大学生职业规划(策划美的一生)

大学生职业规划（策划美的一生）目录规划篇职业生涯规划背景3一、小小梦想家的梦想阶梯3二、自我性格、能力盘点4三、职业评估与自我评估5四、职业生涯路线设计8五、阶段性目标（五个阶段）9六、风险、危机预测与应对方案10七、评估与回馈12备战篇七、五年武装、培养成准公关人Ⅰ）考研备考日程表12Ⅱ）具备二十一世纪人才的基本能力13Ⅲ）塑造个人的人格魅力13Ⅳ）开发自身的情商14Ⅴ）进行有目的的社会实践15感言篇八、结语16附录：实战应备：招聘要求大搜索（聚焦于AccountExecutive）17我的公关职业生涯规划职业生涯规划背景：在着手整理这份规划书的一刻，我才明白原来要把头脑中一直以来的愿望和想法科学化、实际化、具体化，并非易事。厚厚的一份文件资料和高高的一叠参考书籍，足以让我酝酿、思考整整一个月。这个过程让我开始反思我自己、反思职业的过程、反思社会、反思人生。认识到职业在人生中的重要性，意识到职业道路上的艰辛。作为一名大三的学生，具备一定的专业知识，有一定的实践锻炼，而大三离真正就业还有一段时间，是理想的职业规划时间。职业无高低之分，职业规划关键在于能否客观地审视自己，理性的了解社会和行业，科学的设定目标、路线并落实于行动！我的职业生涯由这一刻开始，Actionnow!一、小小梦想家的梦想阶梯梦想中的能力、价值志向窥视：▲建筑师——喜欢漂亮、雄伟的东西，善良，让每个人都有一个幸福的家；空间感强、喜欢自我展现。▲数学家——数理逻辑能力强，好胜心强，希望越来越聪明、越来越有智慧。▲高级外贸人员——喜欢与人交流，善于沟通，爱交朋友。▲公关人——以不同形式传达美好的信息，喜欢新鲜的事物。◆最高理想：改变人们对世界的看法结论：回顾我的成长经历，得出一条规律，那就是：我能做好的事情一般是我想做和喜欢做的事情；喜欢做又想做的事情又是我能做好的事情。二、自我性格、能力盘点■兴趣爱好体育球类运动（较擅长乒乓球、篮球、桌球）舞蹈（通晓JAZZ、健美操、民族舞）主持（擅长户外商业街SHOW及其他社会活动）参与校内外的文艺、公益活动，结交朋友课余时间写写毛笔字、酷爱听纯音乐（中西方）■性格善良、爽朗、外向、热情、爱交朋友，善于沟通、说服别人，营造热闹气氛。想法和处事比较客观全面；有虚荣心，希望有舞台、得到掌声。有时会犹豫不决，在乎别人的看法，容易受外界影响。喜欢观察生活中人和事的细节。通常扮演的是一个“社交者”。★职业人格类型：管理型（9分）乐观主动，好发表意见，有管理才能社会型（9分）为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳常规型（7分）忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序喜欢做的事（欲望力）想做的事（动力）梦想能做好的事（能力）20%17%14%14%11%6%6%6%6%志愿取向自我实现取向经营取向家庭取向才能取向经济取向支配取向自由取向自尊取向★职业能力类型：★职业价值观类型：★职业能力强项：语言能力、数理能力、推理能力、人文素质能力职业能力弱项：资料分析能力▲适合从事的职业：教育训练、演艺人员、大众传播、设计师、广告创意、媒体、业务员、客户服务、节目制作、公共关系、娱乐事业、行销企划、接待、旅游事业■结论：锁定职业方向——公共关系、大众传播、媒体、教育训练培训方向1三、职业评估与自我评估“知己知彼”可以说是经久不衰的兵家战略。在清楚地了解自我并知道哪个行业适合自己以后，就可以定下职业方向，但这不代表职业也同样会选择你，因此，我会问自己三个问题：我了解这个职业吗？我凭什么胜任这个职业的工作？我有多大机会？■择业原则——择己所爱、择己所长、择己所利、择世所需。职业生涯机会（目前）．．．．．．．．．．（SWOT分析法）自身因素（内）外界因素（外）综合比率1自我盘点内容中的能力评估及性格分析均经过中国职业咨询网的专业测评测评号——354607、354608、354609、354610。0510组织管理能力运动协调能力学习能力言语能力数理能力书写能力社会交往能力空间判断能力动手能力观察细节能力S（优势）1、有从事公关事业的热诚2、具备相关行业的基本素质（如沟通、执行、学习、独立）3、参与社会实践与干部工作的经验丰富4、自我提升的计划满足行业要求5、交际面广1、行业发展迅速，人员需求大2、居住地是沿海经济发展迅速的地区，机会多3、公关行业的作用和意义越来越受各行业和群众的肯定4、世界发展的趋势5、师范院校的社会良好形象6、朋友有不少涉及传播行业32%W（劣势）1、学习成绩不算优秀2、知识结构暂时不够完整和全面，欠缺相关学科的专业知识3、自身容易动摇1、区域竞争大（广州）2、公关公司的竞争大，对人员要求也相对提高18%O（机会点）1、有和几个公关从业人员保持联系，了解行业动态，同时也有实践的机会2、一年内可以考取中级公关员资格证3、有充足的时间完善知识结构4、有一定的良好的社会互动关系1、学校、学院内有资深的就业指导老师做指导2、就业灵活40%T（制约点）1、考研有一定风险2、专业学习与课余实践的冲突1、目前本科专业不完全对口2、薪金制约发展10%运用SWOT分析法来进行职业生涯机会评估的最大优点是能尽可能多的把优势、劣势、机会和制约方面都罗列出来，然后进行制衡评估，但是有一个不足的地方就是，一般大学生的自我评估带有主观性，而且似乎并不能穷尽所有的优势、劣势、机会和制约项目，因此在职业机会和制约的有关方面应该咨询相关专业、行业的专家，而优势、劣势可以参考职业能力测试和周围朋友的意见。这样的结果才能比较客观、全面。另外这些优势、劣势、机会和制约是会不断变换的，例如我自己将准备考研究生，那么我离就业有5年的时间，这些项目都是会不断变换的。因此我将在就业前再作风险评估，并且加强风险意识。职业分析与实践计划（目标）．．．．．．．．．．．．．职业性质内容国内外发展地区优秀公关机构（广州）公共关系*公关是科学又是艺术；*通过系列有目的、有计划、持续的传播沟通工作，与公众建立一种和谐的社会关系；*组织、公众、传播、管理是四大基本要素。*1955年国际公关协会成立，数百家美国大公司75%设公关部，信息时代使WPP、Interpubli、Omnicomicc成为三大传播集团；*1987年中国公关协会成立，市场经济制度确立，更促进了公关行业的发展壮大。外资——博雅公共关系、万博宣伟公关、凯旋先驱公关；中资——蓝色光标公关顾问、博诚智杰公关咨询、时空视点公关顾问、广东方圆公关顾问。与自身的联系∴要从意识上重视专业知识与实践能力，虚心学习是应该是公关人座右铭。∴有与起步的差别，在得到一定锻炼后可考虑到国外进修公关，再回国贡献力量。∴关注他们的合作伙伴，以及对比学习，抓住机会到目标公司进行实践，以蓝色光标为首个对象。素质能力要求《公关员国家职业标准》及公关业内一般级别行业未来发展公共关系专业知识：传播、组织行为、营销、理论原理、专业方法论等综合能力：沟通交际能力、执行能力、研究分析能力、知识整合能力、控制协调能力、创新思维能力素质：诚信、独立、公正、服务职业等级：初级公关员—（约2年）中级公关员—（约4年）高级公关员—（约6年）公关师—（约11年）高级公关师—（约16年）业内职位级别：项目执行（AE）—4年项目主任（AS）—8年经理（AD）—15年未来的公关服务将向更专业化、更普及化发展，各行业需求加大，将成为最大发展潜力的行业之一，目前市场环境不完善，竞争不规范，从业水平参差不齐。与自身的联系∴要重新评估自身的知识水平和能力结构，做出提升方案，用5年时间为就业做准备。∴要考取相关《公关员资格证》，但真正要重视的是业务能力的提升。因为实力才是这个行业所看重的。∴要成为专业的公关从业员才能从众多的竞争者中取胜并获得机会。所以要走专业路线。结论：根据以上的分析，从事公关这一职业有一定的优势和机会，而相对大的威胁和制约点是区域的竞争与自身的知识能力结构的缺陷，因此，考研究生能帮助解决这些制约和威胁，能改变专业不对口和知识结构不完整的现状，在竞争中取得优势。从现在开始用5年时间武装自己。但5年以后已经是25岁了，工作与实践并不能从25岁才开始，要在研究生阶段涉足策划组织领域，务求提早锻炼，提早适应，在真正到工作岗位上的时候自然水到渠成。四、职业生涯路线设计总路线图结论：根据我所了解的公关公司和其他企业对公关人员招聘的条件来看，很多相关行业都是公关业的切入点，特别是一些有营销、传播、广告或政府工作经验的从业人员特别受到青睐，中期目标是高级公关业务顾问及总监，在有一定的公关经验及成绩后可以有两个发展路线，一个是向更高级的管理人员发展，另一个是向公关专业培训发展，这要取决于当时的环境及自身的发展状态。企业营销人员企业公关部门人员公关公司项目执行（AE）媒体工作者客户主任（AS）部门主管高级业务顾问或经理（AD）公关培训讲师公关专业培训资深顾问（培训方向）资深公关人企业公关总监跨国公关公司区域总监（管理方向）在机遇下或条件允许下出国进修或交流学习研究生毕业后（传播学硕士）五、阶段性目标（五个阶段）1）现在——22岁[不惜一切考上研究生]学习目标执行：以优异的成绩结束本科专业的学习，完成好实习工作。积极收集考研资料，同时提高英语水平，对各高校目标专业进行风险评估，勤奋备考。职业目标执行：获得公关员资格证，过CET-6和计算机二级测试。家庭目标执行：与家人做好沟通，让他们了解我的职业路向，寻求他们的最大支持。2）22岁——25岁[紧锣密鼓充实自己，成为专业的准公关人]学习目标执行：经济领域、行政领域、传播领域、社会领域、管理领域、心理领域的专业理论和研究方法要进行深入学习，对时政和经济发展、行业动态要跟踪了解，特别是计算机、多媒体的运用能力要加强，而自身的素质修养要有一个质的提升。职业目标执行：继续在学校担任干部组织活动，特别是争取参与指导老师以及资深老师的课题研究及活动筹划。校外扩大交际面，各行业都进行了解。家庭目标执行：要分担家庭的一部分经济负担，特别是学费生活费。关心父母，关注一系列养老保险和医疗保险等相关福利，在没有工作之前安置好父母的退休有的一部分生活保障。3）25岁——30岁[实战为先，积累经验，有梦就去闯]学习目标执行：主要是要适应公司的制度、人文等各方面环境，体验业务工作，这5年必须每半年都作一个总结，调整方向和状态。职业目标执行：基本具备专业的业务知识，能操作自如；建立一定的客户联系积累一定的案件素材，同时也做研究分析，作为一种业务的提高，成为中高级业务人员。家庭目标执行：建立属于自己的小家庭，在有一定的经济和实际基础上生个宝宝。这个时期我觉得工作与家庭同样重要，因为那个时候家庭是职业的重要支撑，同时也不能忽略对父母的照料。4）30岁——40岁[看准目标，稳步前进]学习目标执行：这个时期要更新所有的知识，并做系统的定位。人际关系与业务经验、创新意识成为学习最重要的元素。职业目标执行：企业、公司高层管理人员，公关总监，培训讲师。家庭目标执行：以身作则，注重对子女的成长教育，因为这段时间是子女成长的关键时刻，教育的失败是任何事业成功都无法弥补的。5）40岁——50岁[实践梦想、奉献社会]学习目标执行：关注行业的专业研究，多参与国内外的培训交流。职业目标执行：资深公关人。策划多个在国内、国际有影响力的公关活动。家庭目标执行：关注父母健康，多陪父母。6）50岁——60岁以后[享受天伦、继续公关事业的延伸]学习目标执行：活到老学到老。什么新鲜的都学。职业目标执行：退休。在退出公关职业后，我想找到切入口，继续我的公关生涯，可以是公民教育、也可以是公益事业，运用我的公关技能，改变人们对世界的看法和对自己的看法。家庭目标执行：享受天伦之乐。结论：我的职业生涯在就业前是“三年一预”，在就业后是“十年一预”，但计划是赶不上变化的，方案需要不断地按照实际的需要进行调整，不变的是学习。我的人生应该是建立在追求职业理想和追求家庭幸福之上的，而我相信这两个目标是存在辨证关系的，他们会存在冲突的时候，也有相互促进的时候。几乎所有的成功人士都追求事业与家庭的美