扬州慢课件详解

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二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。十里长街市井连,月明桥上看神仙。谁知竹西路,歌吹是扬州。教学目标:1、了解姜夔及其词作2、理解本词对比、虚实结合、化用等写作手法3、体会词中的“黍离之悲”写作背景南宋时期,金兵大举南侵,攻破扬州、建康、临安等城,焚掠一空。此后不断地发动对南宋的进攻。绍兴三十一年,金人十万铁骑破扬州,大肆抢掠,“横尸二十里”,扬州遭到极其惨重的破坏,变成一座空城。隆兴二年,金兵又大举进攻淮南地区,扬州再次受到影响。在1176年冬至,诗人途经扬州,目睹了战争洗劫后的扬州萧条景象,抚今追昔,抒写对昔日繁华的怀念和对今日荒凉残破景象的哀思。扬州慢小序淳熙丙申至日,余过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。冬至满眼驻军的号角《诗经》悲叹宫室宗庙被毁的名篇•写作时间淳熙丙申至日•所见所闻夜雪初霁,荠麦弥望。四顾萧条,寒水自碧。暮色渐起,戍角悲吟。•写作缘由感慨今昔•其他人的评价有《黍离》之悲词前小序交待了什么内容?初读:1、读准字音2、理解基本意扬州慢姜夔淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。杜郎俊赏,算而今、重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡、冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生!再读:1、昔日的扬州城是什么样?2、今日的扬州城呢?(用上阕的一个词语概括)3、今昔截然不同是什么导致的?昔日扬州青楼梦好对虚名都竹西佳处比写春风十里(化用典故)今日扬州“空城”景荠麦青青、废池实乔木、二十四桥胡马写空城无声冷月窥江寂寞红药声—清角吹寒作者感受杜郎俊赏,重到须惊(化用)豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情(化用)精读:寻找名句名句过春风十里,尽荠麦青青自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。。“过春风十里,尽荠麦青青”化用杜牧《赠别》中“春风十里扬州路,卷上珠帘总不如”诗句。杜牧诗句极言扬州之美,词人化用来作了一个对比:听说扬州繁华富丽、但一路之上,触目之处,却尽是青青的野生荠麦,一片荒凉景象,造成了强烈反差。“自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵“明确:这三句用了拟人的写法。废池、乔木是没有知觉的东西,词人将它们人格化,意即它们是15年前那场浩劫的目击者,战争的恐怖、敌人的凶残,种种景象仍然留在它们心中;它们“犹厌言兵”,更何况当地的人民呢?这样写,深刻地反映了人民对侵略战争的极端痛恨。“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。”“冷月无声”,月本来无声,可这么一说,反而觉得它是本该有声的了。为什么呢?因为从前的二十四桥明月夜,游人极盛,笑语盈耳,还有美女吹箫唱歌,月儿见此光景也陶醉了,它也跟着人们一起欢笑。可是现在呢?“二十四桥仍在”,而歌声笑语却听不到了,甚至连月儿也没有声息了,只是沉浸在冷冰冰的湖水中,随波荡漾。如此冷落凄凉的景象,怎能不令人伤怀呢?词人穿越时空,想象唐朝的杜牧来到扬州,他会是什么感受?“惊”――因“空”而“惊”,返照现实扬州何等凄清荒凉,何等令人心痛!小结全词这首词抒发了词人“黍离之悲”,作者即事写景,触景生情,情景交融,我们可以思接千载,体验词人为祖国山河的残破、人民的不幸而极其沉痛的心情。王国维在《人间词话》给予词人极高评价:“古今词人格调之高,无如白石。”

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