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五年级数学下册人教版因数与倍数理解因数与倍数的含义。理解因数和倍数是相互依存的。计算下面各题。12÷2=68÷3=2……230÷6=52……59÷5=1.826÷8=3.2520÷10=221÷21=163÷9=719÷7=仔细观察算式的特点，你能把这些算式分类吗？我们可以按照商的情况进行分类。例如：12÷2=6，我们就说12是2的倍数，2是12的因数。12÷6=2，我们就说12是6的倍数，6是12的因数。下面四组数中，谁是谁的因数，谁是谁的倍数。4和2426和1375和2581和9因数和倍数是相互依存的，不是单独存在的。我们不能说4是因数，24是倍数，而应该说4是24的因数，24是4的倍数。今天学的一个数的“因数”与以前乘法算式中的“因数”有什么区别呢？