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简谱视唱演示文稿请你思考:•全音符假设以四分音符为一拍，全音符的时值是一个圆，请你动手用圆画出：1、二全音符2、四分音符3、八分音符4、十六分音符总结：•一、音符时值的计算方法是整数相加，还是分数相加？•二、简谱音符表达的形式是整数，还是分数？请你计算下列音符的时值:1、你能不能找出哪个小节是错误的呢？2、你能不能把错误的小节补充完整呢？新谱视唱：音乐记号第一种用法：用于双纵线，表示曲终.第二种用法：用于用于乐章结束处，表示稍加停顿.第三种用法：用于小节线，则表示小节之间休止片刻.第四种用法：用于休止符，表示休止时间延长.第五种用法：用于音符，根据音乐的需要延长.吸气记号.此音乐记号表示从反复Fine表示全曲结束。6、新谱视唱：节奏是骨干，正常的切分节奏切分节奏；•切分节奏到底在你的手上怎样分配时值呢？•切分节奏的强弱关系是怎样的呢？常见的切分节奏：切分节奏视唱前八后十六的节奏前八后十六的节奏•前八后十六的节奏到底在你的手上怎样分配时值呢？前八后十六的节奏视唱前十六后八的节奏附点意思：是延长前面音符时值的一半大、小附点节奏视唱大、小附点节奏连音线连音线总结：•请同学们用自己的语言总结：•一、相同的音有什么作用？•二、不相同的音有什么作用？•请看：两种连音线这个连音线是什么作用？这个连音线是什么作用？连音线要点：•遇到连音线重点分析：是相同的音，还是不相同的音。•相同的音，就是改变了节奏，先练习没有连音线的节奏，再用音延长韵母。请看弱起小节歌的特点、它的击拍方法：•它的：1、开头是怎样呢？•2、结尾是怎样呢？•它的击拍方法：•是从完整的小节开始击拍，•还是唱的时候才击拍呢？弱起小节三拍子歌曲的实践与视唱三连音