文学的趣味练习

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文学的趣味同步训练一、选择训练1.下列加点的字注音有误的一项是()A.绮靡(mǐ)低劣(luè)诬天藐小(miǎo)B.疗饥(jī)囿于(yòu)索然无味(suǒ)C.中毒(zhòng)窄狭(xiá)开疆辟土(pì)D.笃嗜(dǔ)玩索(suǒ)蠢牛听琴(chǔn)答案:A解析:A项中低劣的“劣”应为liè。2.下列各项中有错别字的一项是()A.方剂知解分歧B.惰性顽强颇费C.挣扎磨灭陈腐D.过瘾置信签别答案:D解析:D项中“签别”应为“鉴别”。3.下列词语的解释有误的一项是()A.笃嗜(非常喜爱)索然无味(形容事物枯燥无味多指文章)B.玩索(游玩寻找)诬天藐小(错怪天小)C.囿(被限制)生生不息(不断地派生发展)D.绮靡(精妙,华丽,浮艳)蠢牛听琴(比喻听不明白)答案B解析:B中“玩索”的意思为细细地体味探求4.依次填入文段划线处的词语,完全正确的一项是()要把山估计得准确,你必须把世界名山都游历过,测量过。研究文学也是如此,你玩索的作品愈多,种类愈________,风格愈________,你的比较资料愈________,透视愈________,你的鉴别力(这就是趣味)也就愈________。A.可靠复杂纷歧丰富正确B.纷歧复杂正确丰富可靠C.丰富纷歧复杂可靠正确D.复杂纷歧丰富正确可靠答案:D解析:该题考查是近义词辨析,同时对选文正确理解也有利于正确选词。从搭配来说,“种类复杂”、“风格纷歧”、“资料丰富”、“透视正确”、“鉴别力可靠”是最合适的。同时,从比喻说理句“要把山估计得准确,你必须把世界名山都游历过,测量过”可知作者意指,广泛地占有和比较不同风格类型的作品,才能获得可靠的鉴别力。5.下列语句没有使用比喻手法的是()A.生生不息的趣味才是活的趣味,像死水一般静止的趣味必定陈腐。B.这是精神上的短视,“坐井观天,诬天藐小”。C.活的趣味时时刻刻在发现新境界,死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。D.有些人根本不知,当然不会感到趣味,看到任何好的作品都如蠢牛听琴。答案:C解析:A项中用死水比喻静止的趣味。B项中用坐井观天比喻精神的短视。D项中用蠢牛听琴来比喻有些人不会感知趣味。二、填空训练1.《文学的趣味》作者,选自。朱光潜、《谈美·谈文学》2.《文学的趣味》运用了、现身说法的方法,使论述深入浅出,清楚明了。以喻明理3.本文是一篇(体裁)。文艺论文4.文学的趣味是指培养、的文学欣赏趣味。高雅、广泛5.本文主要使用了和等论证方法。比喻论证、举例论证6.本文结构、;语言、.疏密相间、舒卷自如、行止自如、繁简适度三、阅读题1.关于文章开头引用孔子名言的作用分析最准确的一项是()A.论证自己的观点B.引出不同的见解C.引起读者的关注D.增强文章说服力答案:B解析:开头引孔子名言,并不像一般论者那样用来论证自己的观点,而由其引出不同的见解,这就让文势为之一顿,令读者精神为之一振。2.下列对原文的理解和分析,符合原文意思的一项是()A.知的欠缺,大半会导致文学趣味的欠缺。B.要提高文学的鉴赏力,应读尽古今中外作品。C.文学的趣味,必须靠作者自己去创造。D.培养文学趣味好比开疆辟土,必须快速征服。答案:A解析:B中“读尽”有误。C中还应包括读者。D中“快速征服”没有依据。3.以下各项表述错误的是()A.文章运用了“以喻明理”的方法。B.文章就文学创作问题提出了一系列精辟见解。C.文章从个人经验出发,极富说服力。D.文章有着疏密有致的行文特色。答案:B解析:A项中“以喻明理”主要是指第⑤自然段以判别山之大小为喻,化抽象为形象,变深奥为浅显,把难懂的道理“要善于比较”说得浅显易懂。B项歪曲了论题。本文是对“文艺欣赏”问题提出见解的。C项实际涉及到了“现身说法”的论述技巧。D项准确地概括了本文结构特色。全文总体是“密──疏──密”的结构。“疏”主要体现在三种通病分三段排列,结构疏朗。4.以下各项表达不符合文意的一项是()A.作者主张广泛阅读文学作品。B.作者强调“知,好、乐三种心理活动融为一体”。C.作者批评许多人不懂文艺欣赏。D.作者认为人们“精神上的残废”,是“知得不正确”,“知得不周全”。答案:D解析:本题主要考查考生对选文思想内容概括提炼能力。D项表述没有抓住精神上的残废的实质,把“精神上的短视”与“精神上的残废”混为一谈。5.“精神上的残废”、“精神上的中毒”、“精神上的短视”具体指什么?请简要概括。(1)根本不知,感受不到趣味。(2)趣味低劣,缺乏鉴赏力。(3)知得不全,趣味狭窄。解析:该题主要考查学生的概括能力,抓住第②到第④自然段关键词概括。6.第⑥自然段说“许多旧文学家不能欣赏新文学作品”,为什么不能欣赏呢?答案:因为这些旧文学家都有几分惰性,常先入为主,不能战胜一种很顽强的抵抗力,所以不能欣赏。(意思对即可)解析:阅读第⑥自然段,抓住关键语句概括。7.文中多处引用名言名句,请举一个例子说说它的具体作用。答案示例1:第①自然段引用孔子“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”的话,引出了文艺欣赏的不同见解。答案示例2:第⑤自然段引用孔子“登东山而小鲁,登泰山而小天下”的话,说明研究文学也像估计山的大小一样,比较资料愈丰富,透视愈正确,鉴别力也就愈可靠的道理。答案示例3:第⑥自然段引用华兹华斯“一个诗人不仅要创造作品,还要能欣赏那种作品的趣味”的话,引出不光是作者,包括读者也须时常创造文学趣味,使趣味广泛而鲜活。解析:根据“引用”的修辞效果来说。8.本文的中心论点是什么?答案:趣味是欣赏的基础,扩大眼界,加深知解是培养文学趣味的唯一途径。解析:在读全文的基础上,抓住作者的主要观点。

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