不振（）维命是从（）(20)一切就序（）安排就序（）寒喧客套（）宣宾夺主（）循私舞弊（）3.下列每个词语中都有错别字，请指出来，并改正。濡孺溽缛妄枉诿委唯绪绪暄茹喧徇本学案备考中经常出现的问题是：①平时不善于阅读，视野狭窄，缺乏字形存储，不善于积累，没有做学习的有心人。②对常用的2500个汉字和1000个次常用汉字基本能识记，但由于数量较多，没有分门别类地进行整理，做起题来似是而非。③对于形近字、习惯误读的字、同音字、同音形近的字、较难的字、通读的字、成语中特殊的字等没有下大气力，没有掌握一定的技巧，不知道结合词义来识记。因此，平时要加大阅读量，在阅读中识记常用汉字，特别是对于那些平时经常写错的字，要建立错字档案，强化记忆。本学案的备考，应当努力做到以下几点：①仔细认真比较细微差别，注意纠正马虎大意的认读书写的毛病，重视汉字的正确书写。②重点掌握3500个常用字和次常用字。抓住常用字中的同音（近音）字、形近字和容易弄错的成语用字。③集中形似字，分析字形结构。把形似字集中，加以比较，找出各自的笔画特点，帮助记忆汉字的字形。④把握汉字音、形、义的关系，了解汉字中蕴含的文化传统。⑤注意“排除法”的灵活运用，敢于相信自己的第一印象。⑥平时要广览博取，注重积累，分类梳理，从而厚积薄发。考点1同音字误写有些汉字尽管形体和语意不同，但由于读音相同或相近，在书写中容易出错。如“贸然”的“贸”，常误写为“冒”；“抱负”的“抱”，常误写为“报”；“坐落”的“坐”，常误写为“座”。这些因字音相同而导致误写的字正是高考命题的焦点所在，应引起足够的重视。【例1】根据读音，在后面的括号里写出正确的汉字。委qū（）求全蜂yōnɡ（）而上bì（）垒森严fěi（）夷所思yí（）笑大方zhí（）眉瞪眼chóu（）躇满融huì（）贯通曲拥壁匪贻直踌会1.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.走头无路前踞后恭翻天复地大声急呼B.巫山云雨恬不知耻退避三舍乔妆打扮C.欺世盗名穷形尽相宁缺毋滥利不从心D.提纲挈领两袖清风以逸待劳恃才傲物Ｄ解析：A“走头无路”的“头”应为“投”，“前踞后恭”的“踞”应为“倨”，“翻天复地”的“复”应为“覆”,“大声急呼”的“急”应为“疾”。B“乔妆打扮”的“妆”应为“装”。C“利不从心”的“利”应为“力”。考点2形似音近误写有些字的意义差别很大，在词语和成语中也有自己的固定搭配，但读音和字形相近，在书写中很容易写错。如“翱翔”的“翱”与“遨游”的“遨“很容易混写，“祥和”的“祥”与“详细”的“详”很容易误写，“厮混”的“厮”和“撕裂”的“撕”也很容易混写。这类汉字在现代汉语中相当普遍，因形似音近而误写的字成为历年高考考查的重点和难点。【例2】根据读音，在后面的括号里写出正确的汉字。shì（）目以待悬liánɡ（）刺股不修边fú（）qīnɡ（）箱倒箧yōu（）柔寡断坚如pán（）石yǎn（）旗息鼓jiǎo（）枉过正拭梁幅倾优磐偃矫2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.脚趾脑羞成怒偏袒卑躬屈膝B.剽悍聚沙成塔骚扰酒池肉林C.苦恼妙手回春砥砺扇风点火D.思忖立杆见影打雷众口铄金B解析：A“脑羞成怒”的“脑”应为“恼”。C“扇风点火”的“扇”应为“煽”。D“立杆见影”的“杆”应为“竿”。考点3形近字误写形近字是指那些形体相近，但读音或意义不同的字。有些汉字尽管读音和语意不同，但字形相似，有时在书写中会出现错误。如“慰藉”的“藉”，常误写为“籍”；“脉搏”的“搏”，常误写为“博”；“戊”“戌”“戍”“戎”“戒”字形相近，容易写错；“己”“已”“巳”字形相近，容易写错。这类汉字可从字的部首和声旁入手，结合字义，以义辨形，正确书写。【例3】根据读音，在后面的括号里写出正确的汉字。jiū（）占鹊巢饮zhèn（）止渴拖tà（）冗长yǎo（）无音信shàn（）养老人zhān（）仰遗容老牛shì（）犊tiǎn（）着伤口鸠鸩沓杳赡瞻舐舔3.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.等闲视之夸夸其谈华而不实公正不阿B.好高鹜远前仆后继创新机制发号施令C.漠不关心震聋发聩实事求是哗众取宠D.谬种流传体力不支轻才好施甘之如怡Ａ解析：B“好高鹜远”的“鹜”应为“骛”。C“震聋发聩”的“震”应为“振”。D“轻才好施”的“才”应为“财”，“甘之如怡”的“怡”应为“饴”。考点4不知字义误写有些词语或成语中的汉字，因使用者不了解意思而常常写错。如“真知灼见”的“灼”容易写成“卓”，“尔虞我诈”的“虞”容易写成“谀”，“寒暄”的“暄”容易写成“喧”。这些汉字重要的是注意区分、注意积累，将一些难记的字放到具体的语境中去识记。【例4】根据读音，在后面的括号里写出正确的汉字。感恩dài（）德和zhōnɡ（）共济xùn（）私舞弊chuān（）流不息mò（）守成规谈笑风shēnɡ（）走tóu（）无路bì（）坑落井戴衷徇川墨生投避4.下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）A.存亡绝续韬光养晦鬼域伎俩程门立雪B.兰心慧质怵目惊心谈虎色变信马由僵C.不肖子孙遥唇鼓舌盛况空前失之交臂D.盛情难却精兵减政打草惊蛇师出无名Ｂ解析：A“鬼域伎俩”的“域”应为“蜮”。B“兰心慧质”的“慧”应为“蕙”，“信马由僵”的“僵”应为“缰”。C“遥唇鼓舌”的“遥”应为“摇”。D“精兵减政”的“减”应为“简”。识记并正确书写现代常用规范汉字可以从以下三个方面进行：①注意形近音异字，留心同音字。答题时要看清形近字的细微差别，在细微处下工夫，字字落实。②注意读准字音法、区分字义法、比较字形法、划分结构法等方法的灵活运用。如“草菅人命”的“菅”，把字音读准就不会写错。③注意字的结构和来源。如“子虚乌有”中“乌有”指一个人，是“乌有先生”，不能把“乌”写成“无”；“班门弄斧”中“班”指“鲁班”，故不能写为“搬”。当然，平时积累很重要，要分门别类地整理，建立错字档案。【例1】下列各组词语中，没有错别字的一组是［2010年高考山东卷］（）A.依稀膨涨戈壁滩云蒸霞蔚B.涵盖阴霾捉谜藏烘云托月C.贻误甬道交谊舞寥若晨星D.吆喝绪论擦边球名门旺族C解析：A“膨涨”的“涨”应为“胀”。B“捉谜藏”的“谜”应为“迷”。D“名门旺族”的“旺”应为“望”。热点题型词语辨识题1.下列词语中，没有错别字的一组是［2009年高考天津卷］（）A.雍容经典韬光养晦筚路蓝缕，以起山林B.安详遐思薪尽火传二人同心，其利断金C.跨越振辐秘而不宣合抱之木，生于毫末D.坐阵砥砺学以致用壁立千仞，无欲则刚Ｂ解析：A“起”应为“启”。C“辐”应为“幅”。D“阵”应为“镇”。【例2】下列各组词语中，有错别字的一组是［2010年高考湖北卷］（）A.扭怩/扭捏交接/交结急风暴雨/疾风劲草B.姻缘/因缘机遇/际遇促膝谈心/抵足谈心C.口型/口形飘荡/漂荡轻歌曼舞/清歌妙舞D.意想/臆想定势/定式唾手可得/垂手而得A解析：“扭怩”应为“忸怩”。忸怩：羞惭的样子，与心理有关，应用“忸”。冷点题型音近辨识题本题重点在于辨别容易混淆的音近、形近词。如果怀疑某字错误，可以写出几个同音字来比较,也可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到词语中判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字，可以通过分析词语的语法结构确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解,寻找不合语境的别字。要注重平时