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春秋戰國學術思想與經濟社會呂嘉凌社會教材報告2報告大綱「百家爭鳴」局面的形成儒家—影響中國至今道家—對中國人「心靈境界」的提昇墨家法家共同點、小遊戲、回家作業3報告大綱(續)春秋戰國的經濟與社會成語小測驗工商業發達農業社會現象—布衣卿相分組討論、重點複習、回家作業4百家爭鳴的諸子學說「百家爭鳴」局面的形成封建解體，貴族流向民間，平民受教育機會增加各國競爭激烈，政治社會失序，刺激人民尋求解決途徑5儒家—影響中國至今孔子—「至聖先師」生平學說以「仁」為中心「仁」一切「道德」的根本主張仁政有教無類「舉一反三」6孟子─「亞聖」繼承孔子思想主張「性善」提出「民貴君輕」，主張減輕賦稅，實行仁政「率獸食人」「孟母三遷」7荀子繼承孔子的思想主張「性惡」以「禮」來節制和教育人民其思想被法家吸收8道家—提昇中國人的「心靈」老子生平社會—小國寡民政治統治方式—無為而治、順應自然人們素樸寡欲，安於自給自足的村落生活9莊子集老子大成生平善用「寓言故事」解說人生哲理「莊周夢為蝴蝶」10墨家墨子生平以「功利主義」為出發點，追求天下人最大利益為目標主張兼愛主張非攻「攻城具雲梯」11法家韓非子主張用「刑罰、權術、威勢」重視君主利益講求富國強兵12共通點基本關懷，都是在建立新的政治社會秩序，只是提出解決問題的方法不同13活動—聰明小軍師請為老師挑選出最適合管理班上的學說思想，由同學們擔任向老師推薦的小軍師介紹規則分成5個小組小組討論上台發表意見投票─每人2票宣告結果14選票1‧孔子2‧孟子3‧老莊4‧墨子5‧韓非子15回家作業找有關春秋戰國時代人物的成語，10到15個，下節課交回16春秋戰國的經濟與社會成語小測驗1‧平步青雲孔子2‧孟母三遷蘇秦3‧舉一反三張儀4‧前倨後恭呂不韋5‧四分五裂范雎6‧奇貨可居孟子17春秋戰國經濟與社會工商業發達貴族沒落交通便利商人社會地位提高有名商人：春秋─愛國商人弦高戰國─呂不韋，「奇貨可居」「一字千金」貨幣城市衣著18農業「土地私有制」鐵製農具與武器19社會現象─布衣卿相平民崛起之因封建制度解體私人講學興起國君善用人才養士之風盛行20縱橫家蘇秦「合縱」「前倨後恭」「雞口牛後」21縱橫家張儀「連橫」「四分五裂」22縱橫家范雎「遠交近攻」「平步青雲」「眦睚必報」23分組討論活動「最棒的策略家」分成5小組各組討論所知策略家的生平和事蹟，可參考老師補充的資料由各組派1至2位同學上台陳述理由24重點複習回家作業─學習單25學習單一‧寫出自己最喜歡諸子百家中哪一家？描述其原因二‧寫出自己最喜歡的縱橫家及其理由。課程結束