2018年语文高考作文写作技巧第二专题借我一双慧眼——观察、选择、提炼一、【课标解析】1.通过学习,能够进一步懂得观察生活在写作活动中的重要意义;能够在平常生活中逐步养成观察生活、积累素材的习惯,并学会观察生活的一般方法与手段。2.通过学习,学会表现生活、提炼主题的一般方法和基本步骤,这是其重点。3.在写作实践的过程中,能落实“写具体”的原则,并努力养成质朴的文风,这是其难点。二、【文本导读】走进现场1、朱自清《白马湖》点评朱自清笔下的白马湖,春天的景色美不胜收,晴天的的小桃与杨柳摇曳多姿,色彩绚丽;雨中的菜花也鲜艳无比,一欲争春。夏天的景色别有风味,村庄狗吠,大有世外桃源之感;萤火点点,仿佛又让人回到童年;疟蚊乱飞,让人美中不足。朱自清对白马湖的观察,既在不同距离间,又在不同角度,更在不同季节、不同气候,从而将白马湖全方位的展现在我们面前,让读者身临其境,能够欣赏变幻万千的白马湖风光。如此具体而细致的描写,显然得之于作者对白马湖带着一颗慧心和用一双慧眼来进行的观察。2、丰子恺《吃瓜子》点评丰子恺所写的吃瓜子实在是生活中的“小事情”“小动作”,但读来是那么的生动有趣。其笔下的“吃瓜子”可谓仪态万千,各具特色,非常生动,细致。“闲散的少爷们”吃瓜子是一种吃法,“女人们、小姐们”则是又一种吃法,其动作、神情是各不相同的。丰子恺抓住了不同身份的人吃瓜子的特点,从而将“闲散的少爷们”“女人们、小姐们”的动作、神情描摹的细致传神。总之一句话,具体使得文章更有韵味。作者描写得是那么的细致传神,实在是非长期细致观察所不能。活动体验1、李乐薇《空中楼阁》点评作者在短短的一段文字中,选取了两个观察角度。从“有了这许多树”至“含蓄而有风度”,是写小屋和树的关系,树为小屋“布置了一个美妙的绿的背景”,使小屋更显得“含蓄而有风度”。这是立足山上,是近看,看局部。从“换个角度”至“轻灵而自由”,继续写小屋和树的关系,立足点移到了远远的山下,为仰望远观。在这种多角度的描写中,作者把对小屋的喜爱之情充分融入进去。2、贾平凹《静虚村记》点评俄国文学理论家车尔尼雪夫斯基说:“观察从来就不只是眼睛的事情。”也就是说不带感情描摹的景物和实录的事件事难以感动的。本文作者在观察生活时,带有着强烈的主观感情色彩。作者在描写的时候,不仅注意到具体的景物、人物或事件的发展,还渲染了这个特定场合中的气氛和情调,奠定了感伤的基调,极有韵味。3、鲁田《木屐》点评作者选择了三件关于爸爸穿木屐的事情:第一件是爸爸穿着木屐在雨中背着我艰难行走,“我在爸爸背上的蓑衣和斗笠下”,“反复聆听密集敲击土地的声音”;第二件是长大一些后,不肯再让爸爸背,但“我执拗不住”,“路上,他喘着粗气将我放下休息,我回头时缺见一行零乱、不规则的屐齿印”;第三件是“我”想达到要一双雨靴的目的,将木屐“藏在山洞里,谎称丢了”,爸爸却连夜做了一双“新的、但做工粗糙的木屐摆在床前”。几件事看起来各不相干,作者之所以要写这几件事情,实际上是要借这几件事来表现父子情深的主题。这几件事情都与木屐有关,因此木屐成了作者叙事的线索物,更是作者感情的一个凝结点。4、《“爱”在心头口难开》点评教材中的两种意见,后一种更有道理。写文章要选择真实、准确地材料。材料真实,令人信服,才能表达内心的真实情感,文章才有说服力,才能打动人,才能给人以启迪,才能引人入胜、引起共鸣;材料虚假失真,就会引出错误或者片面的观点,造成不良的社会影响。但这不等于说写文章只能写生活中“已有的真事”,而是只要写出生活中“会有的实情”即可。三、【范文欣赏】1、水仙观察日记11月26日星期五晴今天,秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室,发现水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃一倍呢!11月27日星期六晴今天是双休日,早晨我起来完了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧,只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。11月28日星期日晴今天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!11月30日星期二晴今天的音乐课真高兴,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。12月1日星期三晴明天,又要上综合实践课了,我把水仙调理了一番,再调整的过程中,我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干净,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。12月2日星期四晴今天是综合实践日,早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校,一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有许多品种呢:大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有许多我叫不上名来的花,看来同学们的收获也不小,我端着我的昂首挺胸的水仙,大步迈向我的位置,前后同学都围上来,七嘴八舌地议论:“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎,在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!12月4日星期六阴今天早上起来晚点,本来打算去同学家写作业,妈妈不让,只好观察水仙了。呵!昨天还病了,今天好的这么快呀!嘿!又长高了,昨天的休息是为今天打基础吗?心眼还真多!12月5日星期日晴今天天气变冷了,水仙冻得缩成一团,只好把他带到爸爸单位,到中午,他又重新舒展起来,有阳光沐浴着,看起来比我还幸福呢!12月8日星期三晴明天又是综合实践日,一星期了也不知到同学们的植物怎么样了,我一定精心护理好,明天拿出真本事给他们看,等着瞧吧同学们,你们会输的很惨的!12月9日星期四晴今天早晨在上学路上,我遇见了李晓静,她用方便袋包好自己种的水仙,她的水仙长得有方便袋高,还开了两朵花呢!再看看我的,真是鲜明的对比呀!不过我的水仙也不是没本事,你看他也长出了一个花骨朵,在花骨朵右边的枝里也长了一个小不丁,简直太可爱了!12月10日星期五晴今天早晨空气真好,晨跑了半小时后,我嘴嚼着面包,一边吃一边看水仙。由于今天天气很好,水仙的每个枝都分开来,舒展舒展,放松放松。那个花骨朵,一个劲儿往高处钻,今天又比昨天长高了半厘米,真是值得一提!12月13日星期一晴今天的变化真大呀!花骨朵不仅长高,而且又长出了一个小芽,真让人高兴!12月14日星期三阴今天天气阴沉沉的,可这并没有影响到水仙,但是没有变化,真可惜,明天就要带到学校去,本来以为会让同学羡慕,唉!一切计划泡汤,慢慢长吧,希望明天会发生意外。12月17日星期五晴今天上午天气很冷,我真担心水仙会冻坏了。中午回家,果然不出我所料,叶子都坠下来了,哎呀真可怜。12月18日星期六小雨今天下小雨,我想这可是个好机会,我把他放在淋雨。由于我去学习,一直没想他,这下肯定给他淋坏了,真实的,反正天下也没有卖后悔药12月20日星期日雪今天飘雪花了,昨天挨了冻,今天又要挨冻,唉,真是命苦呀!上帝呀!你什么时候能可怜可怜这弱小的生物呀!12月21日星期二晴今天上帝好像听懂了我的话,马上放出了阳光。我可要好好保养保养他,又重新给他换了一次水,等他明天的好消息吧!12月22日星期三晴今天,水仙可比昨天的不一样了,到底问题在哪儿呢?嘻嘻嘻嘻,告诉你吧,他又长出了一个花骨朵,哈哈哈哈,简直太棒了!【点评】本文详细记录了小作者培育水仙的全过程。作者对水仙的的生长过程进行了跟踪观察,详细记录了水仙花从出芽、拔苗、开花到花盛的过程,极其生动具体。难能可贵的是小作者并没有把这一过程简单化和线条化,而是在观察的过程中倾注了自己的强烈感情,并用风趣幽默的语言娓娓道来,偶尔一惊一乍,偶尔会心一笑,引领读者畅游于养花的乐趣之中,甚至产生强烈的尝试冲动。2、故都的秋(节选)郁达夫秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。江南,秋当然也是有的;但草木雕得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,浑浑沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开,半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶、向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着象喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沈的地方。秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直象是家家户户都养在家里的家虫。还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更象样。在灰沈沈的天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落地下起雨来了。一层雨过,云渐渐地卷向了西去,天又青了,太阳又露出脸来了;著着很厚的青布单衣或夹袄曲都市闲人,咬着烟管,在雨后的斜桥影里,上桥头树底下去一立,遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着的说:“唉,天可真凉了─—”(这了字念得很高,拖得很长。)“可不是么?一层秋雨一层凉了!”北方人念阵字,总老象是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。……南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,比如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正象是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。【点评】故都的秋是“清”“静”“悲凉”的,围绕这个特点,作者选取了“牵牛花”“槐树”“秋蝉”“秋雨”等有代表性的景物进行了具体描绘,把作者对故都的浓浓的爱意抒发得淋漓尽致。另外,作者还采用比较观察的方法,把故都的秋与江南的秋进行对比,写出了故都的秋特有的韵味。3、老屋从老屋搬出来以后,就不常回去。每年的清明节和爷爷一起回去上坟烧纸,除此之外就是春节和父亲、叔叔们一同回去拜年。老屋那个让我充满快乐的老房子,小时候和邻居小朋友玩捉迷藏,就围着老屋转,等到晕头转向的时候也就筋疲力尽了。那三间老房子是爷爷当年给父亲分的,盖得有十几年了,经历了风吹雨打。从母亲生我的那一天,就住在老屋。印象中的是住了11年。离开老屋的那一天,我有些恋恋不舍,于是捡了颗石子在老屋灰白的墙上写着:永别了,老屋。这样的文