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人教版语文八年级下册课外古诗词十首目录•1.赠从弟•2.送杜少府之任蜀州•3.登幽州台歌•4.终南别业•5.宣州谢朓楼饯别校书叔云•6.早春呈水部张十八员外•7.无题•8.相见欢•9.登飞来峰•10.苏幕遮（碧云天、黄叶地）赠从弟（其二）刘桢•这首诗通篇以松柏为喻，赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋。诗人并没有讲他希望堂弟应当如何让如何，但其劝勉之意却又不言而喻。全诗文字平实，风格古朴。•亭亭山上松，瑟瑟谷中风。•风声一何盛，松枝一何劲！•冰霜正惨凄，终岁常端正。•岂不罹凝寒，松柏有本性！赏析：•1.赏析“岂不罹凝寒，松柏有本性！”•答：这里用“松柏有本性”，是一种“比德”之说。从而进一步唤起人们的人格境界的自我提升。在这里，刘桢以松柏为喻，勉励他的堂弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性，号召人们处于乱世的时候要有一种坚定的人格追求。•2.《赠从弟》中与孔子“岁寒，然后知松柏之后凋也”思想一脉相承的句子是岂不罹凝寒，松柏有本性。•3.这首诗运用哪些技巧来写松树？结合全诗简要分析。•答：对比、反衬。把青松与寒风放在一起对比，以寒风的凛冽反衬出青松的坚韧不拔。诗人紧紧扣住松柏经寒不哀、枝干坚劲的特征来描写，写出了松柏的凛然正气，通过咏松柏来表现自己对高风亮节的赞美和追求。全诗格调劲健，语言质实，具有清刚之气。全诗章法浑成，承转自然。送杜少府之任蜀州王勃•一位朋友要远去四川做官，诗人作此诗相赠。全诗先收后放，先说同是宦游之人，同有惜别之意，然后陡然一转，说哪里没有朋友呢，男儿分别，何必哭哭啼啼作儿女态呢？气势豪迈，意境开阔，尤其是“海内存知己，天涯若比邻”更成为千古名句。这首诗应当说是送别诗的精品。•城阙辅三秦，风烟望五津。•与君离别意，同是宦游人。•海内存知己，天涯若比邻。•无为在岐路，儿女共沾巾。到，往作品译文城阙辅三秦，风烟望五津：三秦之地拱卫着都城长安，弥漫的雾中怎么也望不到想象中的五津。与君离别意，同是宦游人：我与你都充满着离别愁意，（因为我们）都是远离家乡，外出做官的人。海内存知己，天涯若比邻：只要四海之中有了解自己的人，天涯海角也好似亲密近邻。无为在歧路，儿女共沾巾：(我们)不要在分手的路口，像青年男女那样（让泪水）沾湿佩巾。城阙辅三秦，风烟望五津：这一句说的是杜少府要去的处所，因为朋友要从长安远赴四川，这两个地方在诗人的感情上自然发生了联系。诗的开头不说离别，只描画出这两个地方的形势和风貌。举目千里，无限依依，送别的情意自在其中了。与君离别意，同是宦游人：彼此离别的意味如何？同是为求官飘流在外的人，离乡背井，已有一重别绪，彼此在客居中话别，又多一重别绪。这两句韵味深沉，对偶不求工整，比较疏散。形成了一个大的起伏、一个强的跌宕。海内存知己，天涯若比邻：千古名句。境界又从狭小转为宏大，情调从凄婉转为豪迈阔达，志趣高远，表现真正的友谊不受时间的限制和空间的阻隔，既是永恒的，也是无所不在的，所抒发的情感是乐观豁达的。无为在歧路，儿女共沾巾：点出主题。是对朋友的叮咛，也是自己情怀的吐露。紧接前两句，于极高峻处忽然又落入舒缓，然后终止。劝勉友人不要像青年男女一样，为离别泪湿衣巾，而要心胸豁达，坦然面对。足见情深意长，同时，全诗气氛变悲凉为豪放。•1.赏析“海内存知己，天涯若比邻。”•第五六两句，境界从狭小转为宏大，情调从凄恻转为豪迈。“海内存知己，天涯若比邻”。气象阔达，志趣高远，表现真正的友谊不受时间的限制和空间的阻隔，既是永恒的，也是无所不在的，所抒发的情感是乐观豁达的。•2.中心思想•朋友即将上任，诗人劝慰他不要为远别而悲伤：虽然远隔天涯，但友谊不会因为距离的遥远而淡薄，他们的心是连在一起的。虽为送别诗，但全诗却无伤感之情，诗人的胸襟开朗，语句豪放清新，委婉亲切，体现了友人间真挚深厚的友情。•3.为什么这一首诗在古代送别诗中别具一格？•王勃的这一首，一洗悲酸之态，意境开阔，音调爽朗，独标高格。赏析：登幽州台歌陈子昂•时空无穷，人生有限，壮志难酬。怀才不遇的诗人，面对辽阔的山河，前思古人，后念来者，独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情，不禁油然而生。•前不见古人，•后不见来者。•念天地之悠悠，•独怆然而涕下。登幽州台歌——文学常识•选自《陈伯玉集》。•陈子昂（661-702）字伯玉,梓州射洪(现四川)人。唐代诗人。年轻时性格豪爽。二十四岁中进士，以上书论政，为武则天所赞赏。直言敢谏，多切中时弊。三十六七岁时随建安王东征契丹，所提建议不被采纳，反而受到降职处分。三十八岁解职还乡，被县令段简陷害，死于狱中，时年四十一岁。•诗的前两句前不见古人后不见来者从时间的角度表现主人公的孤独。前贤不见，后贤不及，想到自己怀才不遇，屡受挫折，求贤主而不得，欲报国而无门，不禁悲从中来，感慨万端。遥想战国时燕昭王曾在此筑台招贤纳士，而今物是人非，徒增苍凉之感。登幽州台歌——鉴赏•诗歌的后两句念天地之悠悠独怆然而涕下后两句从空间角度表现了主人公的孤独。浩瀚的天宇和苍茫的原野交融在一起，诗人寂寞地站在这个时间和空间的交汇处，感慨天地悠悠，叹息知音难求。登幽州台歌——鉴赏•1.《登幽州台歌》这首短诗，所表达的思想感情？•深刻地表现了诗人怀才不遇、寂寞无聊的情绪，语言苍劲奔放，富有感染力，成为历来传诵的名篇。•2.“前不见古人，后不见来者。”中“古人”“来者”各指什么？•这里的古人是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主。来者指诗人以后的贤明君主。•3.本文在艺术上的特色。上两句俯仰古今，写出时间绵长；第三句登楼眺望，写出空间辽阔。第四句描绘了诗人孤单寂寞悲哀苦闷的情绪，两相映照，分外动人。这首诗，我们会深刻地感受到一种苍凉悲壮的气氛，面前，仿佛兀立着一位胸怀大志却因报国无门而感到孤独悲伤的诗人形象，因而深深为之激动。赏析：终南别业王维•这首诗没有描绘具体的山川景物，而重在表现诗人隐居山间时悠闲自得的心境。诗的前六句自然闲静，诗人的形象如同一位不食人间烟火的世外高人，他不问世事，视山间为乐土，不刻意探幽寻胜，而能随时随处领略到大自然的美好。结尾两句，引入人的活动，带来生活气息，诗人的形象也更为可亲了。•中岁颇好道，晚家南山陲。•兴来每独往，胜事空自知。•行到水穷处，坐看云起时。•偶然值林叟，谈笑无还期。•1.赏析尾联中“偶然”二字的妙处。•最后一联中“偶然”二字贯穿上下，成为此次出游的一个特色。而且正因处处偶然，所以处处都是“无心的遇合”，更显出心中的悠闲，形迹毫无拘束。它写出了诗人那种天性淡逸，超然物外的风采。•2.试从禅学角度赏析王维《终南别业》。•这首诗把退隐后自得其乐的闲适情趣，写得有声有色，惟妙惟肖。兴致来了就独自信步漫游，走到水的尽头就坐看行云变幻，这生动地刻画了一位隐居者的形象，如见其人。同山间老人谈谈笑笑，把回家的时间也忘了，何等自由惬意，这是作者捕捉到了典型环境中的典型事例，突出地表现了退隐者豁达的性格。诗语平白如话，却极具功力，诗味、理趣二者兼备。赏析：宣州谢朓楼饯别校书叔云李白•这首诗先写虚度光阴、报国无门的痛苦，而后赞美主客双方的才华与抱负，最后以挥洒出世的幽愤作结。全诗感情色彩浓烈，情绪如狂涛漫卷，笔势如天马行空。•弃我去者，昨日之日不可留；•乱我心者，今日之日多烦忧。•长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。•蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。•俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。•抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。•人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。韵译：弃我逝去的昨日已不可挽留，乱我心绪的今日多叫人烦忧。长风万里吹送秋雁南来时候，对此情景正可开怀酣饮高楼。你校书蓬莱官，文有建安风骨，我好比谢朓，诗歌亦清发隽秀。我俩都怀逸兴豪情，壮志凌云，想攀登九天，把明月摘揽在手。抽刀吹断江水，江水更猛奔流，想要举杯销愁，却是愁上加愁。人生在世，不能活得称心如意，不如明朝散发，驾舟江湖漂流。身在浊世，烦恼剪不断理还乱。当诗人的理想与黑暗的现实产生矛盾之时却又无法发泄。可贵的是作者虽然精神上承受着苦闷的重压，但却并未因此放弃对理想的追求。全诗灌注了慷慨豪迈的情怀，正如在悲怆的乐曲中奏出了高昂乐观的音调。诗中蕴含了强烈的思想感情，如奔腾的江河瞬息万变，波澜迭起，和艺术结构的腾挪跌宕、跳跃发展完美结合。整体赏析诗文思路烦闷忧愤饯别前的心情长风秋雁饯别的环境赞誉李云主客双方出众的才华和抱负自比谢朓以水喻愁饯别时的感叹放浪江湖饯别时的自明心迹〉怀才不遇不可留多烦忧酣高楼览明月愁更愁弄扁舟充满信心无可奈何画读诗练习1、在这首诗中哪些诗句直接抒发了作者心中的郁结？弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。2、哪些诗句是作者对自己的自信及对叔叔的赞美？蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。3．诗人在此诗中运用了比喻的方法，同时表达出愁思之多，请举一例说说其作用。“抽刀断水水更流”是生活中的现象，用来比喻内心的苦闷无法排解，显得奇特而富有创造性。由于这一比喻源于眼前景，合乎心中情，因此读来感到自然天成。“举杯消愁愁更愁”道出了李白愁上加愁不得志的苦闷心情。本诗所表达的思想感情•全诗灌注了慷慨豪迈的情怀，抒发了诗人怀才不遇的激烈愤懑，表达了对黑暗社会的强烈不满和对光明世界的执著追求赏析：早春呈水部张十八员外韩愈(唐）作者简介韩愈（768-824），字退之。唐代文学家、哲学家，当时古文运动的倡导者。河南河阳(今孟县)人，祖籍昌黎、世称韩昌黎，晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公，其散文被列为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。其诗力求新奇，有时流于险怪，对宋诗影响颇大。有《昌黎先生集》。北魏贵族后裔，父仲卿，为小官僚。首句点出初春小雨，以“润如酥”来形容它的细滑润泽，准确地捕捉到了它的特点。造句清新优美。与杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”有异曲同工之妙。第二句紧承首句，写草沾雨后的景色。以远看似青，近看却无，描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。赏析：三、四两句对初春景色大加赞美：“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”这两句意思是说：早春的小雨和草色是一年春光中最美的东西，远远超过了烟柳满城的衰落晚春景色。为什么早春的草色要比皇城的处处烟柳好呢？因为春草蕴涵着大地春回、万物更新的勃勃生机。将初春草色与满城“烟柳”做对比，更突出作者对早春的喜爱。小结：韩愈的这首诗作清新自然，简直是口语化的。“早春”中那富有生命力的一派欣欣向荣的景象，就这样完美地展现在读者眼中。诗人就像一位高明的画家，挥洒着画笔甩出了一抹嫩草色。这其中的青青色彩和意境，实在是“只可意会，不可言传”的。从这首小诗中我们可以看出，诗人具有细致入微的观察力和高超的艺术表现力。走进诗人：李商隐•李商隐：（约813—约858），字义山，号玉溪生，又号樊南生。一生在牛李党争的夹缝中求生存，备受排挤，潦倒终身。晚年闲居郑州，病逝。其诗多抨击时政，不满藩镇割据宦官擅权。以律绝见长，意境深邃，富于文采，独具特色。为晚唐杰出诗人。翻译译文：聚首多么不易，离别更是难舍难分；暮春作别，恰似东风力尽百花凋残。春蚕至死，它才把所有的丝儿吐尽；红烛自焚殆尽，满腔热泪方才涸干。清晨对镜晓妆，唯恐如云双鬓改色；夜阑对月自吟，该会觉得太过凄惨。蓬莱仙境距离这里，没有多少路程，殷勤的青鸟信使，多劳您为我探看。3．理解“东风无力百花残”的意境。前者为“困难”，写出情人相见之苦；后者为“痛苦、难受”，写出离别之苦。点明分离的季节（暮春）及环境（百花凋谢），用“东风无力”和“百花残”营造了离别的悲伤凄凉的意境，借景抒情，以暮春衰残景物映衬别离之情，倍增哀怨。融情于景，达到了情景交融的效果。首联:“相见时难别亦难，东风无力百花残。”1．概括首联内容：惜别之苦。2．比较揣摩两个“难”字有何不同？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。运用了____手法和_______与________的巧妙比喻颔联：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”1．概括颔联的内容:2.“丝方尽”中的“丝”在文中谐音“思”，属双关语，暗指爱情忠贞。用与_____________和_____________两相