2015-2016牛津译林版英语四上・Project2 My snack bar课件Period1.

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Doyouwanttohaveyourownsnackbar?你们想要拥有自己的小吃店吗?Tip:Writethename:_________’ssnackbar写上自己小吃店的名字Step1、Choosethepopularfood选择受欢迎的食物Step2、Putthethingsintherightplace把东西放在合适的位置Step3、Settheniceprice设定诱人的价格Step1、Choosethepopularfood选择受欢迎的食物30-secondNon-StopTalkingRules:Workingroupsof4.Eachstudentsaysonewordaboutfoodordrinksonebyone.Tips:NorepeatingTime:30secondsI’dliketosell….边说边勾出我要卖的食物和饮料。Theyareverypopular.它们很受欢迎。Tip:Choosethefoodanddrinks选出4-6种要卖的食物和饮料,像老师那样,说一说,勾一勾。Tip:Choosethepopularfood选择受欢迎的食物I’dliketosell….边说边勾出你要卖的食物和饮料。Step2、Putthethingsintherightplace把东西放在合适的位置Askme问一问我东西的摆放位置吧!Ss:Whereisthe___________?T:Theyareonthetable.milkcakesT:It’sinthefridge.Ss:Wherearethe_______?Where?你知道什么情况下用Whereis?什么情况下用Whereare?Whereisthe…?Wherearethe…s?单数、不可数名词复数名词四人小组接龙问答,我来帮你贴一贴。Task:’S120秒Step3、Settheniceprice设定诱人的价格GuessinggameHowmuchisthe…?1、Writedownthepricequickly用水彩笔快速写下你们的物品价格¥___¥___¥___¥___¥___¥___2、Guessinpairs互相猜一猜彼此的价格Tip:跟着老师热情地介绍自己的小吃店Welcometomysnackbar.The…andthe…areverygood.Theyareverycheap.The…isonly…yuan.Youcanbuythemall.Whatsentencesshallweusetosellandbuythefood?我们在买卖过程中可以用到哪些句型?Brainstorm:Let’sgoto…’ssnackbar.Task:1、四人一组成员轮流当店主。2、表现最棒的“超级老板”“SuperBoss”带上三名顾客,上台表演对话。3、比一比看哪组能成为超级小吃店“Supersnackbar”.注意:热情有礼貌。Keysentences:Let’sgoto…’ssnackbar.CanIhelpyou?/Whatwouldyoulike?Anythingelse?Whataboutyou?Howmuchis…?/Howmuchare…?HAPPY1、用英语向你的爸爸妈妈介绍你的小吃店,并让他们给你做出评价。2、了解更多食物、饮料的单词和购物用语,下节课教一教同学们。

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