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1识字我会认1.拼一拼，读一读，读给爸爸妈妈听。2.数一数，本课共需要认识（）个字。3.在文中圈出这些生字，并勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字，注上拼音。霜吹落降飘游池入4.把你觉得最难认的生字圈出来，再认读三遍。比一比5.比一比，把每组两个字相同的部分涂上相同的颜色。池——他霜——雪我会用6.照样子，口头组词。春春风风花入冬雪飞7.从书P2任选一幅图说一说，图上画了什么季节，有什么？家长的话21.春夏秋冬2.姓氏歌我会认1.跟着家长大声读课文，我已经读了这篇文章（）遍。2.全文有（）个小节，第一小节有（）句话。3.在文中圈出这些生字，并勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字，注上拼音。姓氏李张古吴赵钱孙周王官4.把你觉得最难认的生字圈出来，再认读三遍。做一做5.做一做姓氏卡。将自己和妈妈的姓做成卡片，带到学校。我会用6.照样子，口头组词。姓姓名什么双国王方33.小青蛙7.想一想，我们班上的同学或老师，还有哪些课本以外的姓？并举例写在下面。家长的话我会认1.跟着家长大声读课文，我已经读了这篇文章（）遍。2.全文有（）句话。3.在文中圈出这些生字，并勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字，注上拼音。清晴眼保睛害事护情请病让44.猜字谜4.把你觉得最难认的生字圈出来，再认读三遍。比一比5.请你把下面的字，不同的部分涂上不一样的颜色。请情清晴睛6.比一比，上面这些字，都有共同的一部分，是（）字。我会用7.照样子，口头组词。青青山气情生清晴请我会猜一个扁扁口，横山出了头，最后是竖钩。——打一个字。（）家长的话5课文我会认1.跟着家长大声读课文，我已经读了这篇文章（）遍。2.在文中圈出这些生字，并勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字，注上拼音。相遇欢喜怕互言令动万纯净3.把你觉得最难认的生字圈出来，再认读三遍。猜一猜5.复习《小青蛙》，思考下面问题：言加青是什么？（）心加青是什么？（）日加青是什么？（）水加青是什么？（）我会用6.照样子，口头组词。字字母左右红时动万会动脑7.自己出一个字谜写在下面让大家猜一猜！（课上说说谜底缘由）8.通过预习，我知道了一种认字识字的方法——（）。家长的话61.吃水不忘挖井人我会认1.跟着家长大声读课文，我已经读了这篇文章（）遍。2.这篇课文一共有（）个自然段。请在文中圈出这些生字，并勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字，注上拼音。相遇欢喜怕互言令动万纯净3.把你觉得最难认的生字圈出来，再认读三遍。读一读4.这些词语，我会通过拼拼音，读一读。瑞ruì金jīn城chénɡ沙shā洲zhōu坝bà解jiě放fànɡ石shí碑bēi我会用5.照样子，口头组词。吃口吃主住以叫江没会动脑1.查查资料，问一问，谁是“毛主席”？2.读了文章，我知道了（）、（）和（）是挖井人。家长的话72.我多想去看看我会认1.跟着家长大声读课文，我已经读了这篇文章（）遍。2.这篇课文一共有（）个自然段。请在文中圈出这些生字，并勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字，注上拼音。想诉告路安京门广常非观壮3.把你觉得最难认的生字圈出来，再认读三遍。比一比4.把下面的生字，相同的部分涂上颜色。诉——听厂——广门——们我会用5.照样子，口头组词。会开会北门走京广83.一个接一个会动脑5.根据课文内容，找一找，选一选。（填序号）①小路②公路③天山④雪莲宽kuān宽kuān的de（）洁jié白bái的de（）弯wān弯wān的de（）美měi丽lì的de（）家长的话94.四个太阳我会认1.跟着家长大声读课文，我已经读了这篇文章（）遍。2.这篇课文一共有（）个小节。请在文中圈出这些生字，并勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字，注上拼音。觉再做接种各梦伴伙却这趣3.把你觉得最难认的生字圈出来，再认读三遍。比一比4.将下面生字相同部分，涂上相同的颜色，说说你的发现。羊——样火——伙半——伴中——种我会用5.照样子，口头组词。过过来种伙这各样伴会动脑6.读了课文后，想一想你有没有和“我”相似的经历，课上和同学们说一说。例如：正看着动画片，又听见大人在叫：“。”（可以不用填写，口头讲述，课上分享）家长的话105.小公鸡和小鸭子我会认1.跟着家长大声读课文，我已经读了这篇文章（）遍。2.这篇课文一共有（）个自然段。请在文中圈出这些生字，并勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字，注上拼音。阳太送忙道尝香甜温暖颜因3.把你觉得最难认的生字圈出来，再认读三遍。比一比4.将下面生字相同部分，涂上相同的颜色，说说你的发现。太——大因——回为——力我会用5.照样子，口头组词。太太阳校秋为阳金因会动脑6.初读课文后，找一找“我”分别画了四个怎样的太阳？在课文当中，用“”画出来。家长的话116.树和喜鹊我会认1.跟着家长大声读课文，我已经读了这篇文章（）遍。2.这篇课文一共有（）个自然段。请在文中圈出这些生字，并勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字，注上拼音。块捉急直河行死信跟忽喊身3.把你觉得最难认的生字圈出来，再认读三遍。比一比4.将下面生字相同部分，涂上相同的颜色，说说你的发现。也——他——地块——快很——跟我会用5.照样子，口头组词。他他们河说也听地哥会动脑6.初读课文后，用“”画出小鸭子说的话，用“”画出公鸡说的话。家长的话我会认1.跟着家长大声读课文，我已经读了这篇文章（）遍。127.怎么都快乐2.这篇课文一共有（）个自然段。请在文中圈出这些生字，并勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字，注上拼音。只窝孤单种都邻居招呼静乐3.把你觉得最难认的生字圈出来，再认读三遍。多音字4.下面这些字都是多音字，查一查问一问，你知道哪种读音，写在下面。只①（）②（）种①（）②（）乐①（）②（）我会用5.照样子，口头组词。单单个居招呼快乐会动脑6.初读课文后，用“”画出课文中带有“一”的短语。例如：一棵树。家长的话13我会认1.跟着家长大声读课文，我已经读了这篇文章（）遍。2.这篇课文一共有（）个小节。请在文中圈出这些生字，并勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字，注上拼音。怎独跳绳讲得羽球戏排篮连运3.把你觉得最难认的生字圈出来，再认读三遍。圈一圈4.初读课文，课文里提到了哪些游戏名称，用“○”在课文里圈出来。例如：折船我会用5.照样子，口头组词。玩玩乐当讲许很音行会动脑5.初chū读dú课kè文wén后hòu，想xiǎnɡ一yì想xiǎnɡ，还hái有yǒu哪nǎ些xiē游yóu戏xì，是shì一yí个ɡè人rén玩wán、两liǎnɡ个ɡè人rén玩wán、三sān个ɡè人rén玩wán、许xǔ多duō人rén玩wán的de。课kè上shànɡ，分fēn享xiǎnɡ给ɡěi大dà家jiā。家长的话148.静夜思我会认1.我能通顺、流利地将这篇课文朗读给爸爸妈妈听，并且我已经读了（）遍呢！2.这篇课文一共有（）句话。请在文中圈出这些生字。大声叫出这些生字宝宝的名字，注上拼音。夜思床光疑举望低故3.把你觉得最难认的生字圈出来，再认读三遍。比一比4.把下面的生字，相同的部分涂上颜色。古——故木——床田——思我会用5.照样子，口头组词。思思想前低乡床光故会动脑6.这是一首很美的诗，相信你一定会读也能背了。加大点难度，你能在朗读或者背诵的时候加上动作、表情吗？课上表演给大家看看！家长的话159.夜色我会认1.我能通顺、流利地将这篇课文朗读给爸爸妈妈听，并且我已经读了（）遍呢！2.这篇课文一共有（）个小节。请在文中圈出这些生字，勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字，注上拼音。胆敢往外勇窗乱偏散原像微3.把你觉得最难认的生字圈出来，再认读三遍。比一比4.把下面的生字，相同的部分涂上颜色。住——往色——爸象——像我会用5.照样子，口头组词。色色彩外看晚再爸笑会动脑6.第一小节最后“可我一看窗外心就乱跳……”，想一想，“我”可能回看到些什么，想到些什么？课上，与大家分享。家长的话1610.端午粽我会认1.我能通顺、流利地将这篇课文朗读给爸爸妈妈听，并且我已经读了（）遍呢！2.这篇课文一共有（）个自然段。请在文中圈出这些生字，并勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字，注上拼音。端粽节总米间分豆肉带知据念3.把你觉得最难认的生字圈出来，再认读三遍。比一比4.把下面的生字，相同的部分涂上颜色。诉——听厂——广门——们我会用5.照样子，口头组词。会开会北门走京广会动脑10.根据课文内容，找一找，选一选。（填序号）①小路②公路③天山④雪莲宽kuān宽kuān的de（）洁jié白bái的de（）弯wān弯wān的de（）美měi丽lì的de（）家长的话1711.彩虹识字我会认1.跟着家长大声读课文，我已经读了这篇文章（）遍。2.这篇课文一共有（）个自然段。请在文中圈出这些生字，并勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字，注上拼音。虹座提浇洒挑兴镜裙千照拿3.把你觉得最难认的生字圈出来，再认读三遍。比一比4.把下面的生字，相同的部分涂上颜色。座——坐高——亮着——看我会用5.照样子，口头组词。那那里到兴成着高千会动脑6.课文里有几句话是比喻句，你能找出来，画上“”吗？7.读一读，说一说。你还知道哪些类似的词语？（可以写下来）荡dànɡ来荡dànɡ去飘piāo来飘piāo去游yóu来游yóu去跑pǎo来跑pǎo去家长的话185.动物儿歌我会认1.我能通顺、流利地将这篇课文朗读给爸爸妈妈听，并且我已经读了（）遍呢！2.这篇课文一共有（）句话。请在文中圈出这些生字，并勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字，注上拼音。蜻蜓迷藏蚂造蚁粮食蜘蛛网3.把你觉得最难认的生字圈出来，再认读三遍。比一比4.把下面的生字，相同的部分涂上颜色。间——问也——池运——远我会用5.照样子，口头组词。间中间造池网迷运欢会动脑6.课文中一共出现了（）种动物？请你用“○”在文中圈出来。家长的话19我会认1.我能通顺、流利地将这篇课文朗读给爸爸妈妈听，并且我已经读了（）遍呢！2.这篇课文一共有（）个小节。请在文中圈出这些生字，并勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字，注上拼音。圆寒严酷暑凉细朝晨霞夕杨3.把你觉得最难认的生字圈出来，再认读三遍。比一比4.把下面的生字，相同的部分涂上颜色。李——季京——凉夕——多我会用5.照样子，口头组词。古古人细李香凉夕语会动脑6.找一找，每一个句号前一个字，韵母是什么？请在课文当中，把韵母圈出来。说一说，你发现了什么？7.有条件的孩子，可以在网上找找，还有哪些对子歌？家长的话206.古对今我会认1.我能通顺、流利地将这篇课文朗读给爸爸妈妈听，并且我已经读了（）遍呢！2.这篇课文一共有（）句话。请在文中圈出这些生字，并勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字，注上拼音。操场拍拔跑踢热铃闹锻炼体3.把你觉得最难认的生字圈出来，再认读三遍。比一比4.把下面的生字，不同．．的部分涂上颜色。泡——跑足——是休——体217.操场上我会用5.照样子，口头组词。打古人跑声体拍足身会动脑6.你喜欢什么体育运动？和爸爸妈妈一起，选择喜欢的体育活动。每天坚持，可以把每天运动的过程编成小儿歌。也可以搜集有关体育活动的小儿歌背一背哟！家长的话我会认1.我能通顺、流利地将这篇课文朗读给爸爸妈妈听，并且我已经读了（）遍呢！2.这篇课文一共有（）个小节。请在文中圈出这些生字，并勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字，注上拼音。之初善性习教迁专贵幼玉器义3.把你觉得最难认的生字圈出来，再认读三遍。228.人之初课文比一比4.把下面的生字，相同．．的部分涂上颜色。近——斤元——远王——玉我会用5.照样子，口头组词。之之前近远义相习玉会动脑6.用你喜欢的方式，拍着节奏读一读这篇课文。课上，向大家展示！家长的话我会认1.我能通顺、流利地将这篇课文朗读给爸爸妈妈听，并且我已经读了（）遍呢！2.请在文中圈出这些生字，并勾画词语。大声叫出这些生字宝宝2312.古诗二首13.荷叶圆圆的名字，注上拼音。首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角3.读一读，记一记，想一想有何不同？泉水清泉荷花荷叶流水水流踪迹足迹4.把你觉得最难认的生字圈出来，再认读三遍。我会用5.照样子，口头组词