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少先队活动记录主题感念师恩时间主持人何秋杰地点学校活动目的一日为师，终身为师，永远都要记得师恩的情怀，体会老师燃烧自己、鞠躬尽瘁的精神。活动过程：1、动手为老师制作贺卡、自己裁花，作花，写贺词，亲自把贺卡送到每一位老师的手中。2、为老师送上一句节日的问候3、为老师献上一首歌活动启示理解老师的辛勤，老师的汗水都是为了辛辛学子，大家表示一定好好学习，对得起自己，对得起老师，对得起每一位关心爱护我们的人。少先队活动记录主题共享读书乐时间主持人卢春茹地点学校活动目的引导学生养成多看书、多读书、读好书和爱护图书的良好习惯，从而开拓学生的精神世界和心灵空间，让书香充满校园。活动过程：1、修补旧图书。组织学生将自己班内看过、读过的旧图书收集起来，在老师帮助下对残缺、破损处进行粘贴、修补，分别用双面胶、透明胶、胶水等工具完成。2、分享阅读。鼓励学生从家里带来自己最喜欢的图书和同学一起分享。3、向家长发出亲子阅读倡议。倡议每位家长在读书日为孩子买一本好书，陪孩子阅读阅读一小时。活动启示通过这次活动，同学们纷纷表示要尊重老师，少先队活动记录主题缅怀革命先烈，传承革命精神时间4.5主持人卢春茹地点学校活动目的缅怀革命先烈，继承优良传统，引导学生继承革命传统、弘扬民族精神、坚定理想信念，进一步增强爱党爱国的朴素感情。活动过程：1、组织学生开展“梦想与理想——我心中的中华英雄”主题队会2、听“英雄的故事”，读“英雄的故事”活动3、我校积极利用广播、黑板报、队报等宣传媒体，营造“爱我烈士、为我中华”的氛围。活动启示让学生们懂得了继承革命先烈的遗志，一定要珍惜来之不易的今天，勤奋学习，为美好的明天献出自己应有的贡献。少先队活动记录主题我健康，我快乐时间4.7主持人卢春茹地点学校活动目的“世界卫生日”来临之际，针对当前实际，为培养学生健康、卫生的生活习惯，杜绝春季传染病流行，防止病从口入，确保师生的身体健康。活动过程：1、利用校园广播宣传卫生日的到来，要求大家保持个人和公共卫生，讲清不卫生容易感染疾病的危害性，让学生增长了有关卫生知识，养成了良好的卫生习惯。2、充分利用学校的橱窗、画廊张贴宣传资料，广泛普及和推广卫生日的常识。3、各班结合卫生日的宣传主题，办了一期专题黑板报。活动启示通过这此活动，大大提高了群众和同学对世界卫生日的观念，强化了卫生习惯，收到了良好的宣传和教育效果。少先队活动记录主题我为地球妈妈生日献礼时间4.22主持人卢春茹地点学校活动目的借助“世界地球日”这个有利的教育契机，培养全校少先队员节约资源、保护环境，做地球主人的意识。活动过程：1.进行一次国旗下讲话。2.“一次主题活动”：各年段开展“节约一滴水从我做起”“勤俭节约奔小康”“勤俭节约从一做起”节约一张纸”等主题活动。3.举办“地球妈妈我想对你说”画画比赛。4.“一次家长问卷调查”。5.“看一本环保书”。全校结合书香校园活动。并填写好“阅读记录卡”。1、高年级进行“我为环保做些啥”作文比赛。活动启示通过系列环保教育活动，同学们进一步认识了环境保护的重要性，增强了保护地球家园的积极性和责任感，纷纷表示要从身边做起，为环保做贡献，成为环保小卫士。少先队活动记录主题与法同行，自护自律时间4.22主持人卢春茹地点学校活动目的让法制教育飘香校园，进一步增强小学生的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，教育学生做一个知法、守法的小公民。活动过程：1、开展了“法律伴我成长”为主题的征文活动2、聘请法制副校长举行一次法制教育讲座3、开展了“与法同行，自护自律”的主题队会4、各班在教室的学习园地出版了一期法律知识专栏活动启示通过丰富多彩的活动，学生的积极参与，该校的法律专题教育取得了明显效果，极大地增强了学生的法制观念，提高了学生的道德素质和社会责任感，促进学生健康成长，努力把学生培养成为知法、守法的小公民。少先队活动记录主题“全国预防接种宣传日”活动时间4.25主持人卢春茹地点学校活动普及预防接种知识，提高学生对预防接种的认识，推进我校卫生健康的教育工作。目的活动过程：1、主题班会《预防接种，健康的保障》，2、举办手抄报比赛3、发放致家长的一封信活动启示通过一系列预防接种宣传教育活动，提高了广大群众对预防接种知识的认识，了解了国家预防接种的方针、政策，以正确的态度对待儿童预防接种。少先队活动记录主题关爱生命、安全出行时间4.30主持人卢春茹地点学校活动目的以“全国交通安全反思日”为契机，进一步培养学生的交通安全意识，提高自我防范能力。.活动过程：1、开展“大手牵小手”活动2、聘请法制副校长举行交通安全知识讲座3、组织学生观看交通安全知识光碟4、制作一期《关爱生命、安全出行》的手抄报活动启示通过“全国交通安全反思日”系列活动，每个学生认真审视并改正了不文明的交少先队活动记录主题爱护我们的耳朵时间3.3主持人卢春茹地点学校校园活动目的要求每位少先队员做到人人爱护自己的耳朵，保护我们的听力。并且利用本次活动中学到的爱耳护耳知识，向广大居民宣传预防听力损伤和耳聋知识，提高他们爱耳护耳的意识，倡议人们爱护耳朵，关爱听力残障人群。活动过程：1、组织一至三年级的学生观看了《大耳朵图图》动画片。2、开展“爱护我们的耳朵”主题班会活动。通过语言和生动的事例，向学生讲解了耳朵的结构，对中耳炎等疾病的预防等知识，告诉学生遇到特殊情况如何应急处理，以更好地保护自己的耳朵。利用网络让学生了解了爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。3、发起“红领巾倡议”活动。活动启示在活动中，同学们纷纷表示在今后的生活中要增强听力保护意识，并积极关爱身边的听力残疾人，通过这次“爱耳日”宣传教育活动的开展，将更好的保障学生健康发展。少先队活动记录主题“周爷爷十二我十二”主题大队会时间2010.3.5主持人卢春茹地点学校校园活动目的为了纪念周恩来同志的光辉一生，深情缅怀周恩来同志的丰功伟绩，教育少先队员从小要树立远大的志向，刻苦学习，勇于探索，长大后立志报效祖国。活动过程：1、出旗、唱《中国少年先锋队队歌》2、校外辅导员讲周爷爷故事《志在四方，立志报国》3、大队长演讲《为中华之腾飞而读书》4、观看音乐情景剧——《一群小好汉》5、齐唱歌曲《梦中的周爷爷》6、面对周总理的画像说心里话、表决心7、观看周总理生前的影像资料片8、大队辅导员带领全体少先队员集体宣誓，呼号等9、退队旗活动启示整个队会过程隆重、热烈，广大师生进一步全面深入地了解了周恩来童年生活、学习情况，感悟周恩来总理光荣、伟大而忙碌的一生，接受了一场深刻的精神洗礼。少先队活动记录主题服务他人，幸福自己时间3.5主持人卢春茹地点学校和社区活动目的使同学们认识到“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都会洋溢着和谐融洽的温暖。活动过程：1、开展“六个一”活动A.唱一首歌颂雷锋叔叔的歌；B.读一本关于雷锋叔叔的故事；C.确立一个服务对象，为他做一件好事；D.建立一个校园服务点，为学校做一件好事；E.举办一次“雷锋日记、名言摘抄”卡片制作比赛；F.出好一期“学雷锋”黑板报。2、走出校门做好事。六年级同学走出校门，开展了上街捡拾白色垃圾和上社区打扫卫生的活动。活动启示通过学雷锋系列活动的开展，校园里好人好事不断涌现，雷锋精神就像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献，乐于助人的种子。同学们在活动中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。少先队活动记录主题母亲节——倾听、倾情、倾诉时间3.8主持人卢春茹地点学校活动目的让学生了解是妈妈给与了自己宝贵的生命，母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。活动过程：1、知恩篇：（1）听自己生日的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。（2）观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。2、感恩篇：（1）妈妈做一张节日贺卡（2）了解妈妈的生日和爱好（3）设计感谢妈妈的5种方式：（如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福；为母亲捶一捶背；为母亲洗一洗脚；帮妈妈做一些力所能及的家务活；送给母亲一个深情的拥抱……）3、报恩篇：（1）在妇女节，根据各自制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。（2）每年自己的生日时都要为妈妈送上礼物，感谢她给与自己生命。活动启示通过活动教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。少先队活动记录主题学习孙中山先生精神争做时代好少年时间3.12主持人卢春茹地点学校活动目的通过让孩子观看图片、收集资料、讲故事等方式了解国父孙中山先生的丰功伟绩，教育学生要像孙中山先生一样，从小就做一名有理想、有抱负、勤劳勇敢、坚忍不拔、奋发向上的新一代好队员。活动过程：1、搜集有关孙中山的图片和资料2、召开班会3、讲述孙中山的伟大事迹活动启示通过活动，学生更进一步了解了孙中山的生平事迹，怀念伟人的光辉历程。并了解以前人民生活的艰难困苦，明白现实生活的来之不易，从而树立正确的观念，激发学生强烈的爱国热情。少先队活动记录主题共种一棵绿树，共享一片蓝天时间3.12主持人卢春茹地点学校与家活动目的1、培养学生热爱大自然、热爱学校的情感。2、通过实践活动，增强学生植绿护绿的环保意识，提高学生主人翁的意识和社会责任感。活动过程：一是宣传发动。各班级通过“植树节”这一主题，引领学生搜集材料，相互交流，了解植树节的来历及相关知识，让学生积极自愿的参与到植树节系列活动中来，培养其爱护绿色，净化家园意识。二是动手植树。要求每位学生植一棵树，养一盆花，做好浇水、护理工作，并记录成长过程，亲身体验种植绿色的成功和喜悦。三是认领校园树木。学校按班级组织学生对校园内树木和草地绿色植物，进行挂牌认养，学生们把自己亲手制作的标语牌挂到树上，担当起本年度的“护绿使者”。四是家校联合。利用家长资源的优势，邀请从事园林工作的学生家长到校进行专题讲座，激发学生爱护家乡绿色的积极性，培养开发绿色的方法和热情。活动启示通过这次植树节活动，我校的每一位师生都认识到植树是为了环保，为了保护地球母亲，也为了净化我们校园，创造一个优美的学习环境。少先队活动记录主题“3.15”就在我们身边时间3.15主持人卢春茹地点学校活动目的小学生作为消费者中的弱势群体，消费知识缺乏，消费维权观念淡薄，通过本次活动主要是让他们从小了解消费者的权益，提升学生的自我保护意识。注意以小处着眼，以小事做起，启发学生科学的消费意识，培养学生健康的消费习惯。活动过程：1、利用广播向全体学生发出倡议“告别零食、告别‘三无’产品”2、介绍“三无”食品的危害及鉴别方法3、了解怎样选购小食品和玩具、食品安全问题基本知识、什么是绿色环境标志、欺诈消费者行为有哪些等活动启示抓住这次契机，对学生进行了消费知识的教育，加强了对《消费者权益保护法》的学习，提高校园消费者的维权意识，引导学生树立正确的消费观，倡导科学消费，营造和谐的校园环境。少先队活动记录主题传递爱心，牵手未来时间3.16主持人卢春茹地点学校活动目的1、通过班队与贫困小伙伴结成“手拉手”活动，传递爱心，让贫困小伙伴感到大家庭的温暖，使之快乐成长。2、通过活动，让贫困学生真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。活动过程：1、组织做好宣传、发动工作。2、手拉手找朋友。（1）了解调查，统计在校生中的特困学生。（2）各班拟定可行的方案，作好具体活动策划，并填好结对表，召开主题班会，介绍某一贫困学生的家庭情况及学习情况，让全校每一班级与指定的某一特困学生进行“一对一”手拉手结对。（3）举行“传递爱心，牵手未来”情系贫困小伙伴启动仪式，采取自愿为贫困小伙伴捐款方式，开展献爱心活动。（4）写一封“手