第二课 珍爱生命

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第二节珍爱生命人类的生命1、生命的可贵之处。(珍爱生命的原因)(1)生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命而变得如此生动和精彩;(2)每种生命都有存在的意义和价值;(3)没有自然界,我们的生命就是去了存在的可能。(4)生命只有一次,我们要珍爱生命,善待生命。2、人的生命的独特性的表现。(1)人的生命的独特性突出表现在与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具有智慧。(2)人的生命的独特性,更多地体现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。补充:人的生命的独特性给我们的启示?我们要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择适合自己的独特闪光的成才之路,为社会贡献自己的智慧和才能。3、青少年珍爱生命的做法。(1)青少年要增强自我保护意识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生。(2)无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存和希望。(3)我们在珍爱自己生命同时,也要爱护、尊重他人的生命。(4)当他人的生命遭遇困境需要帮助时,应尽己所能伸出援助之手。(见义智为)永不放弃生的希望增强自我保护意识,学会自我保护。爱护、尊重他人生命。伸出援助之手,见义智为。列举:国家尊重、关爱生命什么的表现。4、党和国家尊重、关爱生命的表现。(列举)(1)不断完善医疗保障制度。(2)灾难中,党和政府把抢救生命放在第一位。(3)积极开展珍爱生命活动,提高公民生命意识。补充:重大自然灾害面前,党和政府为什么把抢救生命放在第一位?道德角度:生命是地球上最宝贵的财富,每个人的生命都是有价值的,要肯定、尊重生命。法律角度:生命健康权是公民最根本的、首要的人身权利,法律保障公民的生命健康权。国情角度:党和政府坚持以人为本的科学发展观;中国共产党代表最广大人民的根本利益;探讨:开展安全教育活动的形式有哪些?(国家、学校)(1)举办安全教育的知识讲座;(2)开展应对突发事故和自然灾害的演练活动;(3)举办关于珍爱生命的图片展览。一路走好巾帼英雄,蓝天不再有你美丽身影,白云不再有你陪伴,祖国的天空会记得你!向你致敬!近日,仅出生两天的女婴夭折,成为中国最小的器官捐献者。因为她的捐赠,让另一尿毒症女孩重获新生。小天使来过,留下爱!5、最有价值的生命。(对生命价值的认识、理解;生命的意义、真谛)(1)生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。(2)当我们发现自己能够为他人带来欢乐,为他人减轻痛苦,为家乡和社会作出贡献,更能体现自己生命的价值。6、正确认识每个人的生命的价值。(1)每个人的生命都是有价值的。(2)每个人对国家、社会和他人都有价值。7、珍爱自己的生命,追求生命的价值。(1)生命是可贵的。(2)永不放弃生的希望。(3)实现人生的意义,追求生命的价值。(4)在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样尊重和善待他人的生命。8、实现人生价值的做法、途径(青少年应该怎样创造、实现生命的价值。)(1)树立远大理想,珍惜大好时光,努力学习,不断充实自己;(2)从日常生活的点滴小事做起,做对他人、集体、社会有意义的事——是实现人生价值的重要途径;(3)热心公益、服务社会、奉献社会,实现人生价值。人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”——《钢铁是怎样炼成的》探讨:正确认识见义勇为、舍生取义挽救他人生命的行为?这是一种珍爱、尊重他人生命的表现,人的生命是宝贵的,我们应在肯定、尊重、悦纳自己生命的同时善待、关爱他人的生命。生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。当我们为他人、集体、社会做出贡献时,更能体现自己生命的价值。5.“东方之星”客轮翻沉事件发生后,监利县群众纷纷加入“黄丝带”活动,为遇难者家属和搜救人员提供无偿服务。这些群众【】①弘扬了助人为乐的传统美德②奉献社会,传递着正能量③践行了社会主义核心价值观④承担了不可推卸的责任A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③D

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