第二章统计调查和统计整理

统计学---古老又现代的学科认识社会的有力武器！●管理类专业的必学课程经济统计学原理——数字化管理的基础第二章统计调查统计学---古老又现代的学科认识社会的有力武器！●管理类专业的必学课程经济统计学原理——数字化管理的基础第一节统计调查方案的设计一、统计调查的意义和种类二、统计调查方案的设计三、问卷设计第二节统计调查的组织形式一、统计报表制度二、专门调查第三节统计分组和变量数列一、统计分组的概念和作用二、变量数列第四节统计表一、统计表的概念和构成二、统计表的种类三、宾词的设计四、统计报表的编制原则统计学---古老又现代的学科认识社会的有力武器！●管理类专业的必学课程经济统计学原理——数字化管理的基础第一节统计调查方案的设计一、统计调查的意义和种类统计调查的意义统计调查——是根据统计研究预定的目的和任务，运用各种科学的调查方法，有计划、有组织地向调查对象搜集各种真实、可靠的原始资料和次级资料的工作过程。资料——初级资料、次级资料统计调查意义——是统计整理、统计分析的基础是统计工作质量基本保证环节统计学---古老又现代的学科认识社会的有力武器！●管理类专业的必学课程经济统计学原理——数字化管理的基础统计调查的种类按统计调查的组织形式统计报表制度按统计法规，以统计表格形式和行政手段自上而下布置、自下而上汇总上报的全面调查方式。专门调查为一定目的，研究某些专门问题所组织的一种调查方式。按统计调查的对象全面调查对构成研究对象总体的所有单位无一例外的进行调查。非全面调查对构成研究对象总体中的部分单位进行调查。按调查登记的时间是否连续经常调查对时期现象进行连续不断调查登记，发展过程的资料。一次性调查对时点现象每隔一段时间进行一次调查登记。按统计资料搜集方法直接观察法调查人员亲临现场对被调查对象直接观察、计数、测量等。报告法以原始资料和核算资料为依据，由下而上报送资料。采访法按调查目的，根据被采访者的答复来搜集资料。通讯法通过邮寄或其他电讯方法来搜集资料。统计学---古老又现代的学科认识社会的有力武器！●管理类专业的必学课程经济统计学原理——数字化管理的基础编制调查组织实施计划经费计划组织机构人员配备与培训确定方式方法工作地点文件准备二、统计调查方案的设计确定调查目的和任务从调查的任务出发从调查对象的实际出发确定调查对象和调查单位调查对象调查单位确定调查时间和地点确定调查时间确定调查地点拟定调查提纲和调查表调查表调查提纲单一表一览表统计学---古老又现代的学科认识社会的有力武器！●管理类专业的必学课程经济统计学原理——数字化管理的基础问卷设计问卷问卷设计三、问卷设计统计学---古老又现代的学科认识社会的有力武器！●管理类专业的必学课程经济统计学原理——数字化管理的基础问卷——是调查者按照严密的逻辑结构组成问题，向被调查者调查具体事实和个人对某问题的反应、看法，并不要求被调查者填写姓名的一种特殊表格。问卷组成——说明词、主题问句、作业记录统计学---古老又现代的学科认识社会的有力武器！●管理类专业的必学课程经济统计学原理——数字化管理的基础问卷设计■基本要求（6原则）要求做法合理性问卷与调查主题紧密相关，主题明确、形式简单，内容具体，问句排列层次分明一般性设置的问题应具有普遍意义逻辑性要有整体感，问题与问题间要具有逻辑性，独立问题不出现逻辑谬误明确性问题设置规范，命题准确，提问清晰明确，被访问者能作出明确回答非诱导性问题要设置在中性位置、不带倾向性和暗示易整理性容易得出调查结果和调查结果有说服力统计学---古老又现代的学科认识社会的有力武器！●管理类专业的必学课程经济统计学原理——数字化管理的基础要素使用者基本情况性别、年龄、皮肤性质等使用化妆品情况是否使用过该化妆品、周期、使用化妆品的日常习惯等购买力和购买欲社会状况收入水平、受教育程度、职业等化妆品消费特点品牌、包装、价位、产品外观等使用该化妆品的效果价格、使用效果、心理满足等评价产品本身促销手段影响力包装、商标与广告等的评价同类产品影响市场上的横向比较等调查某化妆品的用户消费感受统计学---古老又现代的学科认识社会的有力武器！●管理类专业的必学课程经济统计学原理——数字化管理的基础问题：你通常选择哪一种广告媒体：答案：a、报纸；b、电视；c、杂志；d、广播；e、其它而如果答案是另一种形式：a、报纸；b、车票；c、电视；d、墙幕广告；e、汽球；f、大巴士；8、广告衫；h、……问题：你拥有哪一种信用卡?答案：a、长城卡；b、牡丹卡；c、龙卡；d、维萨卡；e、金穗卡统计学---古老又现代的学科认识社会的有力武器！●管理类专业的必学课程经济统计学原理——数字化管理的基础问题1：你通常每日读几份报纸?答案：a、不读报；b、l份；c、2份；d、3份以上；问题2：你通常用多长时间读报?答案：a、10分钟以内；b、半小时左右；c、l小时；d、l小时以上；问题3：你经常读的是下面哪类(或几类)报纸?答案：a、×市晚报；b、×省日报；c、人民日报；d、参考消息；e、中央广播电视报；f、足球……统计学---古老又现代的学科认识社会的有力武器！●管理类专业的必学课程经济统计学原理——数字化管理的基础问题：你通常用多长时间读报?答案：a、10-60分钟b、1小时以上问题：您的婚姻状况：答案：1、已婚2、未婚3、离婚/丧偶/分居问题：您对居住条件：答案：1、非常满意2、比较满意3、不太满意4、不满意5、无所谓统计学---古老又现代的学科认识社会的有力武器！●管理类专业的必学课程经济统计学原理——数字化管理的基础问题：你认为这种化妆品对你的吸引力在哪里?答案：a、色泽；b、气味；c、使用效果；d、包装；e、价格；f、……换一种答案设置：a、迷人的色泽；b、芳香的气味；c、满意的效果；d、精美的包装……统计学---古老又现代的学科认识社会的有力武器！●管理类专业的必学课程经济统计学原理——数字化管理的基础问题：你最近最关心的问题是：问题：最后，请您写下最想说的一句话：问卷到此结束，再次感谢您的耐心与真诚合作！统计学---古老又现代的学科认识社会的有力武器！●管理类专业的必学课程经济统计学原理——数字化管理的基础问题：在以下的心态描述中，请您在表中打分：心态最低分您的打分最高分心态舒畅15压抑愉快15烦恼充实15空虚平和15烦躁积极进取15得过且过统计学---古老又现代的学科认识社会的有力武器！●管理类专业的必学课程经济统计学原理——数字化管理的基础常用方法做法要求评价适用范围自由回答设问项目无指定可供选择答案，被调查者自由回答简单、明确有利于获得丰富的统计资料，但可信度差，不易汇总简单问卷两项选择给出非此即彼两个答案，要求被调查者择其一问题、答案明确容易提问、容易回答，便于事后统计搜集简单事实或表态多项选择给出多种答案，要求被调查者择其一个或多个答案应符合穷尽、互斥原则、设问明确具有两项选择法优点，但灵活性更大搜集较复杂的事实或表态赋值评价打分数或定等级来评价事物统一规定打分标准简便易行，评价余地较大，便于统计处理和比较，但打分较难把握评价较复杂事物■常用方法统计学---古老又现代的学科认识社会的有力武器！●管理类专业的必学课程经济统计学原理——数字化管理的基础第二节统计调查的组织形式一、统计报表制度统计报表制度——是根据国家有关统计法规，自上而下布置，统一规定的表格形式、报送时间和程序，自下而上汇报的统计报告制度。统计报表的分类顺序分类方法分类1按内容和实施范围分（1）国家统计报表（2）部门统计报表（3）地方统计报表2按报送周期的长短分（1）周期短的报表（2）周期长的报表3按填报单位分（1）基层统计报表（2）综合统计报表4按报送方式分（1）电讯报表（2）邮寄报表统计学---古老又现代的学科认识社会的有力武器！●管理类专业的必学课程经济统计学原理——数字化管理的基础统计报表制度特点（1）宏观管理需要、周密设计、信息系统（2）行政手段、按统计法规严格要求、100%回收率（3）层层上报、逐级汇总、满足各级需要（4）组织系统庞大统计学---古老又现代的学科认识社会的有力武器！●管理类专业的必学课程经济统计学原理——数字化管理的基础二、专门调查普查含义——普查是为完成某种特定的调查任务而专门组织每隔一定时间所进行的一次性全面调查。方式——专门组织的普查机构、利用调查单位的原始记录和核算资料组织原则•统一的标准时点•普查统一期限•统一普查项目和指标•制定实施计划•宣传动员统计学---古老又现代的学科认识社会的有力武器！●管理类专业的必学课程经济统计学原理——数字化管理的基础重点调查含义——从被调查总体中，选择一部分重点单位进行调查，借以了解和掌握现象总体基本情况的一种非全面调查。注意——调查对象中已知重点所在、只求重点不求全面精确典型调查含义——根据调查目的和要求，在对被调查总体进行全面分析基础上，有意识地从中选择具有代表性典型单位进行深入细致调查研究，借以认识事物本质及其规律的一种非全面调查。作用——研究尚未充分展现、处于萌芽状况的新生事物或某种倾向性的问题；分析事物类型，研究它们相互联系或区别，探索事物发展变化规律；弥补全面调查不足；在一定条件下，典型调查结果可用来推断总体指标值。统计学---古老又现代的学科认识社会的有力武器！●管理类专业的必学课程经济统计学原理——数字化管理的基础典型单位的选择根据目的和对象特点，划分现象类别和确定所选典型；选择具代表性典型单位，使其充分体现总体的共性；根据单位间差异程度，确定单位多少。抽样调查含义——抽样调查是按照随机原则从总体中抽取一部分单位组成样本，对样本进行调查研究，并以样本指标估计或推断总体指标数字特征的一种非全面调查。统计学---古老又现代的学科认识社会的有力武器！●管理类专业的必学课程经济统计学原理——数字化管理的基础几种非全面调查比较表调查类型项目重点调查典型调查抽样调查调查目的为掌握总体的基本情况推论总体的本质、规律性或研究具体问题从数量上由样本推论总体，并用概率保证其可靠程度调查组织形式专门调查和定期统计报表专门有时也用统计报表形式专门调查调查单位选择有意挑选在总体标志总量中占有绝大比重的单位有意挑选具有代表性的单位按随机原则抽取样本单位调查结果能否推断总体不能一般不能，但在划类选典和对准确性要求不高时也可推算能统计学---古老又现代的学科认识社会的有力武器！●管理类专业的必学课程经济统计学原理——数字化管理的基础第三节章统计整理第一节统计整理的意义和内容一、统计整理的意义统计整理将统计调查收集的资料按照统计研究的目的，采用科学的方法进行加工、整理，使之系统化、条理化，从而成为既便于保管，又能反映总体特征的过程。作用：承前启后调查的继续分析的前提。二、统计整理的内容1、拟定纲要2、审核原始资料统计学---古老又现代的学科认识社会的有力武器！●管理类专业的必学课程经济统计学原理——数字化管理的基础•包括三方面•资料的准确性。检查方法一是逻辑检查二是计算检查。•及时性。资料时间和工作期限。•完整性。两方面一是调查单位，二是调查项目统计学---古老又现代的学科认识社会的有力武器！●管理类专业的必学课程经济统计学原理——数字化管理的基础•3、进行分组•4、编制和绘制统计图•5、统计资料的保管与积累统计学---古老又现代的学科认识社会的有力武器！●管理类专业的必学课程经济统计学原理——数字化管理的基础第二节统计分组•一、统计分组的概念和作用•1、统计分组的概念•含义——根据统计研究目的和要求，按一定标志将总体划分为若干不同类别组，使组与组之间有较明显差异，使调查来的大量无序统计资料，成为有序、层次分明、能表现总体属性和特征的资料。统计学---古老又现代的学科认识社会的有力武器！●管理类专业的必学课程经济统计学原理——数字化管理的基础2、统计分组的作用划分现象类型反映现象总体内部结构表明现象之间的依存关系某种农作物产量与耕作深度的关系按耕作深度分组（厘米）耕种地块数平均亩产量