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学科门类：理学（代码07）一级学科：生物学（代码0710）二级学科：生态学（代码071012）214生态学专业硕士生培养方案一、专业简介2000年，经国务院学位办审核批准，我校获得了生态学专业硕士学位授予权，并于2001年开始正式招生。生命与环境科学学院是由生物科学、环境科学、化学和医学等多个一级学科构成的综合性学院。根据学院的学科特点和实际情况，学院确定了以生物科学为基础发展生态学、以化学为基础发展环境科学的多学科交叉发展思路和教学科研工作思路，逐步形成了“以学科建设为龙头，教学与科研并重，实现跨越式发展”的学院办学特色。在学科建设方面，学院承担了学校“211工程”项目中“少数民族地区生态环境重点学科”建设以及学校“985工程”基地建设中“民族地区人口、生态、资源与环境”项目。二、培养目标政治目标：较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的基本路线、方针和政策，为国家社会主义现代化建设和经济发展服务。专业学习要求：掌握现代生态学的理论知识、实验技能和生态设计等方面的基本方法；了解相关专业的原理和知识；掌握资料查询、文献检索及应用现代化信息技术获取相关信息的基本方法；具有良好科学思维，调查研究和综合分析问题、解决问题的能力；具有一定实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。就业目标：本专业硕士研究生具备良好的生态学以及相关学科的专业知识，主要就业部门为从事生态学及其相关学科教学和科研工作的科研机构和高等院校。此外，该专业研究生具备良好的综合素质，还可以在与生态学相关的管理部门和企业单位从事管理工作和开发研究工作。三、授予学位：理学硕士四、研究方向1.植物生态学方向依据现代生态学前沿领域和研究热点，从不同层次开展植物适应环境的生态机制、生物多样性保护、生态系统的结构与功能研究等。2.营养生态学方向开展营养生态学基础理论、现代科学技术在资源开发中应用、资源利用与生态建设可持续发展研究等。3.污染生态学方向开展生态环境污染物分析，污染物的生态监测，环境污染的生态评价等研究。五、学制与学分标准学制为三年。攻读硕士学位研究生期间，应至少修满36学分,其中：必修课不少于25学分（公共必修课7学分、学位核心课程不少于18学分）、选修课不少于10学分、实践调查1学分。学科门类：理学（代码07）一级学科：生物学（代码0710）二级学科：生态学（代码071012）215六、培养方式采用学习系统理论、进行科学研究与参加实践活动相结合的方式进行培养。学习方式以课堂讲授为主，并采用指定参考书目、文献，由学生阅读自学、写综述、做综述报告、进行讨论等多种形式，并鼓励研究生参与科研项目、学术会议及学术活动。中期筛选一般在修完学位专业课和选修课之后进行，通常在第三学期末进行综合考核，内容包括思想品德、学习成绩以及科研能力等。考核合格者可以进入毕业论文阶段；考核不合格者，终止学习，作肄业处理。七、论文撰写攻读硕士学位期间，应以中央民族大学为作者单位，在国内外期刊上至少公开发表1篇与本专业相关的学术论文；学位论文一般为3-5万字。八、课程设置课程类别课程名称学时学分开课时间备注必修课公共必修课自然辩证法543第1学期第一外国语1444第1、2学期学位核心课程高级生态学543第1学期资源生物学543第1学期植物化学543第1学期生态环境评价543第2学期现代分析技术543第2学期污染生态学543第2学期选修课公共选修课第二外国语722植物生态学方向：至少选修10学分外语口语与听力722外语阅读与写作722专业选修课高级生物化学362第2学期高级生物化学实验362第2学期保护生物学研究362第3学期植物生理生态学362第3学期植物生理生态学实验362第3学期生态学研究方法362第2学期生态学研究实验362第2学期分子生态学362第3学期动物生态学362第3学期生物多样性362第3学期植物成分功能与应用362第3学期营养生态学方向：至少选修10学分药用植物有效成分提取与分析362第3学期药用植物有效成分提取与分析实验362第3学期现代营养学362第3学期现代中药制剂技术362第2学期学科门类：理学（代码07）一级学科：生物学（代码0710）二级学科：生态学（代码071012）216现代中药制剂技术实验362第2学期现代生物化学技术362第3学期现代生物化学技术实验362第2学期食品化学362第2学期食品化学实验362第2学期环境污染物分析362第3学期污染生态学方向：至少选修10学分环境污染物分析实验362第3学期有机污染物光化学362第3学期有机污染物光化学实验362第3学期环境数学方法362第2学期水质模型362第3学期环境资源与可持续发展362第3学期废物资源化利用技术362第3学期必修环节第一学年论文西部开发中的生态环境问题第二学年论文1．植物适应环境的生态机制2．生物资源的开发利用研究3．环境污染与生态平衡按照研究方向选择一题实践环节辅助实验教学1开题报告确定题目，查阅文献资料，撰写开题报告学位论文按照研究方向进行毕业论文实验、撰写毕业论文、进行答辩要求至少发表1篇研究论文总计毕业总学分36学分九、必读书目序号书名作者出版社出版日期01《生态学原理与应用》（第二版）J.LChapman清华大学出版社2001年02《生态学》李博高等教育出版社2000年03《环境生态学导论》盛连喜高等教育出版社2004年04《生态系统生态学》蔡晓明科学出版社2000年05《植物化学》安银岭东北林业大学出版社1994年06《植物成分分析》谭仁祥科学出版社2002年07《植物生理学》曹宗刚高等教育出版社1996年08《生物资源学》赵建成等科学出版社2002年09《生物多样性科学原理与实践》陈灵芝等上海科技教育出版社2001年10《环境评价概论》丁桑岚化学工业出版社2001年11《环境保护与可持续发展》钱易等高等教育出版社2000年12《仪器分析原理》方能虎北京大学出版社1996年13《现代分析技术》(影印本)英国中科院研究生教材2002年学科门类：理学（代码07）一级学科：生物学（代码0710）二级学科：生态学（代码071012）21714《21世纪的分析化学》汪尔康科学出版社2001年15《仪器分析教程》该书编委会北京大学出版社2001年16《数量生态学》张金屯科学出版社2004年17《中国生物资源》陆建身上海科技教育出版社1997年18《植物生活史进化与繁殖生态学》张大勇科学出版社2003年19《高级植物营养学》廖红科学出版社2003年20《植物营养分子生理学》吴平科学出版社2001年21《应用生态学》张金屯0000000000000000.科学出版社2003年22《环境污染与生态恢复》黄铭红科学出版社2003年23《化学生态学》阎凤鸣科学出版社2003年