考研英语写作--考研英语写作课课程电子版教材

1新东方在线考研写作天津新东方学校国内考试部刘烁炀2考研作文总体介绍小作文（应用文）要求：100words，满分10分，平均分5.5－6分，考场建议时间：20分钟，考试内容：投诉，建议，邀请，辞职，道歉，申请，推荐，求职，离职等内容，目标得分：8分；3考研作文总体介绍大作文以图画题为主，早年考过图表文章，提纲作文，背景作文以及开放式作文要求：160－200字，满分20分，平均分11分，考场建议时间：40分钟；目标得分：14分4A节应用文的评分侧重点信息点的覆盖内容的组织语言的准确性格式语域的恰当注：对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词，但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分5B节作文的评分重点内容的完整性文章的组织连贯性语法结构和词汇的多样性语言的准确性6解读评分原则（以大作文为例）奖励分（3分）＋基准分（17分）哪个更好提高呢?7奖励分给分原则书法笔迹1.大字vs小字2.笔的选择8奖励分给分原则正确正规可读1.非正规标记：&,Vs,etc.2.简写的问题：WTO？WorldTradeOrganization(WTO)3.^_^4.共200字！9奖励分给分原则标点的问题1.随意点2.逗号的问题3.句号的问题4.省略号5.顿号6.书名号7.惊叹号和问号10奖励分给分原则修改的问题1.尽量不修改2.反对对于内容的修改3.正确的修改方法4.修正液11基准分的考察范围内容形式语言12一内容1.相关即可，自圆其说13个万能理由经济，效率，交流，他人，安全，方便，环境，健康，情感，性格，经验，空间，耐久13经济，效率，交流，他人，安全，方便，环境，健康，情感，性格，经验，空间，耐久你认为是住在城市里面好还是乡下好？住在城里的好处？1.安全2.健康3.交流4.情感5.经济6.效率7.环境8.方便住在乡下的好处？1.经济2.安全3.环境4.性格5.空间6.耐久7.交流8.方便14经济，效率，交流，他人，安全，方便，环境，健康，情感，性格，经验，空间，耐久在你家附近建一个超市，你是否同意？同意？1.经济2.效率3.交流4.他人5.方便6.环境7.情感不同意？1.安全2.健康3.环境4.方便5.空间6.经济15经济，效率，交流，他人，安全，方便，环境，健康，情感，性格，经验，空间，耐久养宠物的利与弊？养宠物的好处？1.交流2.安全3.健康4.经济5.性格6.情感7.耐久养宠物的坏处？1.经济2.安全3.交流4.他人5.方便6.环境7.健康16课后练习A堵车的好处B举办奥运会的坏处17避免跑题例：温室的花朵经不起风雨18内容趋同最保险1997年托福考试真题：20世纪即将过去，21世纪马上到来，在你看来，20世纪最著名的发明事什么？为什么？它将对21世纪带来怎样的影响？19万能话题的选择——一例多用环保话题：1.在你家周围建一个工厂，你是否同意？2.你认为科学家对人类的贡献大还是艺术家对人类的贡献大？3.你的职业梦想是什么？4.如果让你发明一样机器，你会选择什么？20二形式比较重要分段段落安排合理21三语言最重要1.谚语和典故2.修辞3.准确和地道4.复杂的句式5.多变的用词221谚语和典故JustasanoldChineseproverbsays,…JustasanoldEnglishproverbsays,…JustasanoldArabproverbsays,…23谚语和典故日常积累谚语是可以编的具体的问题抽象化，抽象的问题具体化24（1）具体的问题抽象化白猫黑猫，抓住耗子就是好猫——结果最重要Endsjustifymeans.25（2）抽象的问题具体化：劳逸结合——要懂得休息和休闲AllworkandnoplaymakesJackadullboy.男大当婚，女大当嫁——结婚是正常的行为EachJackhashisJill.26总结不要直白的表达自己的目的；Jack和Jill在谚语中经常出现否定常出现练习：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌。NolongercanJacklivewithoutgrain.272修辞abusybeetheblueskytheblackcoffeeaevildevilapureangeldeepoceanasbusyasabeeasblueasskyasblackascoffeeasevilasadevilaspureasanangelasdeepasocean283语言的准确和地道少写多改翻译新概念第二册后三十篇文章，与原文进行对照，找出自己的不足294复杂的句式1.简单句变复杂的方法2.五大经典句型30（1）简单句变复杂的方法1.形容词和副词2.同位语作插入语3.介词结构作修饰4.非限定性定语从句5.非谓语动词31a形容词和副词老刘讲课。黑黑胖胖的，穿着短袖衬衣的老刘激情四射地讲一节无比无聊的考研写作课。32b同位语作插入语什么是同位语？位置相同的语言叫作“同位语”黑黑胖胖的，穿着短袖衬衣的老刘，一个二十六岁的男人，激情四射地讲一节无比无聊的考研写作课，比阅读还要无聊的课。所有名词后面可加同位语33c介词结构作修饰在一个艳阳高照的秋日的午后，在刚刚建好的天津新东方的教室里，黑黑胖胖的，穿着短袖衬衣的老刘，一个二十六岁的男人，激情四射地讲一节无比无聊的考研写作课，比阅读还要无聊的课。34d非限定性定语从句在一个艳阳高照的秋日的午后，在刚刚建好的天津新东方的教室里，黑黑胖胖的，穿着短袖衬衣的老刘，一个二十六岁的男人，激情四射地讲一节无比无聊的考研写作课，比阅读还要无聊的课，whichleftusadeepimpression.35e非谓语动词我是一名教师。我讲课。Iamateacher.Igiveclasses.IamateacherandIgiveclasses.BecauseIamateacher,Igiveclasses.Iamateacher,soIgiveclasses.Beingateacher,Igiveclasses.I,beingateacher,giveclasses.am，（be）being36e非谓语动词我不是一名教师，但是我讲课。I,notbeingateacher,giveclasses.我过去是个学生，但是现在我讲课。am－－》beingwas－－》havingbeenI,havingbeenastudent,giveclasses.我过去不是学生，但是现在我讲课。I,nothavingbeenastudent,giveclasses.汝非鱼，安知鱼之乐乎？37e非谓语动词你自己不是鱼。Youarenotafishyourself.你怎么能知道鱼的欢乐呢？Howcanyouknowthehappinessofafish？Howcanyou,notbeingafishyourself,knowthehappinessofafish?我们自己不是老年人，我们怎么能知道老年人的痛苦呢？38e非谓语动词当前后两个句子的主语相同的时候，可以去掉一个主语，将句号改为逗号，并将其中一个动词变为ing,或者havingdone得形式,being除表进行时往往可被省略。如果主语不同呢？今天很热。我在家呆着了。Itishottoday.Istayathome.Itbeinghottoday,Istayathome.39e非谓语动词am－－》beingwas－－》havingbeendo－－》doingdid－－》havingdone40(2)五大经典句型倒装虚拟语气as引导的状语从句状语从句的省略问题ratherthanvsotherthan41a倒装介词地点状语提前，后接系表倒装Inthesunshine,standsayoungtree.(注意主谓一致)否定副词提前，部分倒装。HardlycanIdoit.虚拟语气的省略倒装（略）42b虚拟语气1.Itishightime＋that＋主语＋did（是做某件事情非常紧急和迫切的时刻了。）问题如此严重，我们必须马上解决这个问题。Thesituationbeingsoserious,itishightimethatwetookeffectivemeasuresto……43b虚拟语气2.Itisimportant/necessary/urgent+that+(should)+do我们必须制订（workout）一些法律法规（lawsandregulations）来解决这个问题。Itisimperativethatlawsandregulationsshouldbeworkedoutto……44b虚拟语气3.条件从句引导的虚拟语气45cas引导的状语从句让步状语从句：Althoughsheisagirl,shesingslikeaman.Girlassheis,shesingslikeaman.尽管漫画很简单，但是其寓意却非常深刻。Simpleasthepictureis,themeaningbehinditisasdeepasocean.46d状语从句的省略问题WheninRome,doasRomansdo.WheninRome,youdoasRomansdo.(祈使句的省略)Whenyouare（状语从句的省略）inRome,youdoasRomansdo.规略：当从句和主句的主语相同，而从句中的动词为系动词的时候，从句中的主语和系动词可以被省略47d状语从句的省略问题6岁的时候，我老爸开始给我讲英文。Whenattheageof6,myfatherbegantoteachmeEnglish.怎么改?WhenIwasatageof6,myfatherbegantoteachmeEnglish.Whenattheageof6,IwastaughtEnglishbymyfather.48eratherthanvsotherthanratherthan：而不是（万能插入语）Iamthebestteacher.I,ratherthananyoneelse,am,ratherthanwas,thebestteacher,ratherthantheworstone.49eotherthan:除了I,otherthananyoneelse,amthebestteacher.Noone,otherthanI,isthebestteacher.中国正在面临非常严重的。。。问题。505词汇的多样性1.词汇量的概念2.简单词复杂化的方法3.五大恶心词汇4.词汇的替换方法515.1词汇量的概念拼写稍微复杂的单词，放弃初中词汇525.2简单词复杂化的方法(1)of+n.=adj.535.2简单词复杂化的方法(2)thepoor,thebeautiful,theold545.2简单词复杂化的方法(3)n.+anditslike。。。和他的同类（作为从一个到多个的推广方法，议论文常用）表达陌生的词汇555.2简单词复杂化的方法(4)socalled+n.所谓的565.3五大恶心词汇1.importantsignificant,necessary,essential,urgent2.veryofgreatimportance,significantlyimportant替换very的方法：将adj.的同义词变为adv.即相当于very575.3五大恶心词汇3.Differentvarious,avarietyof,varyfrompersontopersonPeople’sopinionsarevarious.Peoplehaveavarietyofopinions.People’sopinionsvaryfrompersontoperson.4.Think5.t