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基础会计学课程简介：本课程是财务会计专业的专业基础课，是学习中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。对于其他专业来讲，本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径，有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。•会计学的入门课程；•会计学及相关经济学科基础课程；•谋生手段之一。教学内容及重点：(共52课时)第一章总论(4课时)★第二章会计要素和会计等式(6课时)第三章会计核算基础(3课时)★第四章账户与复式记账(6课时)★第五章制造业主要经济业务(15课时)第六章账户的分类(自学)第七章成本计算(自学)★第八章会计凭证(4课时)★第九章会计账簿(4课时)第十章财产清查(4课时)第十一章财务会计报告(2课时)第十二章会计核算组织程序(4课时)第十三章会计工作的管理与组织(自学)第一章总论目的、要求：通过本章教学，让学生了解会计的产生与发展，会计的特点；明确会计的职能、任务、作用及内容；熟悉会计的定义，会计学及其体系；掌握会计核算方法。重点：会计的概念、会计的职能。难点：会计的概念、会计的职能。本章教学内容：第一节会计的产生和发展1.1.ppt第二节会计的含义1.2.ppt第三节会计的职能与目标1.3.ppt第四节会计的任务及作用1.4.ppt第五节会计的方法1.5.ppt第一节会计的产生与发展一、会计是伴随人类生产活动而产生的1.人类生产实践产生会计：会计是随着人类社会生产实践活动的发展和人们对社会生产活动管理的客观需要而产生的，是为管理好生产而起作用的。2.会计受社会环境影响：“经济越发展，会计越重要。”——陈云政治因素、经济因素、科技因素等等。二、会计的发展（一）我国会计发展过程1.西周时代：有“司会”专管朝廷财务和税赋，对财务的收支进行“月计岁会”。会，总和计算，岁会；计，零星计算，月计。2.唐宋时期：“四柱清册”的出现四柱：旧管+新收=开除＋实在3.明清时期：“龙门账”，将经济事项科学地分为进、缴、存、该，其关系为：进－缴=存－该进缴表合龙门存该表4.民国时期：20世纪初期，从日本引进西方会计思想；20世纪30年代，现代企业组织已有一定规模，中式会计与西方会计并存。5.新中国会计发展：（1）20世纪50年代：学习前苏联；（2）20世纪8、90年代：学习美国；（3）21世纪：会计国际化。（二）西方会计发展1.古印度：公社“记账员”；2.意大利：12.13世纪形成“借贷记账法”，1494年卢卡.帕乔利《算术、几何、比及比例概要》；（第一个里程碑）3.英国：18、19世纪现代企业出现，1853年，“爱丁堡会计师协会”成立，会计开始成为一种社会性专门职业和通用的商业语言。（第二个里程碑）4.美国：20世纪50年代－－至今，会计分为财务会计和管理会计。（第三个里程碑）（三）会计阶段1.古代会计：远古至13世纪；2.近代会计：13、14世纪—20世纪50年代；3.现代会计：20世纪50年代—至今会计按性质：官厅会计（政府会计）庄园会计（企业会计）第二节会计的含义一、会计的概念（一）管理活动论：会计是经济管理的重要组成部分。它是通过收集、处理和利用经济信息，促使人们权衡利弊、比较得失，讲求经济效果的一种管理活动。（北派：杨纪琬、阎达五）（二）信息系统论：会计是旨在提高经济效益，加强经营管理和经济管理，而在每个企业、事业、机关等单位范围内建立的一个以财务信息为主的经济信息系统。（南派：葛家澍、余绪缨）（三）通用定义：P7（四）其他：艺术论、工具论。二、会计学及其分支（一）会计学应用性、实践性（二）学科体系基础会计财务会计财务管理（成本、管理会计）审计学会计电算化其他专业会计第三节会计的职能与目标一、会计的职能会计的职能是指会计在经济管理中所具有的功能。（一）反映（核算）职能：货币计量、反映过去、连续全面。（二）监督（控制）职能：强制性、连续性、完整性。（三）其他职能：控制经济过程、分析经济效果、预测经济前景、参与经济决策等。两大基本职能关系：反映职能是前提、基础；监督职能是保障。两者相辅相成。二、会计的目标（一）会计目标的含义：是对会计自身所提供经济信息的内容、种类、时间、方式及其质量等方面的要求。满足信息使用者需要。（二）受托责任观：所有权与经营权分离所有者经营者会计（第三者）注册会计师（三）决策有用观：会计信息使用者(四)新会计准则：反映企业管理层受托责任履行情况，有助财务会计报告使用者作出经济决策。第四节会计的任务与作用一、会计的任务（一）维护财经纪律（二）加强经营管理（三）预测经济前景；参与经营决策二、会计的作用取决两个重要因素：外部社会、企业内部。第五节会计的方法一、概述会计的方法是用来反映和监督会计对象，完成会计任务的手段。包括：会计核算方法、会计分析方法、会计检查方法。二、会计核算方法设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查和编制财务会计报告等七种方法。第二章会计要素与会计等式目的、要求：通过本章教学，使学生掌握会计要素的涵义内容和特点；理解、掌握会计等式及相互转化形式；使学生明确经济业务类型及其对会计等式的影响。重点：会计要素、会计等式难点：会计要素本章教学内容：第一节会计对象2.1.ppt第二节会计要素2.2.ppt第三节会计等式2.3.ppt第一节会计对象会计对象就是会计要反映和监督的内容。在社会主义制度下，就是社会再生产过程中的资金运动。资金：财产物资的货币表现。资金运动基本形态：资金投入（筹集）资金运用资金退出一、制造业会计对象（资金的运动）二、流通业会计的对象（资金运动）三、行政与事业单位的资金运动第二节会计要素一、会计要素的含义是对会计对象的基本分类，是会计对象的具体化，是反映会计主体的财务状况和经营成果的基本单位。■资产■负债财务状况要素■所有者权益■利润■收入经营成果要素■费用二、会计要素的内容（一）资产1.概念：是指过去的交易、事项形成的并由企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。2.特征■资产预期会给企业带来经济利益■资产必须为企业拥有或控制■资产是过去的交易、事项中获得3.资产的分类（1）流动资产：一年内或者超过一年的一个营业周期内变现或耗用的资产。库存现金、银行存款、短期投资、应收款项待摊费用和存货等。（2）长期投资：持有一年以上不准备随时变现的股票、债券和其他投资。（3）固定资产：使用期限较长，单位价值较高，并且在使用过程中保持原有实物型态的资产。房屋建筑物、机器设备等。（4）无形资产：指企业为生产商品或者提供劳务、出租给他人、或为管理目的的而持有的、没有实物形态的非货币性长期资产。专利权、商标权、土地使用权、非专利技术和商誉等。（可辨认、不可辨认）（5）其他资产：除上述资产以外的资产。长期待摊费用、银行冻结财产、诉讼中的财产等。特别注意：预付账款、待摊费用的性质。长期投资固定资产流动资产无形资产其他资产资产（二）负债1.概念：指由过去的交易、事项形成的现时义务，履行该义务预期会导致经济利益流出企业。2.特征：■负债预期会导致经济利益流出企业■负债是企业承担的现时义务■负债是基于过去交易或事项而产生的3.负债的分类（1）流动负债：将在一年(含一年)或者超过一年的一个营业周期内偿还的债务。短期借款、应付账款、应付票据、应付职工薪酬、预提费用等。（2）长期负债：偿还期在一年(不含一年)或者超过一年的一个营业周期以上的债务。长期借款、应付债券、长期应付款。流动负债长期负债负债短期借款应付账款应付及预收账款预收款项预提费用应交税金等长期借款应付债券长期应付款（三）所有者权益1.概念：是指所有者在企业中所享有的经济利益。它在数量上等于全部资产减全部负债。（净资产、剩余权益）2.特征：■无须偿还■企业清算时，接受清偿在负债之后■可分享企业利润3.所有者权益分类（1）实收资本（股本）：资本金，投资者实际投入企业的资本。（2）资本公积：是资本在运营过程中发生的增值。包括资本（股本）溢价、接受捐赠、资本折算差额等。又称准资本。（3）盈余公积：企业按照规定从净利中提取的积累资金。包括法定盈余公积、任意盈余公积、法定公益金。（4）未分配利润：企业未作分配的净利润。盈余公积和未分配利润合称留存收益，前者为拨定用途，后者为未拨定用途。实收资本（投资者直接投入部分）资本公积（与经营活动无关的资本增值，如接受捐赠）盈余公积（从实现的利润中留存企业部分）未分配利润（已经实现但尚未分配的利润）所有者权益利润(四)收入1.概念：指企业在销售商品、提供劳务和让渡资产使用权等日常活动中所形成的经济利益的总流入。2.特征：■是企业的日常活动中产生的■表现为企业资产的增加、或者负债的减少、或者两者兼而有之■将会引起企业所有者权益的增加■收入只包括本企业经济利益的流人，而不包括为第三方或客户代收的款项3.收入的分类广义的收入还包括投资收益、补贴收入和营业外收入。狭义收入一般包括主营业务收入和其他业务收入。（营业收入）（1）主营业务收入：销售商品、提供劳务和让渡资产使用权等正常经营活动取得的收入。（2）其他业务收入：材料销售、代购代销、包装物出租等。主营业务收入一般指所占比重大，比较稳定的收入。主、副营业务可以转换。主营业务收入其他业务收入投资收益营业外收入收入补贴收入营业收入（五）费用1.概念：是指企业为销售商品、提供劳务等日常活动所发生的经济利益的流出。成本也属于费用范畴，应当在产品销售收入确认时，计如入当期损益。2.特征：■是企业日常活动中发生的经济利益的流出■表现为资产的减少、或负债的增加■将引起所有者权益减少3.费用的分类生产费用（生产成本）直接材料直接人工费间接费用营业费用用期间费用管理费用财务费用广义的费用还包括投资损失、营业外支出和所得税费等。主营业务成本等其他业务成本投资损失营业外支出费用期间费用（六）利润1.概念：是指企业在在一定会计期间内的经营成果。有营业利润、利润总额和净利润之分。2.分类：营业利润等于营业收入减营业成本、税金减期间费用。利润总额包括营业利润、投资净收益和营业外收支净额。净利润等于利润总额减所得税。主营业务利润其他业务利润投资净收益(损失)营业外收支出净额利润总额营业利润三、划分会计要素的意义■使会计确认和计量有了具体对象，为分类核算提供基础■为设置账户和会计科目提供了依据■为会计报表构筑了基本框架第三节会计等式一、会计等式的含义也称会计平衡式，它是表明各会计要素之间基本关系的恒等式。（一）资产＝负债＋所有者权益一个企业的资产和权益（负债和所有者权益），实际上是同一资金的两个不同方面，是从资金的占用形式和来源两个不同角度观察和分析的结果。有一定数额的资产，就有一定数额的权益，反之，有一定数额的权益，就有一定数额的资产。资产和权益这种相互依存的关系，决定了在数量上一个企业的资产总额与权益总额必定相等。即：资产=权益所有者权益资金负债所有者权益资产资金资金资金存在形态资金来源渠道（二）收入－费用＝利润该等式说明了收入、费用和利润三大会计要素的内在关系，是编制利润表的理论依据。因此，又称之利润表等式。费用利润收入（三）资产=负债+所有者权益+（收入-费用）该等式说明在企业经营期间会计六要素之间的关系，期末结转损益（利润）后，该等式又还原为“资产=负债+所有者”。二、经济业务对会计等式的影响基本等式：资产=负债+所有者权益1.资产内部一增一减；2.资产与负债同增；3.资产与负债同减；4.资产与所有者权益同增；5.资产与所有者权益同减；6.负债内部一增一减；7.所有者权益内部一增一减；8.负债与所有者权益一增一减。（两种情况）问题：企业资产被盗，会计等式平衡吗？扩展等式：资产=负债+所有者权益+（收入-费用）第三章会计核算基础目的、要求：通过本章的学习，要求学生了解会计假设概念，内容；了解会计核算原则；掌握收付实现制与权责发生制的概念内容。重点：收付实现制与权责发生制难点：收付实现制与权责发生制第一节会计假设3.1.ppt第二节会计原则3.2.ppt第三节收付实现制与权责发生制3.3.ppt第一节会计假设一、会计主体假设会计主体，又称为会