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做幸福的班主任天津市红桥区佳宁里小学张水zhangshuihq@163.com上善若水。——《道德经》厚德载物。——《周易》•最好的品格，最好的修养，是像水一样以深厚的德泽育人利物，寓意修养高深，胸怀宽广，才敢于承担重大责任，乐于接纳各种人物，善于包容不同意见……做阳光班主任微笑是教育的法宝做阳光班主任快乐是基础幸福是源泉它渗透在与孩子们心灵交汇的每一个瞬间，渗透在聆听生命成长的每一份喜悦里，渗透在智慧的火花迸发的每一个刹那，渗透在凝聚着爱与希望的每一滴汗水中。幸福就是一种感觉，一种体验。教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。——魏书生守望教育的幸福体验教育生活的乐趣感受专业成长的快乐构建新型的师生关系打造班级文化，塑造班级之魂营造精神家园，激励和谐发展让学生在精神的家园中快乐成长教育成功的秘诀在于尊重学生，教育最大的收获在于获得学生的尊重。？？？用阳光消融冰山1、晓青的故事2、朋友水平线行为应对方式感受(兴奋、愤怒、伤害、恐惧、悲伤)感受的感受观点期待(对自己的、对他人的、来自他人的)渴望(人类共有的)(被爱、被关注、被认同、归属感、有价值、安全感和独立)自我：我是(生命力、精神、灵性、核心、本质)（二）了解学生的内心需要和行为——每个人的冰山阳光总在风雨后教育的奉献不是人辉煌巅峰上的锦上添花，但一定是人最危难时的雪中送炭。守护童心享受生活的快乐这世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。守护童心守望幸福太阳每天都是新的水五则水是最理想、最完美的人生与人格。•自行活动，并能推动别人的，是水；•经常探求自己方向的，是水；•遇到障碍物时能发挥百倍力量的，是水；•以自己的清洁，洗净他人的污浊，有容清纳浊的宽大度量的，是水；•汪洋大海，能蒸发为云，变成雨、雪，化为雾霜，又能凝结成如晶蒂明锐般冰等，不论其变化如何，仍不失其本性的，也是水。仰望星空脚踏实地享受如水的德育让我们做快乐的班主任让我们做幸福的班主任谢谢大家zhangshuihq@163.com