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高三.2班家长会高三，我们一起努力！温馨提醒离2011年高考仅有228天一起撑起一片湛蓝的天首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。尊敬的各位家长：家长会议程1、邀请您来召开家长会的目的2、班级基本情况介绍3、我班教师情况4、这个学期考试情况分析5、存在的问题及下一阶段工作思路6、需要家长配合的工作7、给家长的一些建议8、个别交流全部的教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结在榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上。-----（俄）阿.托尔斯泰家长会目的:学生的成功=40%+30%+30%（学生的自身努力）（教师的力量）（家长的推动力）家长会目的:无论多好的学校教育都替代不了家庭教育。家长会目的:班级情况介绍1、班级构成:高三共有学生1450人，其中文科学生738人。我们高三（2）班共有学生65人,文科特色鲜明，女多男少。女生45人，男生20人。2、学习氛围：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。他们从早晨5点40左右起床到晚上10点放学就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦的。他们中有很多人早晨5点40就起床跑着到教室读书，中午学到12点半才去吃饭。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。3、成绩状况：班级总体成绩，在历次考试中不是很突出的，特别是高分段和班级总平均分在11个平行班中优势不太明显。这就要求我们老师和家长共同努力改变现状，力争在明年高考中考出优异成绩。科任老师介绍语文：牛全民代学：张义民几何：代红伟（兼班主任）英语：李翠霞政治：常艳艳历史：史永娟地理：张书英我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功学生历次考试情况1、焦少伟2、孙梦然3、张苗苗4、杨淑婷5、韦月月6、王爽爽7、史晓亮8、王晓静9、赵永琪10、杨茜茜光荣榜接班成绩1、杨淑婷2、焦少伟3、韦月月4、史晓亮5、孙梦然6、王晓静7、杨茜茜8、王爽爽9、曹玉洁10、王晓婧光荣榜9月月考1、杨淑婷2、焦少伟3、史晓亮4、韦月月5、孙梦然6、杨茜茜7、王爽爽8、郭小宁9、杨艳利10、彭志爽光荣榜安阳市统考1、？2、？3、？4、？5、？6、？7、？8、？9、？10、？光荣榜年底期末姓名期中期末综合分班10月名次升降期中与10月升降与分班升降牛海燕20.414.434.81513.42-13-1-2高庆1818362511.54-28-4-6王祝平34.215.249.43520.312102马咪咪30.620.4514488.66-2242王国梁40.223.263.45484.88-3441都建勋66.61278.66468.911-5110-5王海婷5426807512.83414-11-7周艳灵4535.280.28488.17110-3-2鞠晓伟73.826.8100.69459.512-316-4-7邓国芹52.248.810110475.591901李彩凤78.636.41151145413-215-2-4王风风60.65411512500.557507姓名期中期末综合分班10月名次升降期中与10月升降与分班升降郭净79561351444219-5郭净1361郭阳807215215449150郭阳23-8-8都天宇837415716448.5160杜天宇22-6-6王婷婷90701601742725-8王婷婷241-7王娜18448171王娜61112王艳129541832043822-2王艳2020王志霞1088519421436.524-3王志霞71714高新迪1563819522444184高新迪1715周倩倩1317021626473.51016周倩倩21-115郭晓晴23523728438235郭晓青18510王奎兰14610725431449.51417王奎兰19-512刘晓军13312325532438.52111刘晓军12920影响学习成绩的因素成绩=态度（30~40%）+习惯（35~45%）+能力（15~25%）1、学习态度、信心：信心是学习的动力态度决定一切（努力程度）。3、学习能力：记忆能力、理解能力、分析能力、运用能力。（可以通过训练，培养加强）2、学习习惯：专注程度决定成败。成绩背后的问题：•1、偏科严重，文科科目不重视，造成成绩较差。•2、个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。•3.学习放松，临考试才匆忙复习,日常行为懒散。•4.考试心理差，应试能力不行。•5.开学这么长时间，复习进行了接近一半，但还没有进入毕业班状态.•6.学习不扎实,不能落实到实处.成绩背后的问题：成绩背后的问题：•7.个别同学有抄作业现象.•8.不能合理安排时间，学习效率不高.•9.个别同学没有明确的目标，不喜欢定计划.•10.基础较差，不能针对自己的情况端正学习态度.•11.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有时会违反纪律。个别学生目前存在的问题行为习惯上：爱吃零食、课后扎堆、围观、对待学校的事态度不好、好玩、上厕所很随意、集体主义观念淡漠，自私、责任感较差，自我中心。学习上：不能很好地利用时间、学习目的性模糊，不知道在学校干什么、老师在与不在不一样、作业应付或者不交、上课睡觉；学科不平衡、波动大。隐性的：偷玩手机(上网、发短信、玩QQ、看小说、发答案、看视频等）、mp3、在家、在家和校外的空间、谈恋爱……家庭教育五大误区2过分干涉.许多家长认为，高三是一个关键的时刻，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。3过分期待.对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信心。5.过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用。1过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担。4.过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教育的时机.发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也.2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时家长应注意的问题:希望家长配合的工作1、给孩子比平时适当多点伙食费用，注意补充营养；2、提醒孩子认真参加体育锻炼；4、给孩子创造良好的学习环境，特别假期。请及时制止儿女的不良行为3、提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）；•5、始终关心孩子的学习，不要放弃•努力；创造家庭迎考气氛，适当•施加压力；•6、经常和老师沟通，多了解孩子的•在校情况；（13837261862）•7、注意学生各学科的全面发展。8、通校生，必要时接一下。住校生，有条件陪读。（不允许学生个人租房）希望家长配合的工作早上：5:55—6:55上午:7:45—12:00午休:12:45—14：10上课：14:30-17:40晚自习:18:30-22:00熄灯：22：20家长积极配合，老师倾情教育，学生努力进步！我们的愿望让我们携起来，共创孩子的美好明天真诚期待与您的合作常过来看看你的子女！别忘了