《中考历史识图》_专题

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

读一读,记一记考试要求:简述香港、澳门回归的史实。(1)香港回归:1982年,我国政府作出在1997年收回香港的决策。1984年12月,中英谈判,签署了中英关于香港问题的联合声明,中国政府成功解决了香港回归问题。1997年7月1日零点,中国政府对香港恢复行使主权。(2)澳门回归:1987年4月,中国和葡萄牙签署了关于澳门问题的联合声明。葡萄牙政府宣布将于1999年结束对澳门的统治管辖。1999年12月20目,中国政府对澳门恢复行使主权。(3)香港、澳门回归的历史意义:香港、澳门回归祖国,是中国人民长期奋斗的结果,是“一国两制”构想的成功实践;它彻底结束了外国列强对中国领土的占领,洗雪了中华民族的耻辱,标志着祖国统一大业迈出了历史性的步伐。《识图》专题下列图片所反映的事件有利于推进世界和谐。图一:周恩来“求同存异”的演说图二:乔的笑图三:APEC会议合影图四:邓小平会见英首相(1)写出事件的名称:图一;图二;图三;图四。(2)从图三中,你获得了哪些历史信息?(3)图四反映的事件的结果如何?周恩来出席万隆会议中国重返联合国上海举办APEC会议中英关于香港问题的谈判A.中国是亚太经合组织的成员国;B.2001年亚太经合组织会议在上海召开签署了中英《关于香港问题的联合声明》……做图片材料题五步走:第二步:从标注的文字获取信息第三步:从图片获取信息第四步:迁移回考点知识第五步:整理答案,准确表达第一步:看问题根据材料,结合所学知识回答下列问题:图一郑成功图二图三(1)图一人物一生中最大的贡献是什么?(2)台湾是在哪个条约签订后失去的?在哪次重大事件中回到祖国怀抱的?又是什么事件导致现在的两岸分离?(3)图二、图三反映了什么事件?实现这些事件的主要原因有哪些?答:贡献:收复台湾。答:条约:《马关条约》。事件1:抗日战争胜利。事件2:解放战争中国民党战败答:事件:香港回归和澳门回归。原因:我国综合国力不断增强;邓小平提出“一国两制”构想;统一是历史发展的潮流。建立我国历史上第一个统一的中央集权国家的是()ABCDC汉武帝郑成功郑和一、看右图回答问题:1.右图人物是谁?答:秦始皇嬴政。2.这位历史人物最大的历史贡献是什么?答:他建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家——秦朝;结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面。3.这位历史人物如何加强对国家的统治?答:第一、政治方面,建立了君主专制中央集权制度。①最高统治者称皇帝,皇帝独揽大权。②在中央设丞相、太尉、御史大夫辅佐皇帝,治理国家,合称“三公”。③在地方推行郡县制。第二、经济方面,统一货币、统一度量衡、统一车轨。第三、文化方面,书同文,即统一文字。第四、思想方面,焚书坑儒。我国古代涌现出许多著名的思想家,如右图人物。请问:该历史人物的核心思想是()A.兼爱、非攻B.仁C.顺其自然,无为而治D.法治B在联合国大楼里悬挂着右图人物的一句名言。请问该名言最有可能是()A.“温故而知新”B.“知之为知之”C.知己知彼,百战不殆D.己所不欲,勿施于人D二、看右图回答问题:1.右图人物是谁?答:孔子。2.他被哪个学派尊为创始人?答:儒家。3.他的思想核心是什么?答:“仁”。4.他的哪些教育思想值得今人学习?答:“温故而知新”、“知之为知之”等.5.战国时期其他思想家有哪些?答:①儒家学派的代表孟子;②墨家学派的创始人墨子;③道家学派的代表是庄子;④法家代表人物韩非;等等在人民英雄纪念碑上有一幅浮雕,如右下图,该图反映的历史事件是()A.洋务运动B.虎门销烟C.辛亥革命D.义和团运动B三、看左图回答问题:1、左图反映的近代历史事件是?答:虎门销烟。2、领导人物是谁?答:林则徐。3、这个事件有何意义?答:虎门销烟是中国禁烟运动的重大胜利,它打击了外国侵略者的气焰,表明了中国人民维护民族尊严的决心。20世纪是中国发生巨大变化的100年,是100年中在三位站在时代前列的伟人的引领下,中国人民醒过来了,站起来了,富起来了。请结合所学知识回答下列问题:(1)图一中的人物是谁?他最大的历史功绩是什么?(2)60年前,图二中的人物庄严宣告占“人类总数四分之一的中国人民从此站起来了。”他为什么这么说?(3)图三人物的理论为什么在党的第十五次代表大会上被确立为党的指导思想?(4)这三位伟人具有哪些共同的优秀品质?答:孙中山,领导辛亥革命,推翻清朝统治,建立中华民国,结束两千多年的封建帝制。答:中华人民共和国的成立,标志着中国人民受压迫受奴役的半殖民地半封建时代已经过去,真正成为独立自主的国家,人民当家做了主人。答:他提出了改革开放的总方针,创立了有中国特色社会主义理论。答:热爱祖国,以天下为己任,与时俱进,百折不饶等做图片材料题五步走:第二步:从标注的文字获取信息第三步:从图片获取信息第四步:迁移回考点知识第五步:整理答案,准确表达第一步:看问题1、观察右下图仪器,请回想,这一仪器在什么时候被用于航海事业()A、唐朝B、明朝C、北宋D、南宋2、下图传递的信息是秦()A、统一车辆形制B、统一货币C、同意度量衡D、统一文字CB3、某班举行“纪念郑和下西洋600周年”主题班会,需要郑和航海路线图,你会向他们提供()B4、下列哪一刊物或作品对北洋军阀推行的尊孔复古逆流展开猛烈进攻?()5、19世纪后半期,欧洲某人用右面的漫画讽刺了达尔文()A《物种起源》中的观点B从事基督教神学研究C经常进行野外考察D整天玩乐学业荒废CA6、右图反映的历史事件标志着()A.中国开始转人局部抗战B.中国全民族抗战从此开始C.抗战以来中国军队取得了第一次大胜利D.抗战期间中国军队主动出击日军最大规模战役的开始7、右边这幅地图的名称为()A.新航路开辟示意图B.三角贸易示意图C.郑和下西洋示意图D.丝绸之路示意图BA8、今年是中日建交38周年,温家宝总理说,中日两国不是竞争对手,而是朋友.确实,早在1300年前的唐朝,就有位杰出的使者为中日两国文化交流作出杰出的贡献,他是()A.B.C.D.9、对下图的现象带来的经验教训认识不正确的是()A.要实事求是,一切从实际出发B.制定经济建设方针要符合现实国情C.经济建设要遵循客观规律D.大胆想大胆干,才能迅速改变落后面貌AD10、阅读材料,回答问题材料一:下面是两幅历史图片:请回答:(1)材料一的标语和画面出现于我国历史上的哪次运动中?画面上方的“中华民国八年”应是公元多少年?(2)仔细想一想,从材料一的两幅图片中,你分别得到哪些历史信息?答:“五四”运动。公元1919年。答:A“五四”运动是由领土主权问题引发的;B青年学生表现出了强烈的爱国精神;C北洋政府镇压学生爱国运动;D北洋政府迫于人民压力,被迫释放被捕学生,“五四”运动取得初步胜利;E“五四”运动得到广大学生支持拥护,学生爱国热情高涨。11、看右图回答问题:1.图中A是今()。2.图中B是,它是隋朝大运河的中心。3.图中C是今()。涿郡北京洛阳余杭杭州4.它是谁在位修建的?答:隋炀帝5.这位皇帝在位期间创设进士科,标志什么制度在我国的确立??答:科举制度6.大运河分为哪四段??答:永济渠、通济渠、邗沟、江南河课后作业完成报纸第4页:13、14、15等三道图片材料题。

1 / 22
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功