己所不欲勿施于人

细雨淅沥，秋风瑟瑟。车靠站，上来一位中年妇女，她走近一个座位，打量了一番，皱起眉头，面露不悦，嘴里喃喃自语。我一瞧，原来座位上不知哪位乘客不注意，滴了几滴水，弄湿了椅面。她重选了一个空着的双人座位。入座时，随手把她那滴着水的伞放在了旁边的座位上······读了上面的内容，你对这位中年妇女的行为有何看法？生活在线【情感、态度与价值观目标】理解和体会“己所不欲，勿施于人”的含义及其在现实生活中的意义，养成善解人意的良好品德和习惯；懂得爱不仅是一种内心的感动，更是一种行动，一种在现实生活中点点滴滴的真情付出。【知识与能力】理解和体会“己所不欲，勿施于人”的含义及其在现实生活中的意义。孔子爱是人类永恒的话题，古今中外的一些哲学家、教育家、思想家，把“仁爱”“博爱”作为自己追求的目标和理想。而孔子更是把“仁”作为其思想的核心爱是责任、是奉献、是帮助；爱是理解、是尊重、是宽容；爱是关怀、是牵挂、是叮咛；爱是······你能说出古今中外名人关于“仁爱”“博爱”的故事吗？楚国有一个孙叔敖，曾经到外面游玩，看见一条两个头的蛇，就杀了蛇并把蛇埋了，回家后，很忧伤而不吃饭。母亲问他原因。他说：“我听说见了两头蛇的人一定会死，现在我见到了，害怕我抛下母亲先死了。”母亲说：“蛇现在在哪里?”回答说：“我害怕后来的人又见到这条蛇，已经把它杀了并埋了起来。”母亲说：“不要忧虑。我听说有阴德的人，一定会得善报。你一定会在楚国兴旺发达。”后来果然当了令尹，掌管楚国的大权你是如何理解：“己所不欲勿施于人”的？意思：就是说自己不情愿的、不喜欢的，就不能推给他人，强加给别人，让他人去承受。“己所不欲，勿施于人”，看似简单，其实包含着很深的道理；看似容易，其实做到还有一定的难度。故事感悟：这是一个真实的故事，故事发生在非洲某个国家内。那个国家白人政府实施“种族隔离”政策，不允许黑皮肤人进入白人专用的公共场所。白人也不喜欢与黑人来往，认为他们是低贱的种族，避之惟恐不及。有一天，有个长发的白人女孩在沙滩上晒日光浴，由于过度疲劳，她睡着了。当她醒来时，太阳已经下山了。此时，她觉得肚子饿，便走进沙滩附近的一家餐馆。她推门而入，选了张靠窗的椅子坐下。她坐了约15分钟。没有侍者前来招待她。她看着那些招待员都忙着招待比她来的还迟的顾客，对她则不屑一顾，她顿时怒气满腔，想走向前去责问那些招待员。当她站起身来，正想向前时，眼前有一面大镜子。她看着镜中的自己，眼泪不由夺眶而出。原来，她已被太阳晒黑了。此时，她才真正体会到黑人被白人歧视的滋味!她自言自语道：“Donotimposeuponotherswhatyoudonotdesireyourself．”如果我们能时刻注意并努力做到“己所不欲，勿施于人”，人世间的纠纷就会大大减少，人与人的关系就会多一份和谐与温馨。生活感悟：（1）“宾馆、酒店的电梯里常会有一面大镜子，这镜子是干什么用的呢？”（2）一般三四岁的小孩子总是不喜欢呆在商场里．这常常让大人们感到不能理解。为什么商场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能吸引小孩子呢?点评：（1）“肢残人摇着轮椅进电梯时，不必费神转身，就可以从镜子里看见楼层显示灯。（2）有一位儿童心理学家轻而易举地解答了这个问题。他的方法其实很简单：你蹲下来，处在和小孩子同样的高度环视四周的景象，结果看到的都是大人们的腿。上述两种现象蕴涵了什么道理？将心比心，推己及人。评价:偶尔站在别人的角度想一下，也许就能看到全新的世界。明明是一个特顽皮的学生，一次美术实习老师上课时在黑板上画了一个苹果，但是明明却大声喊叫：“老师画了一个大屁股！”这样一喊，全班同学都哄堂大笑不止，而这个实习老师则是又羞又恼，扬长而去。假如你是那位老师，你会怎么想？有朝一日明明也成为一位老师，当他遇到这样类似的事情时，心里会怎么想？我们谁都不想受到伤害，因此就要不去伤害别人。要明白“己所不欲，勿施于人”的道理，自己不喜欢的事就不要强加在别人身上。而能否做到这一点，关键在于我们在对待他人时能否做到“将心比心，推己及人”。一只螃蟹迷路了,他看到一只青蛙在路边,就走过去问青蛙到河边怎么走,青蛙告诉他:“你往前走50米就到目的地了”同学们想一想:螃蟹能去到目的地吗?故事感悟没有找到。青蛙只告诉螃蟹往前走就能到河边，并没有考虑到螃蟹是横着走的，结果螃蟹爬了很久也没爬到河边。找到了。青蛙突然想到螃蟹是横着走的，所以又补充道：“你要先转身90度，然后朝着我给你指的方向走。”找到了。螃蟹考虑到自己与青蛙的走路方式不同，很快换个方向，顺利地爬到目的地。己欲立而立人，己欲达而达人。关心他人、尊重他人、理解他人是“己所不欲，勿施于人”的实质所在。只要我们时时处处都能站在别人的角度思考问题，体验他人的情感世界，我们就能融洽、友善地与人相处。同学之间如何才能做到“将心比心，推己及人”呢？思考：伤害他人的行为与做法正确的行为与做法对别人的优点对别人的缺点对别人的困境在人际关系中伤害他人的行为与做法正确的行为与做法对别人的优点妒忌中伤不屑肯定虚心学习对别人的缺点吹毛求疵讽剌挖苦包容理解善意提醒对别人的困境落井下石冷漠关心支持排忧解难在人际关系中搬弄是非挑拨离间和睦共处真诚信任说一说：在生活中，谁都不愿意干自己不爱干的事情，更不喜欢让别人来强迫自己做不爱做的事情。其实，自己是这样，别人也是这样。在日常生活中，我们有没有让他人干他所不喜欢的事呢？别人有没有强求我们干自己不喜欢的事呢？请说一说。通过本节课的学习，你有哪些收获？己所不欲勿施于人要培养与人为善的品德，关心他人、尊重他人、理解他人（实质）必须摈弃伤害他人的恶习（前提）将心比心,推己及人（关键）现实生活中点点滴滴的真情付出（表现）精品课件！精品课件！