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小学二年级寒假生活指导东营----希泉同学们，吃年夜饭是春节每家每户最热闹、愉快的时候。一家人聚在一起享受佳肴，享受快乐。让我们把这份快乐保存下来吧！请你将自家年夜餐桌上的菜肴拍摄或画下来，制成精美的图册，并将菜肴的名称，品尝之后嘴里和心里的感受写下来。别忘了，来年相聚时我们要共同分享美好的记忆哦！在寒假的时候，请同学们给忙碌的爸爸妈妈倒倒茶，盛盛饭，洗洗脚，捶捶背；承包几件家里的家务活，做几件使长辈感动的事。同学们，愉快的寒假来了，有更多丰富多彩的生活等待着你，用心去体会，用眼去观察，用手去创造，多么美好！记得用你的笔记下生活中的精彩哦。寒假写十篇日记吧。练习（一）------易错字词句、默写部分、排序一、看拼音写词语10%yōuměizhuànglìsuǒyǐbàngwǎnbiǎoshì（）（）（）（）（）niánjìjíshíshǒulǐngpiāodàngzhīshi()()()()()hùxiāngbǎohùkèrénzhēnglùnpǎobù()()()()()bǎomǎnjiéjìnglínjūguānkànnánwàng()()()()()二、多音字组词4%biàn（）zhuǎn（）zhāo（）dàn（）便转朝弹pián（）zhuàn（）cháo（）tán（）三、写出反义词20%马虎—（）痛苦—（）热情—（）笔直—（）饥—（）暖—（）贫—（）沉—（）还—（）远—（）对—（）吞—（）简单—（）暴躁—（）重—（）困难—（）空—（）降—（）抓—（）同意—（）四、按课文内容填空30%1、《秋天的图画》：梨树挂起__________________,苹果露出__________________，稻海翻起__________________，高粱举起__________________。2、《欢庆》：蓝天飞着__________________，大海奏起__________________。________孩子_________这美好的日子，__________—祖国妈妈的生日。3、《识字六》：美对_____，爱对_____。真诚对__________，冷漠对__________。贫对_____，冷对_____。饥寒对__________，索取对__________。4、《古诗两首》：李白________将欲行，忽闻________踏________。桃花潭水______________，________汪伦送我情。这首古诗是_____朝的________写的。写的是________送________的场景。5、《我是什么》：我在空中漂浮着，______________，就变成________下来，人们就管我叫“雨”。有时候我变成___________________，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我又变成____________________，人们又管我叫“雪”。五、给下面的句子排排队1、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）有一天，我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。2、（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。3、（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。4、（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。（）小宁有一道题不会做，举手问老师。5、（）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。（）刚要出门，天下起了大雨。（）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。（）小明妈妈让小明上街买酱油。（）妈妈连忙递给小明一把伞。（）小朋友高兴地笑了。六、连词成句，并表上正确的标点符号。1、有趣的小鸟们一个争论热烈地问题正在_______________________________________________________________________2、为树木啄木鸟森林里不停地勤劳的治病_______________________________________________________________________3、有十来枝真美湖里荷花亭亭玉立的啊_______________________________________________________________________4、一条长出啦新尾巴终于小壁虎_______________________________________________________________________5、一箱送给奶奶早上爸爸草莓新鲜的_______________________________________________________________________练习二一、组词练习洋()从()枝()飘()福()户()样()丛()技()漂()富()护()领()住()层()快()记()首()令()注()会()块()纪()道()干()子()尺()刻()元()清()于()仔()迟()克()院()青()示()场()补()术()椅()吐()际()厂()礼()木()板()叹()场()气()怕()理()并()华()扬()汽()拍()里()开()化()折()景()体()良()川()拆()影()休()娘()州()申()直()识()抱()纷()棵()伸()值()织()包()份()课()神()植()帜()饱()粉()颗()员()抬()其()蛙()请()极()园()治()旗()娃()晴()及()圆()始()期()洼()情()吸()棋()挂()睛()级()二、一字组多词纪()()会()()打()()粉()()棋()()样()()民()()陆()()笔()()松()()体()()场()()喜()()灵()()拍()()物()()群()()重()()器()()飘()()壮()()谷()()安()()三、反义词美—()冷—()贫—()黑—()进—()快—()买—()正—()开—()好—()上—()大—()多—()高—()粗—()轻—()长—()左—()容易—()紧张—()饥寒—()危险—()贫穷—()寒冷—()暴躁—()后退—()复杂—()四、近义词快活—()平稳—()好奇—()美丽—()中央—()特别—()急忙—()有名—()五、选字填空1、娃洼蛙挂哇(1)小明大声喊：“多么可爱的小葫芦（）！”(2)荷叶上蹲着一只小青（）。(3)妈妈送我的礼物是一个漂亮的洋（）（）。(4)苍耳靠（）住动物的皮毛走遍田野、山（）。2、清青请晴睛(1)今天是个大（）天。(2)（）草上落着几只蝴蝶。(3)姐姐，（）问去少年宫怎么走？(4)我们要保护好自己的眼（）。(5)木桥下的河水真（）呀！练习三）一、我会看拼音，写词语。huānqìngzǐxìzāihàiyōngbào（）（）（）（）gūniángxiūxīyǔzhòubōlàng（）()（)()二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。兴（xīngxìng）奋欢乐（lèyuè）淹没（mòméi）漂（piàopiāo）流弯曲（qūqǔ）好（hǎohào）奇上当（dàngdāng）首都（dōudū）背（bēibèi）课文三、我会填写正确的字。一（）树一（）鱼一（）马一（）衣服一把（）一盘（）一张（）一头（）四、比一比，再组词。（8分）区()坏()休()吸()巨()怀()体()极()云()可()己()京()运()河()记()景()五、我会写意思相反的词语。爱—丑—伤心—虚假—多—黑—饥寒—复杂—六、我会照样子写出意思相近的词语。例：连忙—赶紧著名—（）漂亮—（）特别—（）立刻—（）七、我能补充成语。()高()淡()谷()登坐()观()自()自()()收()藏()军()马十()十()无()无()八、我会连。1、学电脑梳理羽毛做图案观赏旗帜拼作业挥舞风景2、欢快的阳光认认真真地走路先进的脚步急急忙忙地上课温暖的科技吞吞吐吐地说话九、我会给句子加上正确的标点。1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（）2、明天你能和我一起去小刚家吗（）3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（）十、我能照样子写句子。1、湖水像一面镜子。_____________________像_________________________________。2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。__________是______________，__________也是________________。3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。他把教室扫得干干净净。__________________________________十一、按课文内容填空。1、老师_______在风里________，那是我们给你_______，帮您_______一天的疲倦。2、田野献上_______的果实，枫林举起_______的旗帜，蓝天飞着________的鸽子，大海奏起________的乐曲。3、远山寒山石径斜，_________________________________。4、儿童相见不相识，__________________________________。十二、读读短文，完成后面的练习。音乐疗(liáo)法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xìtónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáoxiào)呢！”1、这段话共有（）句话。2、牛伯伯因为____________________，所以住进了________。3、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是_________对_______________说的。4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来。5、下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“√”）音乐：①lè()②yuè()睡上一觉：①jué()②jiào()十三、写话练习。在与老师或者爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧？想说什么了？请把你的心里话写在下面。2012—2013学年度第一学期二年级语文寒假作业班别___________姓名____________第一组一、我会看拼音写词语。yǐjīngzhuànglìpíngguǒhuádēng()()()()shùzhīyóuqíbōlàngláodòng()()()()zuòyèfēngshōulànɡhuāyóuqí()()()()二、比一比，再组词区（）民（）刚（）功（）匹（）名（）钢（）助（）川（）极（）相（）抬（）州（）吸（）泪（）治（）三、我会变。1、干—（汗）（汗水）申—（）（）及—（）（）台—（）（）2、次—（欠）（哈欠）校—（）（）海—（）（）过—（）（）四、照样子，写一写。例:一块块（石头）一串串（）一匹匹（）例:神气极了:__________极了__________极了例:绿油油：___________________________________例:议论纷纷:____________________________________例:湖水像