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第四单元近代以来世界的科学发展历程【学习目标】识记近代以来物理学、生物学及两次工业革命和信息技术的重大成果，理解其历史背景，及其对社会的影响。【线索特征】本单元包括17世纪以来世界科学理论和科学技术的发展历程与突出成就。此阶段的特征是：科学研究范围不断扩大；科学理论、科学技术与生产结合日益紧密；近现代科学技术的发展与经济发展、思想解放相互促进；科学革命引发社会变革，人类先后进入“蒸汽时代”“电气时代”和“信息时代”。【知识梳理】第11课物理学的重大进展一、经典力学1.经典力学产生的背景（1）文艺复兴运动解放了人们的思想，也对科学研究产生了重要影响。（2）资产阶级迫切需要自然科学作为其理论武器。2.伽利略的成就（1）伽利略通过实验证实，外力并不是维持运动状态的原因，只是改变运动状态的原因。（2）他发现了①__________定律等物理学定律，开创了以②_________为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。3.牛顿的成就：经典力学体系（1）建立标志：1687年，牛顿出版了《自然哲学的数学原理》，提出了物体运动三大定律和万有引力定律等。（2）特点：以实验为基础、以数学为表达形式。（3）意义：对解释和预见物理现象，具有决定性意义，根据万有引力定律，发现了③________。二、相对论的创立1.提出：德国物理学家爱因斯坦。2.内容：包括狭义相对论和广义相对论。狭义相对论认为，物体运动时，质量会随着物体运动速度增大而增大，同时空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化。广义相对论认为，空间和时间的性质不仅取决于物质的运动情况，也取决于物质本身的分布状态。3.意义：相对论的提出是物理学领域的一次重大革命。它否定了经典力学的绝对时空观，又弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足，改变了人们认识世界的角度和方式。三、量子论的诞生与发展1.1900年，为了解决热辐射理论上的疑点，德国物理学家普朗克提出了量子假说。这一假说宣告了④_________的诞生。2.爱因斯坦利用量子理论成功地解释了光电效应。3.丹麦物理学家玻尔提出了有关原子的量子理论。20世纪30年代，量子力学建立起来。4.意义：量子论使人类对⑤_________的基本认识取得革命性的进步，成为20世纪最深刻、最有成效的科学理论之一。它与相对论一起，构成了现代物理学的基础。第12课破解生命起源之谜一、早期生物进化思想的产生（1）18世纪下半期到19世纪，细胞学说发展起来。（2）19世纪初，法国生物学家拉马克通过对自然现象的观察，提出了生物从低级向高级发展进化的观点。早期的⑥_________思想开始形成。二、达尔文与进化论1.达尔文进化论的产生——1859年⑦________一书，创立了生物进化论。（1）达尔文认为，生物既不是上帝创造的，也不是一成不变的，而是进化而来的，它们经历了由低级向高级，简单到复杂的发展过程。（2）“物竞天择，适者生存，自然选择”。2.生物进化论创立的地位和意义：挑战了封建神学创世说。支持达尔文的人称他是“生物学领域的牛顿”。第13课从蒸汽机到互联网一、蒸汽时代的到来1785年，英国人瓦特研制出改良蒸汽机，人类进入“⑧_________”。蒸汽机促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂；在工业化进程中，工业城市形成；英、法、美等国家成为工业国家。世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。二、电气革命的出现1.过程（1）1831年，英国科学家法拉第发现了⑨_________现象，为发电机的研制奠定了理论基础。（2）随后德国人西门子制成发电机，美国人爱迪生发明电灯，人类进入“⑩_________”。2.影响：更多的工业部门涌现，生产技术也更加先进；工业生产力的发展改变着社会结构和世界形势；资产阶级实力日益壮大，开始确立对世界的统治；企业的规模也越来越大，生产和资本的集中促成了垄断组织的形成；电气技术的广泛应用，使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化。三、信息技术的发展1.过程（1）1946年，⑪_________研制成世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。（2）1969年，美国国防部建立了包括四个站点的网络，促进了⑫_________的产生。（3）20世纪90年代以后，互联网进一步发展为全球信息网，人类进入“信息时代”。2.影响（评价）（1）信息化社会开始出现。（2）信息经济在世界各地全面发展，加快了经济全球化的步伐。（3）传统产业也借助互联网提高管理水平，并通过全球营销和采购扩大市场。（4）人们的社会交往方式也发生着改变，网络聊天、网上购物使人们足不出户也能够与其他人沟通并享受服务。（5）网络也给人们特别是青少年带来一定的负面影响。【巩固练习】1．“这些哲人（指启蒙思想家）受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。”该论述反映了科学A．改变了人类的宗教信仰B．摆脱了宗教神学的束缚C．影响了人类的思想观念D．提升了人类的物质生活2．罗素写道：“几乎所有现代世界与古代世界之间的区别，都得归功于在十七世纪取得最辉煌成就的科学。”“十七世纪取得最辉煌成就的科学”指的是A．经典力学B．日心学C．相对论D．量子论3.爱因斯坦相对论的提出是物理学领域的一场重大革命，主要是因为①否定了经典力学的绝对时空观②揭示了时间、空间并非绝对不变的本质属性③打破了经典力学体系的局限性④使人类对客观世界的认识开始从宏观世界深入到微观世界A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④4.马克垚在《世界文明史》中指出，科学史上有据可查的关于物质世界的一般理论总共不过三种，……但真正的科学革命，实际上只发生过两次。这两次指的是A．第一次工业革命与第二次工业革命B．牛顿经典力学与达尔文的进化论C．牛顿经典力学与爱因斯坦的相对论D．爱因斯坦的相对论与普朗克的量子理论5．普朗克年轻时曾向他的老师表示，要献身于理论物理学。老师劝他说：“年轻人，物理学是1门已经完成了的科学，不会再有多大的发展了，将一生献给这门学科，太可惜了。”最早打破该师看法的是A．万有引力定律的发现B．量子假说的提出C．相对论的提出D．牛顿力学的创立6．奥地利的大学教授、波兰裔的社会学家龚普洛维奇于1875年出版《种族和国家》一书认为世界上在宗教、思想原则名义下进行的各种社会斗争，实质上就是种族斗争。这一思想明显受到了A．社会主义运动的影响B．启蒙思想的影响C．宗教改革运动的影响D．进化理论的影响7．19世纪中叶，人类在科学技术方面的重大突破表现在①康有为撰写《新学伪经考》②法拉第发现了电磁感应现象③达尔文创立了生物进化论④瓦特制成了改良的蒸汽机A．①②B．①④C．②③D．②④8．19世纪20—30年代出现了“社会主义”、“人文主义”、“保守主义”、“自由主义”、“女权主义”等词语。这些词语的出现反映了A．工业化的发展B．革命不断深入C．思想文化多元化D．资本主义走向衰落9．19世纪50～60年代，欧美资本主义各国的生产获得了惊人的发展，“法国工业产值在20年间增长了两倍，国民收入增加了一倍。德国的工业在20年里大约增长了3倍”。欧美国家的发展主要得益于A．民主政治的确立B．工业革命的拓展C．对外扩张的扩大D．世界贸易的增长10．一个欧洲人谈及其在美国的见闻时说：“这种地方真令人难以置信：这里有工人的帐篷营，尤其是还有无数在建铁路的护路工……此外还有缠作一团的电报和电话线缆，错综复杂的在建电力铁路线延伸至看不到边际的遥远城镇。”他描述的这一现象最早发生于A．17世纪末B．18世纪末C．19世纪初D．20世纪初答案【知识梳理】第11课：①自由落体②实验事实③海王星④量子论⑤微观世界第12课：①《诗经》⑥生物进化⑦《物种起源》第13课：⑧蒸汽时代⑨电磁感应⑩电气时代⑪美国⑫互联网【巩固练习】1----5：CABCB6----10：DCABD课文分析本课课程内容标准为“了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。”围绕课程内容标准，课文介绍了古罗马政体变化的过程和古罗马法律的发展及其影响。相对于古代中国的皇权专制和古希腊的公民民主，课文特别强调了古罗马的法律。本课第一目“从共和国到帝国”，讲述了古罗马从君主制到贵族共和制再到帝制的演变过程。本目虽不属课程内容标准的要求，但符合历史Ⅰ“着重反映人类社会政治领域发展进程”的要求，可用于实现课程内容标准“罗马法在维系罗马帝国统治中