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教务处述职汇报张广泽2009-6-26各位领导、老师，大家下午好！本学期，教务处所有成员在学校领导的关心指导下，在其它处室的紧密配合下，团结协作，保证了学校教学工作的正常开展。我本人到教务处工作两年来，逐渐认为，要成为一名称职的教务处人员，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一学期来的工作，有喜悦，也有困惑。本学期，教务处工作主要集中在高效课堂、高考备考、会考组织、期中期末考试、教师考核、课程安排、教材资料征订与发放、教学活动组织、教师业务检查、卫生纪律考勤、视频公开课、学校资料汇编、档案整理等等许多方面。现就本学期的工作情况汇报如下，恳请领导和同事给予指导：一、身正为范，做好领导助手俗话说：在其位、务其职、思其政。负责教务处工作以来，我要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好领导的助手。1、重视合作意识。在工作中，以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校各项教学工作计划，并组织实施，使学校工作更有针对性和实效性，并注意总结经验，使学校教育教学工作正常运转。2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三个不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，工作事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都应该对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，注重团结，不勾心斗角，容人容言，荣辱不惊，提高心理的承受能力。二、求真务实，努力工作一年来，教务处紧紧围绕“学校发展”这个中心，积极探索适合教师发展的管理形式，适合学生发展的教育方式；以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作；按照教学计划和课程标准的要求，开足开全课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学的全过程，做到考核公正、公平，奖罚分明；协调高三毕业班教学工作，确保教学任务的全面落实。三、团结协作，服务教学教务处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，逐步探索和修订各项管理和评价措施。一学期来，在校长的倡导下，教务处对学校办学来的经验进行反思和取舍，起草修订各类管理和考核制度20余种，有效地促使教学工作规范化。在今后相当长的时期内，也将结合我校实际，对这些制度进行修订与完善。做到学期有计划、有总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。严格按照课程计划，开足各门课程，以高效课堂改革为依托，有效开展各类不同形式的教学活动，比如教师业务培训、教师课堂反思、小组长论坛等等。高效课堂锻炼了一批业务精干的老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待教学的认真态度，那么认真和执着。教学是一项需要爱心与智慧的工作，我不断告诫自己，无论再忙，也要担任教学工作，找出课堂教学中的出现的问题，寻求解决办法。尽管教务工作占据了我大量的时间和精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。事实上，自身教育教学水平仍然不能适应学校要求，面对现实我不断提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生，努力做一名合格的教师。四、认真反思，努力改进回顾本学期，我感觉教务处的工作既杂又乱，许多地方缺乏经验。随着教学形势的不断发展，存在的困惑和不足急需解决。主要概括起来，有以下几点：一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解太少。超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度还不够。二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够强。三是“韧”字的体现上还不够。平时处理问题考虑不周到、不全面，对教学过程的管理力度不够。两年来的教务工作让我受益匪浅。我也常说：“果实的事业是伟大的，鲜花的事业是甜美的，绿叶的事业是平凡的”。教务处的事业就是“绿叶”的事业，衬托就是责任，要让更多的教师获得鲜花和掌声，让学校结出灿烂的果实。总之，教务处是一个整体，处室的工作大量而锁碎，不是某一个人就能胜任的，教务处所有的干事在各方面认真配合，工作积极主动，给予了我相当大的支持和鼓励。同时教务处更离不开各位校长、中层领导、各处室干事、年级组长、班主任、备课组长和所有教师的大力支持。为此，我特别向长期以来一直支持教务处工作的领导、处室同仁和老师们表示衷心的感谢。为此我将不懈努力，在以后的工作中，加强学习，踏实工作，克服不足，不断进取，尽最大的努力贡献自己的力量，把这片“绿叶”的事业进行到底。谢谢！2009-6-26