《5.1相交线》ppt课件

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§5.1相交线观察:1、两条直线相交组成几个角?讨论:1、每对角中两个角的位置有怎样的关系?2、将这些角两两相配能得到几对角?2、试根据它们的位置关系将这几对角进行分类BACDO1234BACDO12341、有公共顶点分类∠1和∠2、∠2和∠3、∠3和∠4、∠4和∠1∠1和∠3、∠2和∠4、1、有公共顶点位置关系邻补角对顶角2、有一条公共边3、另一边互为反向延长线2、没有公共边两直线相交3、两边互为反向延长线名称1213OABCD)(1342)(OABCD)(1342)(有关概念:邻补角:如果两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,那么这两个角互为邻补角。对顶角:有一个公共顶点一个角的两边是另一个角的两边的反向延长线,那么这两个角互为对顶角。练习:下列图中,∠1与∠2是对顶角吗?为什么?否是否否(1)(2)(3)(4)12121212做一做:分别用尺量一量4个交角的度数,各类角的度数有什么关系?BACDO1234所以∠1=∠3同理∠2=∠4∠2与∠3互补答:因为∠1与∠2互补,(邻补角定义)(同角的补角相等)1223131、有公共顶点分类∠1和∠2、∠2和∠3、∠3和∠4、∠4和∠1∠1和∠3、∠2和∠4、1、有公共顶点位置关系邻补角对顶角邻补角互补2、有一条公共边3、另一边互为反向延长线2、没有公共边两直线相交3、两边互为反向延长线名称大小关系对顶角相等BACDO123413121、若∠1与∠2是对顶角,∠1=160,则∠2=______0;若∠3与∠4是邻补角,则∠3+∠4=______01801802、若∠1与∠2为对顶角,∠1与∠3互补,则∠2+∠3=016练习:3、图中是对顶角量角器,你能说出用它测量角的原理吗?答:对顶角相等。例1:如图,直线a、b相交。(1)∠1=400,求∠2,∠3,∠4的度数。(2)∠1:∠2=2:7,求各角的度数。ba1234∠2=180°-∠1=180°-40°解:(1)由邻补角的定义,可得=140°由对顶角相等,可得∠3=∠1=40°∠4=∠2=140°解:∵∠DOB=∠,()=80°(已知)∴∠DOB=°(等量代换)又∵∠1=30°()∴∠2=∠-∠=-=°1、一个角的对顶角有个,邻补角最多有个,而补角则可以有个。3、如图,直线AB、CD相交于O,∠AOC=80°∠1=30°;求∠2的度数.ACBDE1一两无数AOC∠AOCDOB180°30°50对顶角相等已知二、填空802、右图中∠AOC的对顶角是,邻补角是.∠DOB∠AOD和∠COB2))O1、如图1,三条直线AB、CD、EF两两相交,在这个图形中,有对顶角_____对,邻补角____对.612∠AOD∠BOD∠AOD∠COE∠3、2、如图2,直线AB、CD相交于O,OE是射线。则∠3的对顶角是_____________,∠1的对顶角是_____________,∠1的邻补角是_____________,∠2的邻补角是_____________。练习:CEABFD图1CAEDBO123图24、已知两条直线相交成的四个角,其中一个角是900,其余各角是_____。9008505、如图4,三条直线a,b,c相交于点O,∠1=400,∠2=550,则∠3=_____.3、如图3,∠2与∠3为邻补角,∠1=∠2,则∠1与∠3的关系为。互补AEDCB132图3abco123图46、如图,已知直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC=700,求∠BOD,∠BOC的度数。解:因为OA平分∠EOC,∠EOC=700所以∠AOC=350由对顶角相等,得由邻补角定义,得∠BOC=180°-∠AOC=180°-35°=145°∠BOD=∠AOC=350EADCOB角的名称邻补角对顶角位置关系2、有一条公共边3、另一边互为反向延长线4.两条直线相交形成的角1、有公共顶点1、有公共顶点2、没有公共边3、两边互为反向延长线4.两条直线相交而成;性质邻补角互补对顶角相等相同点①都是两条直线相交而成的角;②都有一个公共顶点;③都是成对出现的不同点1.对顶角没有公共边而邻补角有一条公共边;2.两条直线相交时,一个角的对顶角只有一个,而一个角的邻补角有两个.对顶角有两对,邻补角有四对知识回顾:思考题:两条直线相交于一点,有几对对顶角?三条直线相交于一点,有几对对顶角?四条直线相交于一点,有几对对顶角?n条直线相交于一点,有几对对顶角?作业:2、书本第8页2第9页7

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