《寓言四则》教学课件 (1)资料

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人教版七年级语文教学课件执教:陈芳童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗易懂,情节曲折离奇,往往采用拟人的手法。鸟兽虫鱼、花草树木、整个大自然以及家具、玩具都可被赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。文学常识复习神话是指反映古代人们对世界起源、自然现象和社会生活的原始理解,并通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说。它借助想象来表达古代人民征服自然力的理想和追求。文学常识复习寓言是文学作品的一种体裁,以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短,具有鲜明的哲理性和讽刺性。故事的主人翁有的是人,有的是人格化的动物,植物或自然界其他东西和现象。主题思想大多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来。寓言在创作上经常运用夸张和拟人等手法。寓言:用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。文学常识寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行,诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品,著名的有古代希腊的《伊索寓言》,法国的《拉封丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》。文学常识伊索:公元前6世纪的希腊寓言作家。他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,因才智出众,善于讲述寓言故事,受到主人赏识,给了他自由。此后他游历希腊各地,经常出入吕底亚国王克洛伊索斯的宫廷。公元前5世纪末,“伊索”这个名字已为希腊人所熟知,希腊寓言开始都归在他的名下。现存的《伊索寓言》是古希腊罗马时代流传下来的故事,这些故事大都短小精悍,描写形象生动,语言简朴凝练,富有幽默的特点。其中大多是动物故事,反映了平民或奴隶的思想感情。一、劝喻性二、讽谏性“寓”是“寄托”的意思。寓言,通常是把深刻的道理寓于简单的故事之中,借此喻彼,借小喻大,借古喻今,惯于运用拟人的手法,语言简洁锋利。赫耳墨斯和雕像者《伊索寓言》1、《伊索寓言》2、宙斯、赫拉、赫耳墨斯等诸神宙斯赫耳墨斯赫拉宙斯是希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山,以雷电为武器,维持着天地间的秩序,公牛和鹰是他的标志。他的兄弟波士顿和哈德斯分别掌管海洋和地狱;宙斯还和许多女神生下了不少儿女,如火神赫费斯托、正义和艺术的保护者、太阳神阿波罗,月神和狩猎之神阿尔迪美斯,旅行和商业神赫尔墨斯,美神阿芙洛神,战神阿雷斯,智慧之神雅典娜。赫拉是希腊神话中的天后,主神宙斯的妻子。罗马神话中称为朱诺,掌管婚姻和生育,是妇女的保护神。赫尔墨斯,一译海尔梅斯,是希腊神话中众神的使者,亡灵的接引神。罗马神话中称为墨丘利,掌管商业、交通、牧畜、竞技、演说以及欺诈、盗窃。他行走如飞,多才多艺,传说首创字母、数字、天文学、体育运动,发明古代的竖琴,并把种植橄榄树的技术传给人类。字词知识赫(hè)庇护(bì)庇护:袒护;保护添头:商人为了吸引顾客,往往在顾客所买的货品以外,加送一点不值钱的东西,这种加送的东西叫做“添头”爱慕虚荣:喜欢表面上的光彩。较量:用竞赛或斗争的方式比较本领、实力的高低。凯哥:打了胜仗所唱的歌。添头(tiān)粘住(zhān)宙斯(zhòu)1赫耳墨斯为什么来到凡间?2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价,请说出他此刻的心理?3.墨斯三次问话,神态、语气一样吗?为什么要“笑着问道”,这“笑”有什么含义?4.本寓言寓意是什么?思考:1.赫耳墨斯为什么来到凡间?神使赫耳墨斯因为赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重。2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价,请说出他此刻的心理?宙斯雕像赫拉雕像先问宙斯雕像的价格,有跟最高的神一比高低的想法;知道价钱不高后,他十分满意。问赫拉雕像的价钱之后,他更觉得自己是商人的庇护神,人们对他会更尊重些。3.墨斯三次问话,神态、语气一样吗?为什么要“笑着问道”,这“笑”有什么含义?一个简单的“笑”,传神地写出了赫耳墨斯微妙的内心世界:嘲笑宙斯雕像价格低,讥笑宙斯不如赫拉,暗想商人会把自己的身价抬得很高,这正是他虚荣心的具体表现。第一问是探询;第二问时“笑”写出他满意又得意的心态;第三问时他自以为有把握胜过所有的神,显得很狂妄。结果令赫耳墨斯满意吗?他值得同情吗?寓意爱慕虚荣、自命不凡的赫耳墨斯受到了教训,爱慕虚荣的人一文不值。爱慕虚荣的人反而不被别人重视。蚊子和狮子《伊索寓言》1.蚊子为什么能打败狮子?2.蚊子为什么会败给蜘蛛?蚊子敢于向狮子挑战,而且还能够取胜,这说明了什么?世上万事万物,各有所长所短。强者有短处,弱者也有长处。弱者如果能扬长避短,就可能以小胜大,以弱胜强。探究讨论蚊子已经打败了强大的狮子,却成了小小蜘蛛的腐俘虏,原因是什么呢?蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走了,却被蜘蛛网粘住了。告诉人们,蚊子的失败,根本原因并不在于蜘蛛的强大。而在于因胜利而变得骄傲,失去了清醒的头脑以致于自投罗网。相反,如果胜利后的蚊子,能够正确认清自己的短处,小心谨慎,即使无法战胜蜘蛛,也能避免“被蜘蛛网粘住”的悲剧。探究讨论概括寓意:讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。蚊子“同最强大的动物都较量过”,为什么反会被“小小的蜘蛛消灭掉”,因为骄兵必败,这就是这则寓言的寓意。取得一点成绩决不能骄傲自满。任何时候都要谦虚谨慎,只有保持清醒的头脑,才能永远立于不败之地。人生启示:取得一点成绩决不能骄傲自满。请大家比较这则寓言和上则《赫耳墨斯和雕像者》有什么相同和不同之处?课堂研讨:结构相同。都是第一段讲故事,第二段议论并得出道理。相同点:不同点:1.情节不同2.寓意不同3.表现的方法不同4.表达的方式不同1.情节不同《赫》采用三问三答,把情节推向高潮。《蚊》写了两件事。第一件事蚊子和狮子的战斗,战胜了狮子;第二件事是蚊子得意忘形,被蜘蛛粘住。2.寓意不同《赫》讽刺了那些爱慕虚荣的、自命不凡的人。《蚊》是讽刺那些取得了一点成绩而得意忘形的人。3.表现的方法不同《赫》是把神当做人来写。《蚊》则是用拟人的手法,赋予动物以人的情感和性格。4.表达的方式不同《赫》主要是运用了语言、动作和心理描写,表现了赫尔墨斯爱慕虚荣、自命不凡的性格特征。《蚊》主要运用了语言描写,表现了蚊子的勇敢机智,藐视强大的敌人。描写蚊子两次吹喇叭的动作。不同点:通过学习这两则《伊索寓言》你有什么收获?劝喻性讽刺性“寓”是“寄托”的意思。寓言,通常是把深刻的道理寓于简单的故事之中,借此喻彼,借小喻大,借古喻今,惯于运用拟人的手法,语言简洁锋利。小结拓展思维:续编寓言故事。1.赫耳墨斯听到自己的雕像作为添头“白送”之后,他的心情如何?他说了什么?2.蚊子战胜狮子,吹着喇叭、吹着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了,以后还会发生什么故事?蚊子撞到蜘蛛网上,一动也不能动。它有战胜狮子的经历,而今要死在蜘蛛的手里,真是难过极了,懊悔极了。它懊悔自己战胜狮子以后太得意忘形了。这时,蜘蛛一步步向蚊子爬了过来,张开大嘴,蚊子闭上眼睛等待着那可怕的时候。就在这时,从那棵高大的松树上掉下一滴松脂,不偏不倚正好落在蜘蛛身上,顷刻,蜘蛛就被松脂包住了,再也动弹不得。由于松脂的重量,蜘蛛网被拉破了,蚊子也因此得救了。

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