第二人称的表达效果

创新微课现在开始第二人称的表达效果创新微课第二人称的表达效果就这样被征服创新微课第二人称的表达效果第二人称的概念创新微课第二人称的表达效果第二人称的概念DIERRENCHENGDEGANNIAN在记叙、抒情一类文章中，用你、你们、您的口吻叙述，称为第二人称。创新微课第二人称的表达效果第二人称的表达效果创新微课第二人称的表达效果1.亲切自然，拉近与读者的距离；2.便于对话,便于抒情；3.有呼告效果,增强感染力;4.用于物,有拟人化效果。创新微课第二人称的表达效果第二人称最主要的表达效果增强文章的抒情色彩是第二人称最主要的表达效果。在行文过程中，由于写作对象和作者所表达情感的不同，其表现形式也有所不同。创新微课第二人称的表达效果9YINGZAOZHENSHIQINGJING第二人称“你”能够营造一种真实的情境，这种真实的情境，便于作者与主人公、作者与读者直接对话，就好像面对面娓娓而谈，拉近了彼此心灵的距离，激发倾诉的欲望。ZHENQING当文章中的主人公以“你”的身份站在面前时，在文章中“隐身”的“我”无法不说真话，无法不诉真情，无法置身事外，让人不由自主地融入到文章中去。DIERRENCHENG因此，一些可以用第三人称来讲述的事情，出于抒情的需要，作者会选用第二人称。一、亲切自然，感情浓酽型。创新微课第二人称的表达效果《绝版的周庄》举例创新微课第二人称的表达效果解析文章一、二两个自然段直接以第二人称“你”代替周庄，像与周庄对话，既增加亲切感,又直接抒发作者对周庄的强烈爱恋之情。两次反复写“我来晚了”的自责，“周庄，我叫着你的名字，你比我想像的还要动人。我真想揽你入怀。”此时，周庄这位古典妩媚的江南女子就像是作者的梦中情人，深情款款，醇香醉人，作者对她相见恨晚。文章字字句句直入肺腑，敲动着读者的心。感情深挚而浓烈，极富艺术感染力。创新微课第二人称的表达效果情感激荡时，作者可以毫无保留地宣泄情感：或登高疾呼，热血澎湃；或针砭时弊，痛心疾首；或锥心质问，毛骨凌然；或陈事古今，百转千回。强烈直接的呼告，大大增强了文章的感染力。GANRAN第二人称是个抒情能力最强的叙事角度。SHUQING二、生动直接，强烈呼告型创新微课第二人称的表达效果“啊，电！你这宇宙中最犀利的剑呀！我的长剑是被人拔去了，但是你，你能拔去我有形的长剑，你不能拔去我无形的长剑呀。电,你这宇宙中的剑，也正是我心中的剑。你劈吧，劈吧，劈吧!把这比铁还坚固的黑暗劈开，劈开，劈开!”《雷电颂》举例创新微课第二人称的表达效果解析作者运用第二人称，把闪电称作你，采用呼告，直抒胸臆。淋漓尽致、不可遏止地表达了屈原对光明的热烈追求，显示了摧毁一切黑暗的急切而又果敢的决心。主语“你”之后，一连串的反复，一个比一个强烈、一个比一个坚决，气势磅礴，铿锵有力，读来荡气回肠，产生了强烈的艺术感染力。同学，下节再见