第二册第一章第一节《好漂亮的文档――Word2000入门》教学设计

设计者:信息技术培训组设计者简介教学目的要求教学重难点教学准备学生情况分析教学策略设计教学内容教学过程教学反思2011.1《好漂亮的文档——Word2000入门》教学设计信息技术培训组成员简介姓名学校电子信箱QQ设计者:信息技术培训组设计者简介教学目的要求教学重难点教学准备学生情况分析教学策略设计教学内容教学过程教学反思2011.1《好漂亮的文档——Word2000入门》教学设计教学内容教材:九年义务教育初级中学信息技术（华中师范大学版）第二册位置:第一单元第一节好漂亮的文挡—WORD2000入门设计者:信息技术培训组设计者简介教学目的要求教学重难点教学准备学生情况分析教学策略设计教学内容教学过程教学反思2011.1《好漂亮的文档——Word2000入门》教学设计教学目的与要求(1)使学生学会进入与退出Word2000窗口。(2)使学生初步了解Word2000窗口的结构及其主要功能。(3)使学生初步了解文件的保存方法。设计者:信息技术培训组设计者简介教学目的要求教学重难点教学准备学生情况分析教学策略设计教学内容教学过程教学反思2011.1《好漂亮的文档——Word2000入门》教学设计教学重点与难点(1)重点：使学生学会进入与退出Word2000的方法。(2)难点：认识Word2000窗口功能区及其重要功能。设计者:信息技术培训组设计者简介教学目的要求教学重难点教学准备学生情况分析教学策略设计教学内容教学过程教学反思2011.1《好漂亮的文档——Word2000入门》教学设计教学准备硬件：多媒体电脑室软件:Word2000广播教学系统设计者:信息技术培训组设计者简介教学目的要求教学重难点教学准备学生情况分析教学策略设计教学内容教学过程教学反思2011.1《好漂亮的文档——Word2000入门》教学设计学生分析本节是让学生在会用记事本进行简单的文字输入的基础上，进行Word2000的教学，着重介绍Word2000各个组成部分和作用。让学生知道Word2000是一种功能强大，更适合我们日常工作需要的文字处理软件，设计者:信息技术培训组设计者简介教学目的要求教学重难点教学准备学生情况分析教学策略设计教学内容教学过程教学反思2011.1《好漂亮的文档——Word2000入门》教学设计教学策略设计根据教材的特点与学生的认识规律，本课采用“设疑—尝试—探索—讲解—归纳—构建知识”的教学方法，最大限度地让每位学生参与学习的全过程，充分体现学生的主观能动性，尽量启发学生“自己想”、“自己试”、“自己做”、“自己说”。培养学生的主体品质，发展学生分析、比较、迁移类推的独立操作能力。设疑尝试探索讲解归纳构建设计者:信息技术培训组设计者简介教学目的要求教学重难点教学准备学生情况分析教学策略设计教学内容教学过程教学反思2011.1《好漂亮的文档——Word2000入门》教学设计教学过程一、引入同学们，如果现在要你在电脑上输入这篇文档，是调出什么软件进行输入呢？记事本设计者:信息技术培训组设计者简介教学目的要求教学重难点教学准备学生情况分析教学策略设计教学内容教学过程教学反思2011.1《好漂亮的文档——Word2000入门》教学设计教学过程漂亮不漂亮？图片表格是什么软件做的呢?设计者:信息技术培训组设计者简介教学目的要求教学重难点教学准备学生情况分析教学策略设计教学内容教学过程教学反思2011.1《好漂亮的文档——Word2000入门》教学设计Word2000设计者:信息技术培训组设计者简介教学目的要求教学重难点教学准备学生情况分析教学策略设计教学内容教学过程教学反思2011.1《好漂亮的文档——Word2000入门》教学设计1．启动Word2000菜单启动设计者:信息技术培训组设计者简介教学目的要求教学重难点教学准备学生情况分析教学策略设计教学内容教学过程教学反思2011.1《好漂亮的文档——Word2000入门》教学设计1．启动Word2000直接启动设计者:信息技术培训组设计者简介教学目的要求教学重难点教学准备学生情况分析教学策略设计教学内容教学过程教学反思2011.1《好漂亮的文档——Word2000入门》教学设计认识Word2000窗口标题栏菜单栏工具栏标尺页面滚动条状态栏设计者:信息技术培训组设计者简介教学目的要求教学重难点教学准备学生情况分析教学策略设计教学内容教学过程教学反思2011.1《好漂亮的文档——Word2000入门》教学设计退出Word2000设计者:信息技术培训组设计者简介教学目的要求教学重难点教学准备学生情况分析教学策略设计教学内容教学过程教学反思2011.1《好漂亮的文档——Word2000入门》教学设计教学反思通过本节的学习，同学们初步认识了Word2000，并知道它的功能比以前学的记事本强得多，认识到学会Word2000才可以进行较复杂的文字处理工作，才能满足我们日常工作需要。对Word2000的学习有很大的兴趣设计者:信息技术培训组设计者简介教学目的要求教学重难点教学准备学生情况分析教学策略设计教学内容教学过程教学反思2011.1《好漂亮的文档——Word2000入门》教学设计谢谢再见