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生态学专业硕士生培养方案071012一、培养目标按照教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，坚持质量第一、理论联系实际的原则，培养为我国社会主义建设服务的德、智、体全面发展，具有良好创新意识与创新能力的生态学专业高级专门人才。具体培养目标：1．思想品德要求较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，学风严谨，具有较强的事业心和团结协作精神及为科学勇于献身的精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。2．业务素质要求应具有坚实宽厚的基础理论和专业知识（包括具有一定的相关学科的知识）；熟悉生态学专业的历史、现状和发展趋势；具有科学的思维能力，能在本学科发展的前沿上不断创新和探索；能熟练运用计算机和先进的仪器设备；至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的外语写作能力。具有严谨求实的治学态度。具备从事生态学教学、科研和农业综合开发与管理以及生态规划、实施技术推广的能力。3．身体素质要求身体健康，能适应野外调查及田间工作需要。二、研究方向根据国家现代化建设的需要，结合生态学专业特点和学科的新发展，本专业设立3个研究方向。1．恢复生态学以退化生态系统为研究对象，重点研究生态系统退化的原因、退化生态系统恢复与重建的技术和方法以及生态学的过程与机理。研究多种逆境生态系统与生物的关系以及生物的反馈机制。为相应的生态系统管理、生态系统恢复与重建提供理论依据。2．农业生态学根据农业生态学和生态经济学原理，研究农业生产与农业生态环境及自然资源的关系，通过对农业生态系统的诊断、分析和调控，达到结构优化、功能完善、系统高效与高生产力和资源可持续利用的管理目标，寻求农业可持续发展的途径。3．植物生态学根据植物个体、种群、群落乃至生态系统生态学原理，研究不同时空尺度下植物与环境相互作用的机理，通过对相关生态规律的认识，进行控制、利用、改造和创造不同尺度的植物—环境系统，为保护环境，建设高效、健康的系统提供理论依据。三、学制与学习年限学制3年，包括课程学习、科学研究、撰写学位论文及实践教育(指社会实践、教学实践、公益劳动)。其中课程学习为l.5年，其余为科学研究、撰写论文和论文答辩时间。硕士研究生如要延长或缩短学习年限，根据实际情况，由本人申请，导师及院领导同意，经研究生部审核，报校长批准。原则上提前或延期毕业时间不超过1年。四、培养方式采取课程学习和科学研究工作相结合，导师指导和教研室集体培养相结合的方法。1．指导教师负责制每个研究生必须有指导教师负责指导。硕士研究生的指导教师由学术水平较高、在科学研究中有成就的教授或副教授担任。在以导师指导为主的同时，建立导师指导小组。小组成员可以聘请校外知名教授和专家担任。由导师和指导小组全面负责培养工作。包括思想教育、学风教育、培养计划的制定、学位论文的指导等。入学三个月内，在导师的指导下制定出研究生个人培养计划并提交到研究生部。2．课程学习硕士研究生必须认真学习各门课程，打好理论基础，掌握系统的专业知识和必要的研究方法，提高综合分析能力。学习方式采取听课、讨论和自学相结合，既要发挥教师的指导作用，又要注重培养学生独立思考和综合分析的能力。3．文献综述与学术报告硕士研究生必须参加生态学科的学术活动，在阅读生态学科大量文献基础上，应在本学科范围内做2次以上学术报告。4．实践教育实践教育是全面提高硕士研究生质量的重要环节，它包括教学实践、社会实践和生产实践。教学实践内容可以是本科教学的辅导答疑、批改作业、指导实验、辅导或协助指导本(专)科生课程设计和毕业论文。研究生必须参加社会实践，同时应参加公益劳动。在完成实践教育环节后，填写《沈阳农业大学研究生实践教学表》。实践环节总工作量不少于10标准学时。5．文体活动研究生应积极参加各类文体活动，坚持锻炼身体，提高艺术素养。五、学分要求研究生课程学习实行学分制，要求总学分达到32学分以上（不包含文献综述和教学实践等），其中必修课不少于18分。六、课程的类别及设置（一）学位课1．学位公共课（1）自然辩证法2.5学分（2）科学社会主义理论与实践1.5学分（3）第一外国语6学分2．学位专业课（1）生态学进展3学分（2）生态学研究法3学分（3）生态学专题3学分（4）生态学讨论2学分（5）硕士专业外语1学分（二）选修课详见附表1。（三）补修课跨学科或以同等学力考入的研究生必须补修3门本专业本科生必修课，分别是个体生态学、种群生态学和群落生态学。七、考核方法1．课程考核硕士研究生课程的考试可采用不同的形式，但一般以笔试为主，专业课可采用笔试和课程论文或专题学术报告相结合的方式。重在考核研究生对专业知识的把握能力及其应用基础理论分析现实问题的能力。其中必修课课程采用读书报告形式的，其课程论文要求达到能在一般正式专业杂志上发表的水平。所有课程的成绩均采用百分制，60分为及格。2．开题报告完整的文献综述是科学研究及科学论文的前提与基础，根据生态学专业的特点，文献综述要体现出研究生所从事研究方向的最新研究进展以及关键性问题，并要求对相关生态学问题有所了解，硕士研究生一般应于第三学期末之前提交书面文献综述(要有一定数量的外文资料)和开题报告。开题报告一般要求公开举行报告会，由本学科专业人员组成的评审小组对学生所做的开题报告进行评审。在广泛听取意见的基础上，对研究内容、计划及其实施方案进行评价，提出具体的修改建议或意见。开题报告不通过者可限期重做，重做仍不通过者终止培养。一般要求硕士论文参考文献在100篇左右，其中外文文献不少于50%。3.中期考核硕士研究生入学后第三学期末进行中期考核。中期考核内容包括政治思想、课程学习、开题报告情况、学位论文选题和身体状况等。具体办法按沈阳农业大学硕士研究生中期考核的相关规定执行。八、学位论文学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。应引导硕士生选择学科前沿领域课题或对我国经济和社会发展有重要意义的课题作为其论文研究内容，学位论文应观点鲜明、理论正确、思路清晰，突出学位论文的创新性和先进性。1．学位论文的选题与实施硕士研究生入学后，在导师指导下确定研究方向，进行调查研究，查阅文献和收集资料，在第二学期内确定论文选题。学位论文要有创新性和先进性，选题力求与导师主持或参加的科学研究项目、科技开发项目接轨，同时也鼓励研究生进行跨学科或交叉学科的选题工作。在研究过程中应定期向导师提交阶段性报告，并取得导师或指导小组的帮助。论文题目确定后，由学科组织有关专家审议研究生的开题报告。在广泛听取意见基础上，拟订和修订论文研究计划及其实施方案。学位论文的主要工作，必须由作者独立完成。研究工作必须坚持实验性原则，论文内容必须以硕士生本人完成的第一手实验、观测或调查的材料为主。论文还应反映作者所查阅的大量国内外文献资料，掌握的本领域科学动态，并能对本课题范围内的重要文献有全面的评述。2．学位论文撰写时间硕士研究生用于开展学位论文工作的时间，一般不少于1.5年（即开题报告到论文答辩的时间不少于1.5年）。3．学位论文的撰写格式硕士学位论文必须严格按研究学术论文要求撰写，否则，不予接受答辩。论文格式，一般包括：中文封面，英文封面，目录，中文摘要，前言，材料和方法或调查过程，结果与分析（中、英文对照表格和图的说明），结论和讨论，参考文献，附录，索引，英文摘要，致谢等，按照《沈阳农业大学研究生学位论文撰写格式要求》进行。4．学位论文的质量要求硕士学位论文的研究内容应在该领域有一定的创新性和先进性，如新理论、新概念、新方法、新技术等，同时也应重点表现出硕士生对科学研究过程的把握和表达能力。5．发表论文要求硕士研究生在毕业论文答辩前，至少发表1篇与毕业论文直接相关的学术论文，具体要求详见《沈阳农业大学关于研究生在学期间发表论文的有关规定》。6．学位论文提交的时间硕士研究生一般在正式答辩20天之前，必须向本学科的学位分委员会和研究生部提交正式论文。九、答辩与学位授予按照《中华人民共和国学位条例》和《沈阳农业大学硕士学位授予细则》的规定和要求，学生在按规定修满学分，完成学位论文的全部工作后，需向所在学科的学位委员会和校研究生部提出答辩申请，经批准后，由学位分委员会组织论文评审和答辩委员会，答辩委员会组成人员必须有1名以上外单位专家。论文答辩要严肃认真，做到公正、公开、严格。答辩通过者准予毕业，颁发毕业证书；达到硕士学位授予要求的经学位评定分委会讨论通过，报校学位委员会批准，授予硕士学位。附：本学科需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录A.Mackenzie,A.S.Ball,S.R.Virdee.Ecology(影印本).科学出版社.2003Odum.BasicEcology.Philadelphia,SaundersCollegePub.,1983段昌群主编.生态科学进展（第1、2、3、4卷).高教出版社.2004-2008程胜高等主编.环境生态学.化学工业出版社.2003莱斯特·R·布朗等著.世界现状2000.科学技术文献出版社.2000王焕校,吴玉树等著.污染生态学研究.科学出版社.2006肖笃宁等著.景观生态学.科学出版社.2005EcologyJournalofEcology生态学报植物生态学报草业学报应用生态学报农业环境科学学报生态与农村环境学报中国生态农业学报生态环境学报生态学杂志农业现代化研究附表1生态学专业硕士研究生课程设置类别课程名称学分备注公共课自然辩证法科学社会主义理论与实践硕士外语Ⅰ硕士外语Ⅱ硕士外语口语Ⅰ硕士外语口语Ⅱ2.51.52211学位课专业课生态学进展生态学研究法生态学专题生态学讨论硕士专业外语33231选修课英语二外日语二外俄语二外法语二外景观生态学恢复生态学农业生态系统原理与调控植物生态学原理及应用生态经济学多元统计分析与程序设计高级统计学高级植物生理实验技术电子显微镜技术现代农业仪器分析22222222222333补修课个体生态学种群生态学群落生态学000