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第十讲动词的时态和语态突破常考点演练大冲关把脉易错点单句语法填空1．(2015·新课标全国卷Ⅰ语法填空)ItwasraininglightlywhenI(arrive)inYangshuojustbeforedawn.2．(2015·广东高考语法填空)Hesoldorexchangedsomeofthemilkinthetownsnearbyforotherfoodandmadecheeseandbutterforthefamilywithwhat(leave)．第十讲动词的时态和语态arrivedwasleft3．(2014·新课标全国卷Ⅱ语法填空)Aboyonabike(catch)myattention.Hewasridingbesidethebusandwavinghisarms.4．(2014·辽宁高考语法填空)Bepatient!TaiChi(call)“shadowboxing”inEnglish.Itasksyoutoactlikewater:tobeflexibleaswellasstrong.5．(2014·广东高考语法填空)We(tell)thatourroomshadn’tbeenreservedforthatweek,butfortheweekafter.caughtiscalledweretold6．(2015·北京高考改编)Inthelastfewyears,China(make)greatachievementsinenvironmentalprotection.7．(2015·北京高考改编)—Dr.Jacksonisnotinhisofficeatthemoment.—Allright.I(call)himlater.8．(2015·安徽高考改编)Itisreportedthataspacestation___________(build)onthemooninyearstocome.hasmadewillcallwillbebuilt一、时态(一)一般现在时1．一般现在时的构成一般现在时主要由动词的原形表示，当主语是第三人称单数时，谓语一般由动词原形后加s或es构成。其变化规则如下：情况变化规则例词一般情况直接加swork—workslearn—learnscome—comesplay—playswant—wantsneed—needs结尾为s，x，-sh，ch或o在词尾加espass—passesdiscuss—discussesteach—teacheswash—washesfix—fixesgo—goes结尾为“辅音字母＋y”变y为i再加escarry—carriescry—criesstudy—studiesworry—worries2.一般现在时的用法1)主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often,always,fromtimetotime等时间状语。SecondaryschoolintheUSAusuallycoverssevenyears,gradessixtotwelve.美国的中学通常是七年制，即从六年级到十二年级。2)表示主语目前的性格、特征、状态或能力等。①SheknowsFrenchandGermanbesidesEnglish.除了英语，她还会法语和德语。②Planningsofaraheadmakesnosense—somanythingswillhavechangedbynextyear.这么早作计划没有什么意义——到明年很多事情会发生变化。3)表示客观真理、科学事实及自然现象，或用在格言中。①It’sknownthattheearthgoesroundthesun.众所周知，地球绕着太阳转。②“Lifeislikewalkinginthesnow，”Grannyusedtosay,“becauseeverystepshows.”奶奶过去经常说，“人生就像在雪中行走，因为每一步都留有足迹。”4)一般现在时代替一般将来时。(1)在时间、条件、让步状语从句中表示将来的动作或状态，可用一般现在时代替一般将来时，主句仍用一般将来时。①I’lltellhimaboutitassoonashecomes.他一来，我就告诉他这件事。②They’llstandbyyouevenifyoudon’tsucceed.即使你不成功，他们也会支持你。(2)表示按规定、计划、安排、时间表等马上要发生的事，常与具体的时间状语连用。该用法常用于火车时刻、飞机时刻、电影开演、作息、安排等时刻表上，且仅限于少数表示短暂意义的动词，这类词语主要有come,go,arrive,leave,begin,start,takeoff,finish,stop等。①Thetrainleavesat4：30p．m.火车在下午4：30出发。②Theplanetakesoffat5o’clock.飞机在5点钟起飞。(二)一般过去时1．一般过去时的构成(1)一般过去时由动词的过去式表示，规则动词的过去式一般由动词原形加ed构成，其变化规则如下：情况变化规则例词一般情况在动词后加edlook—lookedwatch—watchedstay—stayedexpect—expected以e结尾的动词后加dhope—hopedlike—liked情况变化规则例词以“辅音字母＋y”结尾的动词变y为i再加edstudy—studiedtry—triedcopy—copiedcarry—carried以重读闭音节或/r/音节结尾，词尾只有一个辅音字母时双写词尾的辅音字母再加edstop—stoppedclap—clappedplan—plannedprefer—preferredadmit—admittedpermit—permitted(2)不规则动词的过去式。不规则动词的变化详见《》“附录六：162个动词的不规则变化表”2．一般过去时的用法(1)表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。常与表示过去的时间状语连用，如yesterday,lastyear,lastnight,theotherday,justnow,then,twodaysago,in1999,atthattime等。—IsPetercoming?—No,hechangedhismindafteraphonecallatthelastminute.(2015·重庆高考单选)——彼得要来吗？——不来了。他在最后时刻接了一个电话后改变了主意。(2)表示过去一段时间内完成的动作。—Longtimenosee!Haven’tyougraduatedfromcollege?—Yes.IstudiedEnglishforfouryearsinNanjing.——好久不见！你大学毕业了吗？——毕业了，我在南京学了四年英语。(3)表示过去经常、反复发生的动作。Ialwaysgotuplate,andneverhadenoughtimeforbreakfast.我总是起床很晚，从来没有足够的时间吃早饭。(4)有些动作发生的时间没有具体表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生，应使用一般过去时。①Ididn’tknowyouwerehere.我不知道你在这里。②Sorry,Iforgottobringyourbook.很抱歉，我忘记带你的书来了。(5)在时间、条件、让步状语从句中，若主句用了过去将来时，从句常用一般过去时表示过去将来的意义。Hesaidhewouldtellheraboutthenewsassoonashemether.他说他一见到她就把这个消息告诉她。(三)一般将来时1．will/shall＋动词原形(1)表示不含主观因素，单纯的将来，常与表示将来的时间状语连用。shall一般用于第一人称，will可用于各种人称。①Bythetimeyouhavefinishedthisbook,yourmealwillgetcold.等到你看完这本书，你的饭就凉了。②Mybirthdayiscoming.Ishallbe18yearsold.我的生日就要到了。我将要18岁了。(2)will还可表达说话时临时做出的决定。—Whattimeisit?—Ihavenoidea.Butjustaminute,Iwillcheckitforyou.(2014·北京高考单选)——几点了？——我不知道。稍等，我帮你看一下。2．begoingto＋动词原形“begoingto＋动词原形”表示按计划、打算要做某事或根据某种迹象预示着要发生某事。①IfeelIamgoingtomakeprogresswithherhelp.我觉得在她的帮助下我会进步的。②Lookattheclouds.Itisgoingtorain.看那些乌云。天要下雨了。3．beto＋动词原形“beto＋动词原形”表示按计划、约定或按职责、义务必须做的事或即将发生的动作。Youaretohandinyourpapersby10o’clock.10点前你们得交上论文。(四)现在进行时1．现在进行时的构成现在进行时的构成形式为：am/is/are＋v.ing。v.ing形式的变化规则如下：情况变化规则例词一般情况在词尾直接加ingwork—workinglook—lookingstudy—studying情况变化规则例词以不发音的e结尾的动词去e再加-inghave—havingface—facingtake—takingwrite—writing以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母双写该辅音字母再加ingcut—cuttingput—puttingswim—swimmingbegin—beginning以ie结尾的动词变ie为y再加inglie—lyingtie—tyingdie—dying2.现在进行时的用法(1)表示说话之时或现阶段正在发生或一直进行着的动作。Theprofessoristypinghisownletterswhilehissecretaryisill.秘书生病时，教授自己打他的信。(2)现在进行时还可以表示按计划或安排将要进行的动作，这类动词主要有：go,come,leave,stay,start,arrive,land,meet,move,return,stop,do等。MyauntisleavingforShanghaiateleveno’clocktomorrowmorning.明天早上十一点我婶婶将离开去上海。(3)表示反复出现的或习惯性的动作，往往含有赞赏、厌恶、遗憾等情绪，常与always,continually,constantly,forever,allthetime等连用。Tomisalwayscominglateformeetings,whichmakeshisbossveryangry.汤姆开会老是迟到，这使他的老板很生气。(五)过去进行时1．过去进行时的构成为was/were＋doing。表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。Theboywasdoinghishomeworkwhenhisfathercamebackfromwork.当那个男孩的父亲下班回来时，他正在做作业。2．表示运动和位置移动的动词可以用过去进行时表示过去将来时。这类动词主要有leave,start,arrive,go,come等。Iwascomingtovisityoulaterthatday,butIhadtophoneandcancel.我打算那天晚些时候去看你，但是不得已打电话取消了。(六)将来进行时表示将来某个时刻或某一时段正在发生或进行的动作。其构成为：will/shallbedoing。将来进行时常与一些标志性的时间状语连用，如：atthistimetomorrow(明天的这个时间)，from1：30to4：30thedayaftertomorrow(后天从1：30到4：30)等。①Ifyouplantwatermelonsee